五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module7 Unit2 I will be home at seven o’clock教學(xué)案 外研版（三起）（通用）

外研版（三起）五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)案Module7 Unit2 I will be home at seven oclock一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1Words: office busySentences: I am working very hard. I will be home at seven oclock2能夠通過(guò)電子郵件進(jìn)行交流二、預(yù)習(xí)學(xué)案：1教師向?qū)W生問(wèn)好后，從學(xué)生發(fā)給自己的電子郵件中選取幾封，用屏幕展示給全班，請(qǐng)發(fā)送電子郵件的學(xué)生自己朗讀郵件全文，教師給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。然后教師說(shuō)：“電子郵件是一種方便快捷的聯(lián)系方式, Mr Smart很快收到了Tom 發(fā)來(lái)的郵件，下面讓我們一起看看他是怎么回信的。”三、導(dǎo)學(xué)案：1小組合作，學(xué)習(xí)生詞聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊讀出黑板上的單詞，個(gè)別難詞反復(fù)跟讀，掌握正確的發(fā)音2整體感知課文播放課文錄音，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊看課文掛圖。然后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這是一封Mr Smart發(fā)給Tom的電子郵件.再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生逐句模仿跟讀。教師幫助學(xué)生熟悉回復(fù)電子郵件時(shí)常用的格式和句型引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)錄音說(shuō)一說(shuō)電子郵件的內(nèi)容，教師總結(jié)出本課的幾個(gè)句型，寫(xiě)在黑板上：I am working very hard.I will be home at seven oclock四、課堂檢測(cè)Put the words in the correct order.1) can/I/emails/now/send /2) from/email/Tom/I/an/have/little/got/3) message/Its/a/computer/4) one/another/goes/computer/it/from/to/computer/五、課后作業(yè)以小組為單位完成運(yùn)用任務(wù)6六、板書(shū)設(shè)計(jì)Words: Words: office busySentences: I am working very hard. I will be home at seven oclock