廣東省惠東縣七五六地質(zhì)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 21 曹劌論戰(zhàn)學(xué)案1（無(wú)答案） 新人教版

21曹劌論戰(zhàn) 一、課前預(yù)習(xí)1、讀準(zhǔn)下列字音曹劌（ì） 又何間焉（à） 肉食者鄙（）犧牲玉帛（ó）小信未孚（ú） 登軾而望之（ì）吾視其轍亂（é）夫戰(zhàn)，勇氣也（ú） 望其旗靡（）2、關(guān)于作品左傳是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書(shū)，記事起于魯隱公元年（前722年）止于魯?shù)抗哪辏ㄇ?53年）。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子寫(xiě)的魯國(guó)歷史春秋所編。由于春秋記事過(guò)簡(jiǎn)，近于大事年表，一般人難以讀懂，而左傳敘事較為詳細(xì)，在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌，又為春秋作了較為詳備的注釋?zhuān)院笕擞址Q(chēng)左傳為左氏春秋。左傳保存了重要的歷史資料，具有一定的史學(xué)價(jià)值。同時(shí)，它又善于剪裁，敘事清晰，描寫(xiě)人物生動(dòng)，又有一定的文學(xué)價(jià)值，對(duì)后代散文的發(fā)展有很大的影響。“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的背景齊與魯是春秋時(shí)的鄰國(guó)，齊是較強(qiáng)大的諸侯國(guó)，魯是較弱小的諸侯國(guó)。齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的導(dǎo)火線(xiàn)是齊國(guó)的內(nèi)亂。齊襄公荒淫暴虐，他的兩個(gè)弟弟公子小白和公子糾怕遭牽累，都出奔他國(guó)。公子小白出奔莒國(guó)，公子糾出奔魯國(guó)。齊襄公被齊國(guó)大臣?xì)⑺篮?，公子小白和公子糾都準(zhǔn)備回國(guó)當(dāng)國(guó)君。莒國(guó)和魯國(guó)都各自護(hù)送公子小白和公子糾回齊國(guó)。公子小白搶先到達(dá)齊國(guó)奪得君位。公子小白就是后來(lái)的齊桓公,后成為春秋五霸之一。齊桓公當(dāng)上國(guó)君后很想顯示自己的威風(fēng)，建立威信，便以魯國(guó)曾幫助公子糾為借口，于公元前684年進(jìn)攻魯國(guó)。魯國(guó)被迫出兵抵御，戰(zhàn)于魯國(guó)長(zhǎng)勺。3、識(shí)記下列字詞的古今意義伐 齊師伐我 古義：攻打、討伐。 今義：砍伐。間 又何間焉 古義：參與。 今義：中間。鄙 肉食者鄙 古義：鄙陋，目光短淺。 今義: 卑鄙。犧牲 犧牲玉帛 古義：指豬、牛、羊等祭品。今義：為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。加 弗敢加也 古義：虛夸，以少報(bào)多。 今義：增加。信 必以信 古義：信實(shí)，誠(chéng)實(shí)。 今義：書(shū)信。獄 小大之獄 古義：案件 今義：監(jiān)獄。雖 雖不能 古義：即使 今義：雖然再 再而衰 古義：第二次 今義：表示事情或行為重復(fù)忠 忠之屬也 古義：盡力做本分的事 今義：忠誠(chéng)二、教學(xué)目標(biāo)1、了解曹劌的戰(zhàn)略思想-理解人民群眾是否支持、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的策略是否得當(dāng)，是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的兩大因素。2.學(xué)習(xí)課文圍繞中心，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn)。3.掌握一些特殊文言詞語(yǔ)用法，了解省略句，倒裝句，判斷句。三、課時(shí)安排：2課時(shí)四、學(xué)習(xí)活動(dòng)第一課時(shí)一、導(dǎo)入：齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上著名的以小勝大，以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例之一。毛澤東同志在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題中曾就此戰(zhàn)例作了精辟分析。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)記敘此戰(zhàn)的曹劌論戰(zhàn)一文。二、檢查預(yù)習(xí)作業(yè)1.給下面加點(diǎn)的字注音：曹劌（ ） 又何間焉（ ） 肉食者鄙（ ）犧牲玉帛（ ）小信未孚（ ） 登軾而望之（ ）吾視其轍亂（ ） 夫戰(zhàn)，勇氣也（ ） 望其旗靡（ ）三、研習(xí)新課，整體感知。1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音2、對(duì)照注釋再讀課文，復(fù)述課文大意。3、解釋下面字詞齊師： 乃入見(jiàn)：衣食所安：小惠未徧：必以情：忠之屬也：可以一戰(zhàn)：戰(zhàn)于長(zhǎng)勺：齊人三鼓： 公將馳之：下視其轍：登軾而望之：公問(wèn)其故：一鼓作氣：再而衰：三而竭：懼有伏焉：故逐之：4翻譯下面句子、（1）劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。（2）小大之獄，雖不能察，必以情。（3）一鼓作氣，再而衰，三而竭。5、理清線(xiàn)索，給課文分段。（1）本文有幾條線(xiàn)索？有兩條線(xiàn)索，一條是事件發(fā)展的線(xiàn)索（迎戰(zhàn) ）；一條是曹劌活動(dòng)的線(xiàn)索（請(qǐng)見(jiàn) ）。（2）文章可分為三部分，請(qǐng)概括每一部分的內(nèi)容。第一部分: 寫(xiě)的是曹劌請(qǐng)見(jiàn)，論戰(zhàn)前準(zhǔn)備。第二部分： 第三部分：四、研習(xí)第一段， 思考下列問(wèn)題1、魯莊公認(rèn)為要作戰(zhàn)要有哪幾方面的準(zhǔn)備呢？2、 對(duì)于這三方面的準(zhǔn)備，曹劌又是如何評(píng)價(jià)的？3、為什么說(shuō)“小大之獄，雖不能察，必以情”是“可以一戰(zhàn)”的主要條件？這反映了曹劌什么戰(zhàn)略思想？五、合作探究1、長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)？對(duì)魯國(guó)來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)如何？ （）鄉(xiāng)人勸阻，對(duì)表現(xiàn)曹劌的思想品質(zhì)有什么作用？六、小結(jié)、。作業(yè)：背誦第一段七、隨堂練習(xí)1、寫(xiě)出下列句子加點(diǎn)的詞的解釋。小惠未徧，民弗從也（ ） （ ） 小信未孚，神弗福也（ ）公將鼓之（ ） 衣食所安，弗敢專(zhuān)也（ ）（ ）2、下列句子中“之”的含義與其他三句不同的是（ ）A、肉食者謀之，又何間焉？ B、忠之屬也，可以一戰(zhàn)。C、公將馳之。 D、彼竭我盈，故克之。3、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今意義。肉食鄙，未能遠(yuǎn)謀（ ） 小大之獄（ ）為人卑鄙 （ ） 牢獄之災(zāi)（ ）雖不能察（ ） 必以情（ ）雖是犯錯(cuò) （ ） 真情實(shí)感（ ）忠之屬也 （ ） 犧牲玉帛（ ）為人忠實(shí) （ ） 為國(guó)犧牲（ ）4、翻譯下面的句子。（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（2）夫戰(zhàn)，勇氣也。5、寫(xiě)鄉(xiāng)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷漠態(tài)度何魯莊公的見(jiàn)識(shí)淺陋是為了反襯曹劌的 和。