力 課件 2

,第五章 熟悉而陌生的力,力,第五章 第一節(jié),人,踢,球,人,跳板,壓,人,舉,杠鈴,人,車,推,人,踢,球,人,跳板,壓,人,舉,杠鈴,人,車,推,（人）,（物體）,壓路機(jī),壓,路面,起重機(jī),鋼管,吊,大象,卷,人,磁鐵,磁針,吸(斥),大象,卷,人,磁鐵,吸(斥),磁針,壓路機(jī),壓,路面,起重機(jī),鋼管,吊,（物體）,（物體）,一、力的概念：,1、力是物體對(duì)物體的作用。,第一節(jié) 力,力通常用字母 F 表示。,在圖中我們一般用帶 有箭頭的線段表示力 。,例題：,如圖所示， A、B兩物體緊密的并排在一起，但無變形，此時(shí)A、B兩物體間有無力的作用？,大象,卷,人,磁鐵,吸,磁針,人,踢,球,人,舉,杠鈴,受力 物體,施力 物體,人,杠鈴,人,車,起重機(jī),鋼管,受力物體,施力物體,（作用）,（施力）,（受力）,結(jié)論：,2、物體間力的作用是相互的。,穿旱冰鞋的同學(xué)推墻 自己向后退。,游泳時(shí)，手向后劃水 人向前游。,1、力可以使物體的形狀發(fā)生改變,二、力的作用效果：,臺(tái)球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) 改變運(yùn)動(dòng)快慢。,足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 改變運(yùn)動(dòng)快慢。,此人用力揮舞著滑桿 改變運(yùn)動(dòng)快慢,主功手扣球排球 改變了運(yùn)動(dòng)方向。,乒乓球接觸球拍 改變了運(yùn)動(dòng)方向。,運(yùn)動(dòng)快慢的改變,運(yùn)動(dòng)方向的改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,2、力可以改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),二、力的作用效果：,二、力的作用效果,1、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （運(yùn)動(dòng)快慢、運(yùn)動(dòng)方向）；,2、也可以使物體發(fā)生形變。,一、力的概念：,1、力是物體對(duì)物體的作用。,第一節(jié) 力,力通常用字母 F 表示。,小結(jié),二、力的作用效果,1、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （運(yùn)動(dòng)快慢、運(yùn)動(dòng)方向）；,2、物體間力的作用是相互的。,2、力也可以使物體發(fā)生形變。,例1：當(dāng)用腳踢足球時(shí)，腳尖會(huì)感到疼，這是為什么？,解：由于力的作用是相互的，在腳對(duì)球施力的同時(shí)，球?qū)δ_也有力的作用。所以在踢球時(shí)，腳尖會(huì)感到疼。,例2：被踢出去正在空中飛行的足球是否受到向前踢的力？為什么？,解：正在空中飛行的足球不受到向前踢的力。因?yàn)槿魏我粋€(gè)力的產(chǎn)生都離不開施力物體和受力物體，人的腳不能隨球一起在空中飛行，即此力的施力物體并不存在，故此時(shí)不存在踢力。,1、力不能脫離_單獨(dú)存在,一個(gè)物體受到一個(gè)力,一定有另一個(gè)_對(duì)它施加這種力.,2、一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí),同時(shí)也受到另一個(gè)物體對(duì)它的_作用.,3、人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,這個(gè)拉力的受力物體是_,施力物體是_.,物體,物體,反,手,箱子,4、電燈通過電線吊在天花板上，電燈受到_施加的向上的拉力,同時(shí)_受到電燈向下的拉力.,電線,5、劃船人用槳向后劃水，使船前進(jìn)的力 是_力,這個(gè)力的施力物體是_. 這個(gè)現(xiàn)象說明了_.,推,物體間力的作用是相互的,電線,水,1、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘，下列說法正確的是 （ ）,A 鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵,B 磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵,C 兩者沒有接觸，它們之間沒有力的作 用,D 無法判斷,B,2、兩個(gè)雞蛋相碰，總是一個(gè)先破碎，下 面說法正確的是 （ ）,A 只有未破的雞蛋受力,B 只有破了的雞蛋受力,C 兩只雞蛋都受力,D 究竟哪只雞蛋受力說不清楚,C,再見！,