2020版一年級(jí)道德與法治上冊(cè)8 上課了B卷
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2020版一年級(jí)道德與法治上冊(cè)8 上課了B卷
2020版一年級(jí)道德與法治上冊(cè)8 上課了B卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列課余生活不利于我們成長(zhǎng)的是( )ABC2 . 下面關(guān)于學(xué)習(xí)說法不正確的是( )A學(xué)習(xí)的途徑有很多,處處都可以學(xué)習(xí)B我們長(zhǎng)大后自然會(huì)掌握各種知識(shí),不用專門去學(xué)習(xí)C無論什么人都需要3 . 有的同學(xué)回家做作業(yè)時(shí),看著語(yǔ)文書,想著數(shù)學(xué)作業(yè);聽著英語(yǔ)磁帶,想著勞技制作。整個(gè)晚上,一樣作業(yè)都沒有好好完成。這說明( )A老師布置的課外作業(yè)太多,學(xué)生根本做不完B不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,極大地影響著我們的學(xué)習(xí)效率C當(dāng)前學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然很重D家長(zhǎng)應(yīng)每天幫助孩子安排好學(xué)習(xí)進(jìn)程,以免使孩子學(xué)習(xí)沒有規(guī)律二、填空題4 . 同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多(_)的活動(dòng)。5 . 王芳在家一邊寫作業(yè),一邊聽歌,吃零食。(_)6 . 從(_)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。7 . 放學(xué)回家后,我們應(yīng)該先_,然后再開心地玩。8 . 有了不懂的問題,經(jīng)過思考以后還是沒有弄明白,再去問老師學(xué)習(xí)這屬于_學(xué)習(xí)。三、綜合題9 . 和同學(xué)們一起來完成“做書簽”活動(dòng)。把你從課外書上看到的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句摘抄下來,做成書簽。做好后跟大家一起分享。名言警句作者(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)10 . 王超,體育委員,素有“籃球小王子”的稱號(hào),為學(xué)校和班級(jí)獲得過很多榮譽(yù)??稍谂c五(3)班的比賽中,大家責(zé)怪他只投進(jìn)兩個(gè)球,卻不知道他是感冒發(fā)燒,帶病參賽的。李剛:輸贏不重要,可只進(jìn)兩個(gè)球不是你的水平呀?趙萌:還“籃球小王子”呢,還體育委員呢,這也太不符合了吧?孫濤:不會(huì)是故意輸球吧?.(1)你認(rèn)為他們?nèi)齻€(gè)人的觀點(diǎn)正確嗎?(2)如果你是王超,你會(huì)怎么做?說說自己的理由。11 . 找一找課堂上應(yīng)該怎樣做呢?把你已做到的畫“”。專心聽講( )積極發(fā)言( )認(rèn)真完成作業(yè)( )傾聽別人發(fā)言( )認(rèn)真思考問題( )大家一起學(xué)( )12 . 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)你們班和其它班的讀書交流活動(dòng)。(1)寫出合作方案(2)開展這樣的班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義?(3)你可以從中收獲什么?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、5、三、綜合題1、2、3、4、