（高一物理）第一章 運動的描述達標測試 新課標 人教版

第一章 運動的描述達標測試 一、選擇題(每小題4分，共40分)1某校高一的新同學分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動，甲車內一同學看見乙車沒有運動，而乙車內一同學看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明 （ ）A甲車不動，乙車向東運動 B乙車不動，甲車向東運動C甲車向西運動，乙車向東運動 D甲、乙兩車以相同的速度都向東運動2下列關于質點的說法中，正確的是 （ ）A質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義B只有體積很小的物體才能看作質點C凡輕小的物體，皆可看作質點D如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點3某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時，他的 （ ）A路程和位移的大小均為3.5R B路程和位移的大小均為RC路程為3.5R、位移的大小為R D路程為0.5R、位移的大小為R4甲、乙兩小分隊進行軍事演習，指揮部通過現(xiàn)代通信設備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達A點，下列說法中正確的是 （ ）A小分隊行軍路程s甲s乙B小分隊平均速度甲乙Cy-x圖象表示的是速率v-t圖象Dy-x圖象表示的是位移s-t圖象5某中學正在舉行班級對抗賽，張明明同學是短跑運動員，在百米競賽中，測得他在5 s末的速度為10.4 m/s，10 s末到達終點的速度為10.2 m/s，則他在全程中的平均速度為 （ ）A10.4 m/s B10.3 m/s C10.2 m/s D10m/s6下面的幾個速度中表示平均速度的是 （ ）A子彈射出槍口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度擊中目標B汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/hC汽車通過站牌時的速度是72 km/hD小球第3 s末的速度是6 m/s7如圖所示為甲、乙兩質點的v-t圖象。對于甲、乙兩質點的運動，下列說法中正確的是（ ）A質點甲向所選定的正方向運動，質點乙與甲的運動方向相反B質點甲、乙的速度相同C在相同的時間內，質點甲、乙的位移相同D不管質點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大8下列關于加速度的描述中，正確的是 （ ）A加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化B當加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動C速度方向為正，加速度方向為負D速度變化越來越快，加速度越來越小9下列關于速度和加速度的說法中，正確的是 （ ）A物體的速度越大，加速度也越大B物體的速度為零時，加速度也為零C物體的速度變化量越大，加速度越大D物體的速度變化越快，加速度越大10出行，是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具五花八門，使用的能源也各不相同。某品牌電動自行車的銘牌如下：車型：20吋（車輪直徑：508 mm）電池規(guī)格：36 V 12 Ah（蓄電池）整車質量：40 kg額定轉速：210 r/min（轉/分）外形尺寸：L 1800 mm×W 650 mm×H 1100 mm充電時間：28 h 電機：后輪驅動、直流永磁式電機額定工作電壓電流：36 V5 A根據(jù)此銘牌中的有關數(shù)據(jù)，可知該車的額定時速約為 （ ）A 15 km/h B 18 km/h C 20 km/h D 25 km/h二、填空題(每題6分，共24分)11有一只小老鼠離開洞穴沿直線前進，它的速度與到洞穴的距離成反比，當它行進到離洞穴距離為d1的甲處時速度為v1，則老鼠行進到離洞穴距離為d2的乙處時速度v2=_12某一施工隊執(zhí)行爆破任務，已知導火索的火焰順著導火索燃燒的速度是0.8 cm/s，為了使點火人在導火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120 m遠的安全地方去，導火索需要 m才行。（假設人跑的速率是4 m/s）13足球守門員在發(fā)門球時，將一個靜止的質量為0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守門員踢球的時間為0.1s，則足球的平均加速度為_m/s2；足球沿草地作直線運動，速度不斷減小，設加速度大小恒為2m/s2，3s后足球運動到距發(fā)球點20 m的后衛(wèi)隊員處，則此過程中，足球運動的平均速度為_m/s，后衛(wèi)隊員接到球時，足球的速度為_m/s14我國列車第四次提速后，出現(xiàn)了“星級列車”。T14次列車從上海始發(fā)，途經(jīng)蚌埠、濟南等城市，最后到達北京。T14次列車時刻表如下，由其時刻表可知，列車在蚌埠至濟南區(qū)間段運行過程中的平均速率為_km/hT14次列車時刻表?？空镜竭_時刻開車時刻里程（km）上海18:000蚌埠22:2622:34484濟南03:1303:21966北京08:001463三、實驗題（12分）15某興趣小組的同學們在做“用打點計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D依次表示點O以后連續(xù)的各點。已知打點計時器每隔T=0.02 s打一個點。（1）打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式vG=_進行計算，式中各量的意義是_（2）用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=_m/s四、計算題(共24分)16.（8分）明明同學講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標，并結合物理學的術語來講述這個故事在講故事之前，先回答下列問題（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？（2）烏龜做的是什么運動？（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？（4）哪一個先通過預定位移到達終點？17（8分）亮亮星期天跟媽媽去商廈購物，亮亮做了一個有趣的實驗。他發(fā)現(xiàn)，乘自動扶梯上樓，如果站在扶梯上不動，扶梯可以在3 min內把他送到樓上去.若扶梯不動，他可用 1.5 min沿扶梯走到樓上.試計算亮亮在仍以原來的速度沿扶梯向上運動，同時扶梯也開動的情況下，需用多長時間才能到樓上？18（8分）一架飛機水平勻速的在某位同學頭頂飛過，當他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時，發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此可估算出此飛機的速度約為聲速的多少倍？參考答案1D 2D 3C 4A 5D 6B 7A 8A 9D 10C提示：1 min內，車子前進的距離（即車輪轉過的周長）為210×3.14×0.508 m=335 m，所以，車的額定時速約為335×3600/（60×1000）=20 km/h。故C選項正確。本題屬于圖表信息題，考查學生從圖表中獲取信息的能力。11v2 = d1v1/d2120.2413100；6.7；414103.66提示：列車運動路程s=996 km-484 km=482 km，運行時間t=4.65 h，則平均速率v=482/4.56 km/h=103.66 km/h。本題屬于基礎知識的直接應用。以生活為背景，物理方法簡單，但數(shù)據(jù)處理容易出錯。15（1），F(xiàn)H表示F、H兩點間的距離（2）vG= 1.30 m/s16解析：（1）故事中的兔子和烏龜是在同一地點，但不是同時出發(fā)，兔子出發(fā)的時間晚。（2）烏龜做的是勻速直線運動。（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過2次。（4）烏龜。17解析：設沿著扶梯從樓下到樓上的距離為x，扶梯的運動速度為v1，亮亮的速度為v2，站在扶梯上不動，扶梯把他送到樓上去的時間為t1，扶梯不動，他沿扶梯走到樓上去的時間為t2，則有x=v1t1 x=v2t2亮亮和扶梯同時運動時，x=(v1+v2)t解以上三式得 t=1 min所以，亮亮以原來的速度沿扶梯向上運動，同時扶梯也開動的情況下，需用1 min時間才能到樓上.18解析：如圖所示，設飛機在人頭頂正上方時到地面的高度為h，發(fā)動機聲傳到地面所用時間為t，聲速是v0，有h=v0t，在這個時間t內，設飛機又飛出x，飛機速度是v，有x = vt，兩式相比得vv0=xh=cot60°=0.58，即飛機的速度約為聲速的0.58倍