比例尺 (4)

比比 例例 尺尺實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李龍須實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李龍須教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2能夠應(yīng)用比例知識(shí)，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)未知數(shù)時(shí)長(zhǎng)度單位的使用 比比 例例 尺尺實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李龍須實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李龍須復(fù)習(xí)（一）：準(zhǔn)確填空復(fù)習(xí)（一）：準(zhǔn)確填空1千米（ ）米1分米（ ）厘米1米（ ）分米1厘米（ ）毫米30米（ ）厘米 300厘米（ ）分米15千米（ ）厘米40毫米（ ）厘米解比例解比例x5=14x60=120復(fù)習(xí)（二）：復(fù)習(xí)（二）：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1我能理解比例尺的意義，并能正確地求出平面圖的比例尺。2我能夠應(yīng)用比例知識(shí)，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。自學(xué)指導(dǎo)（一）： 認(rèn)真看書(shū)48、49的圖和文字，思考：什么是比例尺？通常把比例尺寫(xiě)成什么樣的比？ 5分鐘后看誰(shuí)能做對(duì)檢測(cè)題。檢測(cè)（一）： 49頁(yè)做一做。自學(xué)指導(dǎo)（二）： 認(rèn)真看書(shū)50、51的圖和文字，思考：已知比例尺，如何求圖上距離或?qū)嶋H距離呢？可以用什么方法來(lái)求？ 5分鐘后看誰(shuí)能做對(duì)檢測(cè)題。檢測(cè)（二）： 54頁(yè)5、6題。當(dāng)堂訓(xùn)練： 54頁(yè)4題。