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廣東省惠東縣七五六地質學校九年級語文下冊 5 孔乙己學案2 新人教版

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廣東省惠東縣七五六地質學校九年級語文下冊 5 孔乙己學案2 新人教版

5 孔乙己 第2課時(一)復習1、為下列加點詞語選擇正確解釋。(1)不屑置辯 A、不愿意B、認為不值得C、形容輕視D、不瑣碎(2)君子固窮 A、安守B、牢固C、堅定2、第1、2自然段是 描寫,揭示了當時 的社會現實,交代了作品的時代背景,為孔乙己的出場作好 。(二)精讀課文,探究人物1、找出反映孔乙己特殊身份的句子;反映他對人們的作用的一句話;反映孔乙己結局的一句話。特殊身份的句子:反映他對人們的作用的一句話:反映孔乙己結局的一句話:2、在孔乙己身上表現出了很多的矛盾點。默讀課文,完成下面這個填空題??滓壹菏钦局染频?的人??滓壹菏墙吡庌q維護清白但又偶爾偷竊的人??滓壹菏歉F得將要討飯但又 的人??滓壹菏歉F困潦倒偶爾偷竊但又 的人??滓壹菏且宰x書為傲但又 的人。孔乙己是熱心教小伙計"茴"字寫法又 的人。孔乙己是個使人快活但又 的人。3、孔乙己以上的各種行為分別表現出什么內容呢?孔乙己"站著喝酒"是因為他經濟拮據,買不起酒菜,進不了柜臺內坐著喝??滓壹?quot;穿長衫"是因為他孔乙己"竭力爭辯維護清白"是因為他孔乙己"偷竊"是因為孔乙己"窮得將要討飯"是因為他孔乙己"好喝懶做"是因為他 孔乙己"從不拖欠酒帳"說明他孔乙己"以讀書為傲"說明他孔乙己把"'半個秀才也沒撈到'當作靈魂傷疤",表明他孔乙己"熱心教伙計'茴'字寫法"表明他的孔乙己"遭到冷遇"表明他孔乙己"使人快活"表明他孔乙己"無人關心"表明他4、綜合矛盾,統(tǒng)一矛盾,全面歸納孔乙己的性格。5、小說是從哪些方面對孔乙己進行個性刻畫的?除正面描寫外,哪些地方是側面描寫?(三)句段品讀1、聯系上下文,揣摩下列句子,探究括號中的問題:(1)孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。(提示,結合文章第一段內容分析一下“站著喝酒”與“穿長衫”,思考一下“唯一”一詞)(2)孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。(提示,思考一下這句話在文中的作用?)2、你在學習過程中,還欣賞了哪些精彩的語句?你為什么欣賞它們?(四)探究質疑“我到現在終于沒有見大約孔乙己的確死了?!奔热皇恰按蠹s”,為什么又說“的確”,這是否矛盾?作者為什么這樣寫?孔乙己學案參考答案第2課時(一)1、(1)B (2)A2、社會環(huán)境描寫;階級對立,貧富懸殊的事實;鋪墊。(二)1、孔乙己是站著喝酒但又穿長衫的人??滓壹菏沁@樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。我到現在終于沒有見大約孔乙己的確死了。2、穿長衫 好喝懶做 從不拖欠酒帳半個秀才也沒撈到"當作靈魂傷疤 遭到冷遇 無人關心3、追求功名,不愿與"短衣幫"為伍。死愛面子,想清白做人。封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸惡勞,貧困無法自存不得以而為之。受封建科舉制度的毒害,一生追求功名而不得;認為"萬般皆下品",不愿勞動。受封建教育熏陶,好逸惡勞。質樸、忠厚。受封建教育毒害,"唯有讀書高"的觀念根深蒂固。他中封建科舉的毒甚深。空虛、無聊、迂腐。地位卑下,連小孩都不愿理睬他。地位卑下,已淪為笑料。結局可悲。4、科舉失敗又以讀書人自居,生活貧困愛面子又常受人嘲笑,迂腐可笑卻又不失善良本性,是一個既可悲又可笑的沒落的讀書人。) 孔乙己是一個好逸惡勞,窮困潦倒,飽受凌辱、迂腐不堪卻不失善良本性的沒落的讀書人。5、小說從外貌、語言、神態(tài)、動作等方面正面刻畫孔乙己的個性。 由別人之口交代孔乙己的經歷(如第五段和第十段)屬側面描寫,豐富了人物性格。(三)1、(1)這一句話簡潔地概括了孔乙己喝酒的方式及其服飾,“唯一”表明孔乙己既不屬于咸亨酒店里喝酒的“長衫”主顧,又不同于“短衣幫”,他介于兩者之間,有其特殊的地位。(2)這句話說明孔乙己只是給大家做無聊生活中取笑逗樂的對象,沒有他,大家也無所謂??傊滓壹菏且粋€廢物,一個社會上多余的人。2、略(四)不矛盾?!敖K于”強調一直“沒見他”;由于又沒有確實消息,故用“大約”表推測。聯系前文:“也許是死了”“已經不成樣子”“還欠十九個錢”“終于沒有見”,此處選用“的確死了”表示推測的可靠。小說以這一含蓄語句作結尾,讓讀者自己去想象孔乙己的悲慘結局,思索造成悲劇的社會根源、言盡而意無窮。孔乙己隨堂抽測題第2課時、解釋下邊詞語。頹唐:附和:2、下邊關于省略號作用選項中理解錯誤的一項是( )A “對呀對呀!回字有四樣寫法,你知道?”這里的省略號反映孔乙己說話不流暢,是個結巴。B“竊書不能稱偷竊書!讀書人的事,能稱偷么?”這里的省略號反映說話的斷續(xù),用以表現出他張口結舌,又要努力思索出辯詞借以搪塞的心境。C“你怎么這樣憑空污人清白什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打?!碑斁瓶凸室饨宜禆|西時,孔乙己要竭力爭辯。但話剛說出口,便被搶白打斷了。所以,這句話里的省略號表示因被搶白而話未說完。D“跌斷,跌,跌”句中的省略號表示說話人心情的矛盾??滓壹核缾勖孀樱胗谩暗鴶唷眮硌陲棥_@個飾詞連他自己也覺得難以啟口,但又不得不說。3、下列語句運用了哪種描寫方法?刻畫了人物怎樣的性格特點?(1)他身材很高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。(2)他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里。(3)孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷,竊書!讀書人的事,能算偷嗎?4、閱讀下面的一段文字,回答問題。孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。(1)本文段從 、 、 、 等方面描寫孔乙己的肖像,鮮明的表現人物的性格特點。(2)“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”這一句揭示了()A孔乙己的經濟地位和思想意識。B孔乙己站著喝酒說明他經濟地位低下,穿長衫說明他放不下儒生的臭子。C孔乙己是個思想迂腐的讀書人。D孔乙己沒錢,所以只能站著喝。當時讀書人都穿長衫。所以孔乙己也穿長衫。(3)“他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的?!边@一句說明()A他學問淵博,一般人聽不懂B他讀的古書多,因為古書上寫的都是“之乎者也”,因此他說話也“之乎者也”。C他思想性格迂腐,自視清高??滓壹弘S堂抽測題參考答案第2課時1、精神萎靡不振,情緒低落。 (言語、行動)追隨別人(多含貶義)。2、A3、(1)外貌描寫 。 衰老貧困 、懶惰迂腐。(2)動作描寫。窮酸。(3)神態(tài)、語言描寫。死要面子。4、(1)衣著、身材、臉色、胡子(2)B(3)C

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