湖南省益陽市2020年中考語文 第四部分 寫作 專題四 考場作文必備素材 第三節(jié) 6種優(yōu)秀結(jié)尾定高分素材 北師大版

第三節(jié)6種優(yōu)秀結(jié)尾定高分 結(jié)尾的寫法也很多，共通之處在于“結(jié)尾是文章完了的地方，但結(jié)尾最忌諱的卻是真?zhèn)€完了”，要盡量做到有余韻、有回味。技巧1首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整篇末點題是考場作文最便捷、最有效的結(jié)尾方法。運用這種方法還有一個訣竅，如果一篇文章開篇已經(jīng)點題，那么篇末點題的時候不要完全重復(fù)開篇的語句，也不要簡單重復(fù)一下標題就草草擱筆，而要在文字上有所變化，內(nèi)容上有所豐富，思想上有所升華，這樣才能給讀者以新鮮感和深刻感。1.【開頭】我曾自卑，失落，氣餒，因為覺得自己是一只“丑小鴨”，不只是容貌，還有脾氣。但是，當我打開心窗，生活反饋給我這只“丑小鴨”的，是春風般的溫暖與感動！【結(jié)尾】感謝生活，“丑小鴨”也會變成“白天鵝”。因為生活是公平的，只要你不閉塞在自卑中，打開自己，勇敢地接受生活的饋贈，大膽付出了，就會有收獲，就會感受到春風般的溫暖。 (打開窗，讓春風進駐)2.【開頭】如果有一天，我能成為智勇雙全、本領(lǐng)高強的花果山水簾洞齊天大圣斗戰(zhàn)神佛孫悟空，我將騰云駕霧，使出渾身解數(shù)，用能飛躍十萬八千里的“筋斗云”遨游地球，解救蒼生?！窘Y(jié)尾】如果有一天，我能真正變成孫悟空，我一定要飛遍整個地球，重塑環(huán)境，拯救人類的不幸，創(chuàng)造更美好的未來！ (如果有一天)3.【開頭】你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我的生活。你詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍撒我心靈的甘露，我的生活因有你的滋潤而精彩?！窘Y(jié)尾】我愛詩詞，它的纏綿悱惻與豪情滿懷都令我心動不已。我真的想說，詩詞我心靈的甘露，我的生活因你的滋潤而精彩。 (我心靈的甘露)4.【開頭】反省是水，澆灌成功之樹；反省是火，點燃希望之燈；反省是燈，照亮人生之路?！窘Y(jié)尾】攜反省一起上路吧，你會發(fā)現(xiàn)：反省如水，沖走了人與人之間的污垢；反省如火，焚燒了人與人之間的隔閡；反省如燈，照亮了人與人之間的和諧。 (反省)1.“顧老師可真怪！”這就是我對顧老師的評價。一天，老師偶然把一個筆記本忘在教室了，我懷著好奇心打開來看了看。嗬！上面寫得密密麻麻，都是習題。其中，一些畫“*”的，正是我們作業(yè)中出現(xiàn)的題目。我驚呆了，也全明白了：顧老師花費了很多心血備課，為了摸規(guī)律，減輕我們的課業(yè)負擔，她付出了大量的心血。我仿佛重新認識了與我們朝夕相處的顧老師，感到她怪得可親，又怪得可愛。 (怪老師)2.成長是酸澀的，它充斥著年幼的無知和青春的叛逆。但我們要學(xué)會認識并改正自己的錯誤，珍惜所擁有的親情。 (成長之路)3.相傳幸福是個美麗的玻璃球，跌碎散落在世間的每個角落。有的人撿到得多些，有的人撿到得少些。雖然沒有人能擁有全部，但每一次彎腰，每一次撿拾，都是幸福。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會永遠存在！ (撿拾幸福)4.要會“丟”，丟掉負累，守住信念與自我，自信前行！人生中，有多少人擦肩而過，又有多少人得到過素不相識的人的掌聲。沒有掌聲的演出是死寂的、沒有意義的。應(yīng)知道，掌聲的背后，存在著多少人的辛酸與淚水，有時候，掌聲比施舍和恩賜更寶貴。鼓掌，一個多么不起眼的動作，但往往就是這個動作，給予了演出者一點理解，一點溫暖，一點勇氣。人生大舞臺，演繹著五彩的戲，時時需要掌聲 (人生需要掌聲)5.人生路上，你有沒有因為別人的一句話就丟棄了自己考慮了很久的想法？你有沒有因為一塊絆腳石就丟棄了彼岸的明媚陽光？其實被丟棄了的都是我們最真實的自己，都是我們本不應(yīng)該丟棄的東西。 (丟)技巧3巧妙發(fā)問，引人深思曲雖終但余音繞梁，給人留下無窮的韻味。文章結(jié)尾時若能以發(fā)問的形式(反問或設(shè)問)，巧妙恰當?shù)靥岢鰡栴}，就能達到啟發(fā)、感染、強調(diào)和肯定的作用。1.那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著面帶同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一推艱難行走的貨車或是借一把雨傘給同學(xué)。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當?shù)脑~語形容它，或許，這句話能表達它的含義：“贈人玫瑰，手留余香！”謂之然否？ (那微笑改變了我)2.亮點我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”！ (淡妝濃抹總相宜)3.也許，你的財富會增加，也許，你有令人羨慕的榮譽和名利，但是你的杯子中是不是早已缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛”了呢？你增加的財富、榮譽，占據(jù)了本該屬于愛的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場突如其來的大地震，讓我們再一次從生活的安逸中驚醒，讓我們再一次明白了什么是愛，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢？是不是該清理出去一些，加入一些呢？(生命的意義)引用名句的方式有兩種：一是完全引用，一字不改，名句與考生的話涇渭分明；二是間接引用，可稍作改動，把名句融入考生的語言中。1.正如塞萬提斯說過的那樣，“勇敢的人開鑿自己的命運之路，每個人都是自己命運的開拓者。”我只有不斷地磨煉自己，不斷地激勵自己，勇敢地笑對所有的困難，才會離我的夢想越來越近。 (我要勇敢地笑)2.“誰的青春不迷茫！”在青春的這條絢爛的路上，我們會遇到各種想象不到的困難、阻礙，只要相信自己，勇敢戰(zhàn)勝自己，向著夢想飛翔，我們就可以讓青春無悔。讓我們一起為青春插上翅膀，盡情飛翔吧！ (插上青春的翅膀)3.“順境易成才，也容易造就蠢材?！蔽覀兠鎸樉常荒芴兆砥渲校骸芭宦穳m土，數(shù)千載風流，看青山依舊，唱大江東去?！蔽覀兠鎸δ婢常荒芡丝s，這次語文活動給我的感受是深刻的。朋友，讓我們共同牢記“善待順境，挑戰(zhàn)逆境”這句話吧！(善待順境，挑戰(zhàn)逆境)4.“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，令我深受啟發(fā)，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！ (少年風采)抒情式收束的特點是感情強烈，有意境，有韻味，常常表現(xiàn)為主題的升華和感情的高潮。運用抒情式收束要注意三點：一是感情要充沛，要有真情，不能虛情假意，應(yīng)是全文內(nèi)容所表達之情在結(jié)尾的自然流露；二是所抒之情要與正文內(nèi)容密切配合，基調(diào)一致，不把抒情變成了說大話，不把抒情引向歧途；三是抒情要得體，得體裁之“體”，因體裁不同而有所差異。1.淚，一下子流下來淚眼蒙眬中爸爸媽媽在窗前的對話又一次在我的耳畔響起，那些如春風般溫暖的話語，在冰冷的冬天溫暖了我的心，在我的心中安了家。(打開窗，讓春風進駐)2.真情是春天里的一條彎彎的小溪，清澈見底，碰觸它，便是冰涼清爽的舒暢；真情是夏天里的喜悅；真情是冬天里的縷縷陽光，雖然零散，但總是留下溫暖的痕跡。屬于我的那份真情，盡在爸爸的安慰中。 (真情在生活中流淌)3.微笑的對象沒有年齡、熟悉度、友好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一份快樂。這個世界很大，當所有微笑匯集在一起，就可以改變很多東西。沒有人可以無緣無故拒絕一張微笑的臉。讓我們以自己最美好的姿態(tài)，對每一個人微笑吧！ (微笑)巧用修辭手法，特別是排比、比喻、頂真、對偶等結(jié)尾，會使文章文采斐然，令讀者賞心悅目。1.如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色；如果你對稻香情有獨鐘，那就給生命抹上金黃生命必將五彩繽紛！ (生命的色彩)2.魚兒告別池塘，可能面對干涸；鳥兒告別竹籠，可能面對死亡；石子告別高山，可能面對寂寥，但它們有自己的信念，因此它們選擇了告別，閃耀著豪邁的膽魄之光，開始了尋求最適合自己的地方的征程 (告別一種膽魄)3.幽暗的峽谷，我傲然綻放，聽風兒在低低吟唱。我終于完成了一株草的使命，并為這世界獻上我的花朵，編織一個只屬于我的美麗童話。如果有來生，我還要做一株草，一株小小的會做夢的草。 (為自己的夢想)