2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 量一量 比一比導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 量一量 比一比導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
量一量 比一比學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 結(jié)合生活實(shí)際,經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量物體長(zhǎng)度的過程,認(rèn)識(shí)身邊事物的長(zhǎng)度。 2、在實(shí)踐活動(dòng)中,能夠用比較合適的方式描述物體的長(zhǎng)度。一、在里填上>、<或=1米100厘米 84厘米48厘米5米50厘米 95厘米1米2米20厘米 35厘米3米二、在( )里填上m或cm一本書厚1( ) 手掌的寬約8( )操場(chǎng)長(zhǎng)約60( ) 課桌的高65( )一條跳繩長(zhǎng)2( ) 一根旗桿的高度是13( )三、畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。四、育才小學(xué)有21名男教師,38名女教師。育才小學(xué)一共有多少名教師?藍(lán)天小學(xué)有45名教師,比育才小學(xué)少多少名?五、果園運(yùn)走了18箱橘子,還剩下29箱橘子。果園一共收了多少箱橘子?還收了43箱蘋果,橘子和蘋果一共收了多少箱?六、一根繩子長(zhǎng)1米,用去了40厘米,還剩下多長(zhǎng)?