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河南省虞城縣第一初級中學(xué)八年級語文上冊 第一單元評估測試(無答案) 新人教版

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河南省虞城縣第一初級中學(xué)八年級語文上冊 第一單元評估測試(無答案) 新人教版

第一單元評估測試 一積累與運(yùn)用(20分)1.下列加點(diǎn)字注音、字形全對的是( )(2分)A. 提防(tí) 脂粉(zh) 驚駭(hài)B. 綏靖(si) 潰退(kùi) 豐功偉績(j)C. 詰問(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào)D. 環(huán)繞 (ro) 瞥見(pi) 銳不可擋(dng)2下列詞語中無錯別字的一項(xiàng)是( ) (3分)A治裁 晨曦 血腥 閃爍B臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯C響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩D孤苦伶仃 納粹 鞠恭 鐵銹3. 下列加線詞語使用妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)A. 老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。B.從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣,不是舉足輕重的小事,絕不能掉以輕心C. 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。D. 人民解放軍英勇善戰(zhàn),所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng),紛紛潰退。4下列有關(guān)文字常識的表述,有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)A蘆花蕩的作者是我國當(dāng)代作家趙樹理寫的小說,他是荷花淀派的代表人物。B消息一般有時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。C蠟燭的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。D、小說的三要素是人物,情節(jié),環(huán)境,其中人物是最主要的要素。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A.為滿足廣大游客的需要,華夏旅行社設(shè)計(jì)并開通了20余條旅游精品線路B.綠樹蔥蘢,樹上的鳥兒大約有一百多只。C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢,就基本上全部被搶劫一空。6.常識及詩詞默寫填空(5)(1)法國作家雨果的代表作有 、 。(2)蘆花蕩的作者是 ,本文屬于 (體裁)(3) ,萬物生光輝.(4)古今描寫戰(zhàn)爭的詩詞。 7.為下面這則新聞擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過12字)(3分)2020年10月1日18時59分57秒,我國長征三號丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,火箭飛行25分鐘后,星箭分離,“嫦娥二號”衛(wèi)星順利進(jìn)入近地點(diǎn)高度200公里,遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。這是我國首次運(yùn)用火箭發(fā)射技術(shù)成功將衛(wèi)星直接送入地月軌道?!版隙鸲枴毙l(wèi)星成功進(jìn)入太空,標(biāo)志著我國探月工程二期任務(wù)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。二現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)課內(nèi)閱讀(14分)(新華社長江前線22日22時電) 人民解放軍百萬大軍,從1千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。2西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。3二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。4二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。5至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。6這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。7和中路軍所通敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。8此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。9國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。10戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。11湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。12不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。13我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。14所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。15至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。16此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并( )江陰要塞,( )長江。17我軍前鋒,業(yè)已( )鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。8.按課文內(nèi)容在括號里應(yīng)填的詞語分別是_、_、_、 (2分)9.從新聞主體中找出兩個表現(xiàn)我軍雄偉氣勢的詞語。(2分) 10文中“至發(fā)電時止”從新聞特點(diǎn)的角度考慮,它的作用是什么?(2分)11本段共17句,可分為三個層次,其劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)A3一1213一17 B一一17C一一17 D一一-1712.本文第1112兩句話蘊(yùn)涵的感情色彩是( )(2分)A 嘲諷 B 批評 C 斥責(zé) D 抨擊13.“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱”的原因是:(用原文回答)(2分)主觀原因: 客觀原因:14本段中兩句是議論句,談?wù)勥@段議論在文中的作用。(2)(二)課外閱讀閱讀下文,回答文后問題(16分)菜花(孫犁)1每年春天,去年冬季貯存下來的大白菜,都近于干枯了,做飯時,常常只用上面的一些嫩葉,根部一大塊就放置在那里。一過清明節(jié),有些菜頭就會鼓脹起來,俗話叫做菜懷胎。2慢慢把菜幫剝掉,里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花,頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。把根部鏟平,放在水盆里,安置在書案上,是我書房中的一種開春景觀。3 菜花,亭亭玉立,明麗自然,淡雅清凈。它沒有香味,因此也就沒有什么異味。色彩單調(diào),因此也就沒有斑駁。平常得很,就是這種黃色。但普天之下,除去菜花,再也見不到這種黃色了。4今年春天,因?yàn)槊τ诎峒?,整理書籍,沒有閑情栽種一株白菜花。去年冬季,小外孫給我抱來了一個大旱蘿卜,家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。鮮紅可愛,本來想把它雕刻成花籃,撒上小麥種,貯水倒掛,像童年時常做的那樣。也因?yàn)殡s事纏身,胡亂把它埋在一個花盆里了。一開春,它竟一枝獨(dú)秀,拔出很高的莖子,開了很多的花,還招來不少蜜蜂兒。5 這也是一種菜花。它的花,白中略帶一點(diǎn)紫色,給人一種清冷的感覺。它的根莖俱在,營養(yǎng)不缺,適于放在院中。正當(dāng)花開得繁盛之時,被鄰家的小孩,揪得七零八落?;ǖ纳耥?,人的欣賞之情,差不多完全喪失了。6今年春天風(fēng)大,清明前后,接連幾天,刮得天昏地暗,廚房里的光線,尤其不好。有一天,天晴朗了,我發(fā)現(xiàn)桌案下面,堆放著蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是從菜心那里長出,而是從橫放的菜根部長出,像一根老木頭長出的直立的新枝。有些花蕾已經(jīng)開放,耀眼地光明。我高興極了,把菜幫菜根修了修,放在水盂里。7我的案頭,又有一株菜花了。這是天賜之物。 家鄉(xiāng)有句歌謠:十里菜花香。在童年,我見到的菜花,不是一株兩株,也不是一畝二畝,是一望無邊的。春陽照拂,春風(fēng)吹動,蜂群轟鳴,一片金黃。那不是白菜花,是油菜花?;ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥摹?一九四六年春天,我從延安回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過八年抗日戰(zhàn)爭,父親已經(jīng)很見衰老。見我回來了,他當(dāng)然很高興,但也很少和我交談。有一天,他從地里回來,忽然給我說了一句待對的聯(lián)語:丁香花,百頭,千頭,萬頭。他說完了,也沒有叫我去對,只是笑了笑。父親做了一輩子生意,晚年退休在家,戰(zhàn)事期間,照顧一家大小,艱險備嘗。對于自己一生掙來的家產(chǎn),愛護(hù)備至,一點(diǎn)也不愿意耗損。那天,是看見地里的油菜長得好,心里高興,才對我講起對聯(lián)的。我沒有想到這些,對這幅對聯(lián),如何對法,也沒有興趣,就只是聽著,沒有說什么。當(dāng)時是應(yīng)該趁老人高興,和他多談幾句的。沒等油菜結(jié)籽,父親就因?yàn)閯趧雍笫芎?,得病逝世了。臨終,告訴我,把一處閑宅院賣給叔父家,好辦理喪事。9現(xiàn)在,我已衰暮,久居城市,故園如夢。面對一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡遠(yuǎn)虛無,不可捉摸,只能引起惆悵。10人的一生,無疑是個大題目。有不少人,竭盡全力,想把它撰寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇小文章,一篇像案頭菜花一樣的散文。11菜花也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。15.文章描寫三種菜花.其中白菜花的外在特點(diǎn)是什么? (不超過25字)作者賦予菜花的美是怎么樣的美? (3分)答:白菜花的外在特點(diǎn) 。作者賦予了菜花 的美16.本文寫菜花,為什么除了寫大白菜,還要寫大旱蘿卜和油菜花?(分條說明,不少于2點(diǎn))(3分)17.第8段作者無限深情地回憶了自己的父親,為什么花大量筆墨回憶父親?(3分)18.文題"菜花",從文章結(jié)構(gòu)的角度看起了什么作用?它具有象征意義,象征什么?文章主旨是什么?(4分)19.“菜花也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目?!边@句話富有象征意義,它形象的說明了什么道理?(3分)三20、 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(50分)魯迅先生說過:人類歷史是“血戰(zhàn)前行的歷史”。歷史的前進(jìn)總是伴隨著無數(shù)次大大小小的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭有正義的,也有非正義的;有保衛(wèi)戰(zhàn)。也有侵略戰(zhàn)。不同類型的戰(zhàn)爭向人們展示了同樣的事實(shí):流血。你理想中的和平世界是怎樣的?請以“我心中的和平”為題作文,要求想象合理,內(nèi)容充實(shí)。不少于600字。

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