歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2020年高考語文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題9 創(chuàng)新語言運用

  • 資源ID:112763784       資源大?。?span id="kcwqxgl" class="font-tahoma">296KB        全文頁數(shù):9頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2020年高考語文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題9 創(chuàng)新語言運用

此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。2020年高中語文高考備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列專題9 創(chuàng)新語言運用(包括對聯(lián))1下面是一則以“說與做”或“成功與收獲”為話題的故事,請根據(jù)故事內(nèi)容和后面的分析,填補兩處空缺處的內(nèi)容。一個智商一流的才子決心“下?!弊錾狻S信笥呀ㄗh他炒股,他豪情沖天,但去辦股東卡時,他又猶豫了:“炒股有風(fēng)險啊,等等看。”又有朋友建議他到夜校兼職講課,他很有興趣,但快到上課了,他又猶豫了:“講一堂課才20塊錢,沒有什么意思。”他很有天分,卻一直在猶豫中度過。兩三年過去了,他毫無收獲。一天,這個“猶豫先生”到鄉(xiāng)間探親,路過一片蘋果園,望見滿眼都是長勢茁壯的蘋果樹,禁不住感嘆道:“(1)_”果農(nóng)一聽,對他說:“(2)_”答案:(1)世界上有很多人光說不做,總在猶豫;有不少人只做不說,總在耕耘。(2)成功與收獲,總是光顧有了成功的方法并且付諸行動的人。2下面是一篇作文中的一段文字,舉例的語言不精練,請你對畫橫線的部分進行修改,用一段40字的文字對事例進行概括。(不能改變原例的意思,要注意語句的銜接) 小議“危機意識”當(dāng)年聽姥姥給我講“龜兔賽跑”的故事,樂得我哈哈大笑。我想,兔子怎么會跑不過烏龜呢?肯定是兔子在心里想呀,我愿意同你一起賽跑便是抬舉你了,我腿長又利索,跑上十個來回你也趕不上,何不美美地睡上一覺,再來邊走邊看你慢騰騰的熊樣,也是一樁樂事啊!可誰知兔子睡過了頭,一覺醒來,烏龜居然已到了終點??梢娡米硬皇禽斣谀芰ι?,而是輸在沒有危機意識上。答:_答案:聽姥姥講過“龜兔賽跑”的故事,兔子腿肢靈活跑得快,卻高傲輕敵,最終輸給行動遲緩的烏龜。3下面的表格是對“中學(xué)生偶像崇拜相關(guān)情況”的抽樣調(diào)查結(jié)果。請仔細閱讀,用簡明的語言完成后面的題目。中學(xué)生偶像崇拜在性別上的差異偶像類著名人士影、視、歌明星體育明星其他總計男6126125女2172122總數(shù) 8298247(1)由圖表得出結(jié)論:_(2)這種差異表明:_答案:(1)女生崇拜“影、視、歌明星”的人數(shù)明顯高于男生,男生崇拜“著名人士”和“體育明星”的人數(shù)明顯高于女生。(2)在偶像崇拜上,女生更帶有感性色彩這與其感情細膩、易感性強等特點有關(guān),而男生則表現(xiàn)得更為理性。4請說明下邊漫畫過河的畫面內(nèi)容。(不超過50字)答:_解析:要用說明文字,如果記敘過程則不得分。答案:示例:(1)漫畫由三幅圖構(gòu)成。第一幅,水面上有兩個人頭;第二幅,兩人身子都露出了水面;第三幅,前面那人登上了臺階,抬著一副擔(dān)架,擔(dān)架上躺著一個人。(2)諷刺不分析具體情況、古板不知變通的現(xiàn)象。5有一位老人想到山野去散散步,想看看蒼綠的樹林,想聽聽樹林里鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱??墒且蛔叩缴揭?,老人大失所望。山上大樹差不多被砍光了,到處是樹墩荒草,蟬好像在悲鳴,鳥好像在憂傷地歌唱。老人突然想到了古代王籍的兩句詩“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,他想把上下兩句各改一個字,制成一副對聯(lián),豎到這山邊以警示人們。請你替老人把這兩句詩改成一副對聯(lián)。(上下句各改一個字)答:_答案:蟬噪林愈盡,鳥鳴山更憂。(只要符合情境,其他改法也可以)6“貼吧”是網(wǎng)絡(luò)中對某個感興趣的話題進行討論的地方。網(wǎng)友可以對相關(guān)的話題進行回復(fù),發(fā)表自己的觀點和看法。這是一個熱鬧自由的地方,在這里常常能迸發(fā)出思想的火花來。下面是某“貼吧”有關(guān)“究竟該不該復(fù)建圓明園”的主題帖,已經(jīng)有網(wǎng)友對這個話題進行了回復(fù),表達了自己的觀點看法。請你用簡潔深刻而有說服力的話表達一下你自己的看法。主題9月23日,圓明園新聞發(fā)言人宗天亮表示,明年上半年,圓明園將復(fù)建長春園宮門項目。復(fù)建將根據(jù)其歷史原貌,重新建構(gòu)一個形神兼?zhèn)涞摹摆I品”,而且也要當(dāng)成文物來保護。目前,長春園宮門復(fù)建項目已通過專家論證,備項必備的手續(xù)已經(jīng)全部辦完,目前正進行籌建。消息一出,贊成者有之,反對者更甚。對此,你有何看法?請發(fā)表你的評論。某網(wǎng)友就究竟該不該復(fù)建圓明園發(fā)表的回復(fù)發(fā)言時間:11012008網(wǎng)友來自:60.213.90.反對重建,重建沒有歷史意義。某網(wǎng)友就究竟該不該復(fù)建圓明園發(fā)表的回復(fù)發(fā)言時間:11010836網(wǎng)友來自:60.213.93.重建不僅刷新了歷史的恥辱,而且以嶄新的面貌讓我們記住歷史,好事??!你就究竟該不該復(fù)建圓明園發(fā)表的回復(fù)答:_答案:示例:支持重建。直面廢墟的結(jié)果只能是使圓明園成為貨真價實的廢墟,不僅喪失歷史反省的意義,甚至連觀瞻的意義都不復(fù)存在。一個荒草叢生的圓明園絕不是我們對歷史的責(zé)任,而是一種恥辱?;蛘撸悍磳χ亟āN奈镞z產(chǎn)的形態(tài)一旦形成,我們一定要尊重歷史遺存與現(xiàn)狀,一些遺址的空白處,它可引發(fā)人們的無限遐思與遺憾,而這正是它的人文價值之所在。一旦重建贗品建筑,留給人們的空白就沒有了,所以,復(fù)建重建可能獲得暫時的利益,卻可能使遺址文物永遠喪失價值。7據(jù)南方日報網(wǎng)絡(luò)版報道:春節(jié)黃金周廣州旅行社遭遇“滑鐵盧”!春節(jié)期間,廣州旅行社接待游客量下降,國內(nèi)游組團量更下降三成。對此,有網(wǎng)友和專家提議臨時性恢復(fù)“五一”黃金周。如果你是一位網(wǎng)友,你對此有何看法?請根據(jù)自己的看法補充觀點。(1)我支持臨時性恢復(fù)“五一”黃金周:_(2)我反對臨時性恢復(fù)“五一”黃金周:_答案:(1)支持:“五一”黃金周可以緩解出游、探親等壓力。(2)反對:新休假制度是國務(wù)院法治辦正式頒布的,隨意改變會損害法規(guī)的嚴(yán)肅性。 8讀下面的漫畫,回答問題。(1)請為這幅漫畫擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。答:_(2)看了這幅漫畫,你有什么感受?答:_答案:(1)污染的心靈。(2)做人要以誠信為本,而漫畫中一顆純凈的心靈被污染了,認為誠信是老實,老實會吃虧,不能不讓人感到一種悲哀和無奈,深刻地反映了現(xiàn)今社會讓人擔(dān)擾的問題。920世紀(jì)80年代末,人們視艾滋病為一種可怕的疾病,美國的藝術(shù)家們用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時,一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。請你說說紅絲帶標(biāo)志的構(gòu)圖設(shè)計的內(nèi)涵,并擬一條宣傳預(yù)防艾滋病的廣告標(biāo)語。答:_答案:內(nèi)涵:外形像大寫的A,即艾滋病英文縮寫AIDS的第一個字母;上半部看起來像一個心,象征著我們對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望,象征著我們要用愛“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。廣告標(biāo)語:同心協(xié)力,遏制艾滋。10據(jù)5月7日現(xiàn)代快報報道,南京一市民為了表達愛國熱情,在自家店門口掛了兩面國旗,被南京市江寧開發(fā)區(qū)管委會市容執(zhí)法人員以“除重大節(jié)假日外,不準(zhǔn)隨便掛國旗”為由,要求取下。針對公民是否允許懸掛國旗,寫一段二三百字的短文,發(fā)表一下自己的看法。_答案:(一)南京一市民的愛國精神可嘉,但要依法行事。此事也提醒政府有關(guān)部門,當(dāng)務(wù)之急是要加大工作力度,加強對國旗法的宣傳普及,告知公民懸掛國旗的有關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)公民規(guī)范地懸掛國旗。(二)掛國旗表達愛國心,原本是一件非常正常的事情。一面國旗在城市中的飄揚,怎么就會給市容“抹黑”呢?問題很滑稽,答案很可悲只是為了“統(tǒng)一管理”,維護市容形象的“整齊劃一”,故而,管理者執(zhí)法大棒一揮,一條街道,一個社區(qū),甚至是整整一座城市,就這樣容不下一面鮮紅的國旗。11下面是解放初期著名的鄉(xiāng)土作家趙樹理的代表小說李有才板話中的一段文字,請按要求恰當(dāng)表述。老楊同志吃了早飯起程,天不晌午就到了閻家山,他一進村公所,正遇著廣聚跟小元下棋(提示:“老楊”與“廣聚和小元”雙方彼此陌生)。他兩個因為一步棋爭起來,就沒有看見老楊同志進去。老楊同志等了一會兒,還沒有人跟他搭話。他就在這爭吵中問道:“哪一位是村長?”廣聚跟小元抬頭一看,見他頭箍著塊白毛巾,身上是白小布衫深藍褲,腳上穿著半舊的硬鞋。從這服裝上看,村長廣聚以為他是哪村派來送信的,就懶洋洋地問道:“哪村來的?”如果“老楊同志”自己按照當(dāng)時的情態(tài),事后對別人講述這一段經(jīng)歷,畫線句子的內(nèi)容該怎樣表述?請寫在下面橫線上。_答案:示例:我吃了早飯起程正遇著兩個人下棋兩個人抬頭打量我我那天頭上箍著塊白毛巾其中一位大概是村長,他也許以為我是哪村派去送信的12下面是某市某日當(dāng)天夜里到第二天的天氣預(yù)報概況圖,請你閱讀后根據(jù)要求答題。日期2020年某月某日天氣小雪轉(zhuǎn)多云氣溫5/3風(fēng)力35級由圖中提供的信息,請你對人們的活動作出得體的提示。(每條不超過10個字) 對喜歡晨練的人: 對騎車早行的人: 對種蔬菜的菜農(nóng): 答案:容易感冒,不宜晨練。雪后路滑,謹(jǐn)防摔倒。遮蓋疏菜,防止凍害。13下面是孫犁的小說荷花淀中對幾個女人在商量去探望參軍丈夫時的對話的描寫。請設(shè)計出一個簡明準(zhǔn)確的能切中這段文字的內(nèi)容并引人思考的問題。女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天,四個青年婦女聚在水生家里,大家商量?!奥犝f他們還在這里沒走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?!薄拔矣芯湟o的話,得和他說說?!薄奥犓f,鬼子要在同口安據(jù)點”水生的女人說?!澳睦锞团龅媚敲辞?,我們快去快回來?!薄拔冶緛聿幌肴ィ墒前称牌欧墙形以偃タ纯此惺裁纯搭^?。 眴栴}:_解析:本題要求根據(jù)對話內(nèi)容設(shè)計問題,實際上也是考查壓縮語段與篩選信息的能力。解答時,首先要明確對話內(nèi)容,即幾個女人在商量去探望參軍的丈夫時,各自陳述的自己探望的理由;然后,在此基礎(chǔ)上提出能夠統(tǒng)領(lǐng)整段文字并引人思考的問題。答案:幾個女人去看丈夫的理由分別反映了她們怎樣的心理世界?14某校擬制作“走近文化名人”的宣傳櫥窗,同學(xué)們已搜集到下列材料。請你據(jù)此寫一段王羲之簡介(不超過70字),再就人物言行、品質(zhì)或貢獻的某一點進行評價(不超過40字)。王羲之,因官至右軍將軍,人稱“王右軍”。生于公元303年,卒于公元361年,東晉書法家,字逸少。原籍在瑯玡,后長期居住在會稽山陰。王羲之年幼時不善言辭,人們不大看重他。13歲時,去拜見一位大名士,這位大名士看出他將來必非等閑之輩,極力贊揚。長大后,王羲之極善言談,為人耿直、率真。一次太尉郗鑒派門生向王導(dǎo)求女婿,王家子弟聽說有人來擇婿,都顯得很矜持。但王羲之坐在東邊的胡床上,露著肚皮吃東西,似乎沒這回事似的。郗鑒非常賞識王羲之,于是將女兒嫁給了他。王羲之的書法造詣極高。蘭亭集序是他的代表作。從文學(xué)角度看,是千古絕妙的好文章。從書法的角度看,它被譽為“天下第一行書”。蘭亭集序中的名句“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”是對東晉時人們漠視生命、崇尚虛無的思想的有力糾偏。人物簡介:_人物評價:_解析:本題是壓縮語段的一種變式。寫人物簡介時,要寫清姓名、字號、朝代、籍貫、生平、性格、成就等要素,內(nèi)容真實,語言簡潔。寫人物評價時,要觀點鮮明,針對性強,圍繞一點即可,不必面面俱到。答案:人物簡介:王羲之(303361),字逸少,東晉書法家,瑯玡人。曾官至右軍將軍,人稱“王右軍”。為人耿直、率真。書法造詣極高,蘭亭集序是其代表作。人物評價:王羲之年幼時不善言辭,長大后極善言談,這告訴人們不能以老眼光看人?;颍骸肮讨凰郎鸀樘撜Q,齊彭殤為妄作”體現(xiàn)了王羲之對生命的珍視。15“編者按”是對文章或消息等所作的評論或說明,多在標(biāo)題之下,正文之前。學(xué)校要出一期反映抗震英雄先進事跡的報紙,請你根據(jù)所提供的材料,將下面的“編者按”補充完整,不超過60字。 標(biāo)題:感動中國災(zāi)難中看黨員、干部編者按:8.0級地震襲來,人類偎依的大地頃刻成了吞噬生靈的魔王,地球不再是安全的家園。每一個生命都很寶貴,而就在這個需要“逃命”的時刻,我們的黨員、干部_正文:公安局副局長余大慶:忍著喪妻之痛,將17名幸存在押人員緊急轉(zhuǎn)移。黨員民警鄧波:在余震中抱著兒子的遺體守護派出所的所有槍支。民政局局長王洪發(fā):失去15位親人仍在抗震,“以后再大哭一場吧!” 人武部長鄭強:十幾名親人下落不明,卻先去救在廢墟中呻吟的群眾。答案:強忍著失去親人的痛苦,從廢墟中爬出來,舐去血跡,擦掉淚水,把“責(zé)任”從廢墟上高高托起,把群眾的希望高高托起。16閱讀下面材料,根據(jù)要求回答問題。在鄂西山區(qū)流傳著這樣一個故事:有戶姓卓的人家,大兒子娶媳婦,請一位鄉(xiāng)間學(xué)究寫一副婚聯(lián)?;蛟S是招待不周,這位老學(xué)究竟寫下一副喪氣的對聯(lián):“流水夕陽千古恨,春露秋霜百年愁”。鄉(xiāng)親們看了無不搖頭,但這時鼓樂齊鳴,新娘花轎已到,要換副對聯(lián)已來不及了。新娘下轎看到此聯(lián),很不高興,幸虧她急中生智,毅然將上下聯(lián)中的各一個字涂去,聯(lián)意頓時顯佳,眾人拍手叫好。請寫出新娘巧改后的對聯(lián):_答案:流水夕陽千古;春露秋霜百年。17楊振寧曾贊國文課本中一副酒館的楹聯(lián)為“絕對”,其上聯(lián)為王維渭城曲中的“勸君更盡一杯酒”。請從李白的將進酒中遴選出一句作為下聯(lián)。下聯(lián):_答案:與爾同銷萬古愁18請撰寫一副勵志(自勉)聯(lián),表明自己的做人原則或處世態(tài)度。如劉禹錫“談笑有鴻儒,往來無白丁”,陶行知“冷眼看天下,赤心報國家”。(提示:不要簡單機械地模仿例聯(lián),可放開思維)答:_答案:擇友須求三益;克己宜守四箴。讀書作文最忌心猿意馬;為人處世力求問心無愧。19下面一副對聯(lián)有一點毛病,請按要求改正。一位高三的同學(xué)為街道電視室寫了一副對聯(lián):“收四海風(fēng)云,居斗室盡知天下事;看百朝世態(tài),坐片時通曉古今情?!笨傮w不錯,但細細推敲,應(yīng)將上聯(lián)的“天下”改為_。答案:中外(與“古今”相對,都由反義詞素構(gòu)成)20用對聯(lián)形式為下列新聞擬一則標(biāo)題。新華社香港9月9日電中國奧運金牌選手代表團9日結(jié)束了為期3天的訪港活動,他們在香港市民的歡送下離開香港,前往澳門訪問。迎候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花、歡呼和激動的心情,熱烈歡迎健兒的來訪,澳門特區(qū)行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。奧運金牌選手訪港3天來,在全港市民中留下了極為深刻、美好的印象。9日上午,香港上環(huán)港澳碼頭門口聚集了許多市民,他們高舉“中國的英雄”“中國人的驕傲”“預(yù)祝中國奧運健兒2020再創(chuàng)佳績”等字樣的橫幅,熱情歡送奧運金牌選手。到澳門時,等候在那兒的人群爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。當(dāng)劉翔、田亮、郭晶晶等名星運動員走到近前時,人們爭相拍照,閃光燈亮成一片,人們情不自禁地歡呼,表達了與金牌健兒重逢的喜悅。根據(jù)安排,代表團將在澳門活動2天。對聯(lián):_答案:香港歡送金牌選手;澳門喜迎體壇精英。

注意事項

本文(2020年高考語文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題9 創(chuàng)新語言運用)為本站會員(艷***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!