三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校測(cè)試題

三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校測(cè)試題 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)（ ）。A踢足球B喜歡讀書(shū)C睡懶覺(jué)2 . 老師不上課時(shí)通常會(huì)在（ ）。A餐廳B辦公室C操場(chǎng)上3 . 在平面圖上,右邊的方向是（ ）A東B西C南4 . 在“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題討論中，你支持的觀點(diǎn)是（ ）。A誰(shuí)反對(duì)我的意見(jiàn)，有機(jī)會(huì)我就反對(duì)他的意見(jiàn)B如果兩個(gè)人有很深的誤解，這種情況就不要溝通了C我不能只從自己的角度想問(wèn)題，應(yīng)該站在同學(xué)的角度想一想5 . 根據(jù)右邊的路線圖，選擇符合的一項(xiàng)（ ）A小芳家在學(xué)校的南方B小芳家在小明家的東方C小明家在小軍家的南方D小明家在學(xué)校的東北方6 . 當(dāng)同桌為一道數(shù)學(xué)題，急得抓耳撓腮時(shí)，你這樣說(shuō)，他會(huì)很愿意接受（ ）。A你真笨呀，我給你講講B不會(huì)，來(lái)求我給你講講吧C我的思路是這樣的，你看看對(duì)不對(duì)二、判斷題7 . 很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點(diǎn)，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。（_）8 . 電視節(jié)目很精彩，但是我們不能讓電視主宰我們的生活。（_）9 . 見(jiàn)了不是教自己的老師不用打招呼。（_）10 . 畫(huà)地圖不需要分方向，只要看得懂就行。（_）11 . 老師的錯(cuò)誤，同學(xué)們不用指出來(lái)，老師也不必承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。（_）12 . 實(shí)驗(yàn)課又不講課，去不去無(wú)所謂，再說(shuō)也學(xué)不到知識(shí)，還不如去玩呢。（_）13 . 一個(gè)同學(xué)不小心把教室里的玻璃打碎了，他是個(gè)品德很差的人。（_）14 . 畫(huà)地圖的第一步是先選定一個(gè)中心，比如花壇、旗桿等。 （_）15 . 小可說(shuō):“數(shù)學(xué)老師今天有一道題講錯(cuò)了，我再也不喜歡她了！”（_）16 . 一分鐘的時(shí)間內(nèi)做的事情越多，這一分鐘就越有價(jià)值。（_）三、簡(jiǎn)答題17 . 學(xué)校里有很多部門(mén)，在這里工作的老師和其他工作人員，為了保證我們的學(xué)習(xí)和安全，提供了哪些服務(wù)？18 . 通過(guò)你的觀察，說(shuō)說(shuō)你們學(xué)校還有哪些有待改進(jìn)的地方。你有什么改進(jìn)的建議？19 . 利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)校的各方面情況，開(kāi)一個(gè)學(xué)校情況介紹會(huì)，比一比看誰(shuí)的介紹更全面。20 . 你們學(xué)校都有哪些部門(mén)？如果同學(xué)腿摔傷了，應(yīng)該找哪個(gè)部門(mén)？四、辨析題21 . 小玲是個(gè)電腦迷，她說(shuō)：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。”你同意她的看法嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。五、綜合題22 . 請(qǐng)你調(diào)查一下學(xué)校四周的設(shè)施、道路，你想對(duì)學(xué)校的小弟弟、小妹妹們提些什么建議？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、四、辨析題1、五、綜合題1、