高中語(yǔ)文：《詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)》學(xué)案鞏固案新人教版選修系列

新海高中東方分校高二語(yǔ)文學(xué)案鞏固案 詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)【溫故知新】回憶以前所學(xué)杜牧、李商隱的名句（以下名句均為高考要求的必背內(nèi)容。）1商女不知亡國(guó)恨， 。 （杜牡泊秦淮）2歌臺(tái)暖響，春光融融； ， 。3長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？ ， ？4 ， 。秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。(杜牧阿房宮賦)5春蠶到死絲方盡， 。6蓬山此去無(wú)多路， 。 （李商隱無(wú)題）7滄海月明珠有淚， 。8此情可待成追憶， 。 （李商隱錦瑟）【背景掃描】晚唐大約是從公元826年到公元907年。在這時(shí)期有一個(gè)突出事件，那就是874年爆發(fā)的黃巢農(nóng)民大起義。晚唐經(jīng)過(guò)農(nóng)民起義的打擊，國(guó)力日益衰落：正像李商隱所說(shuō)的，晚唐已是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蓖硖频纳鐣?huì)，晚唐的政治，晚唐人的心態(tài)，晚唐的詩(shī)歌創(chuàng)造都已經(jīng)到了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的狀態(tài)。同樣是“夕陽(yáng)”，在中唐詩(shī)人劉禹錫的筆下卻是“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天?！碧?yáng)雖然落山，卻還可以放射出滿(mǎn)天霞光。這不同于李商隱的感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蓖ㄋ椎卣f(shuō)就是夕陽(yáng)好是好，可是快完了。劉禹錫說(shuō)：盡管快完了，依然無(wú)限好！過(guò)大壽時(shí)就可以用這兩句來(lái)寫(xiě)作賀壽的條幅。晚唐是唐詩(shī)的夕陽(yáng)返照時(shí)期。詩(shī)壇的整體狀況是感傷氣息濃重，雕琢風(fēng)氣盛行。晚唐前期極負(fù)盛名的詩(shī)人是被稱(chēng)為“小李杜”的李商隱和杜牧。他們也是晚唐最有成就的詩(shī)人。晚唐后期出現(xiàn)了以皮日休、聶夷中、杜荀鶴為代表的一批詩(shī)人，發(fā)揚(yáng)中唐新樂(lè)府派的創(chuàng)作精神，注重反映社會(huì)民生，但藝術(shù)成就不高。【文學(xué)常識(shí)】杜牧，字 ，號(hào) 居士，漢族，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，唐代詩(shī)人。杜牧人稱(chēng)“小杜”，以別于 。與 并稱(chēng)“小李杜”。因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱(chēng) ，著有_。“牧剛直有奇節(jié),不為齪齪小謹(jǐn),敢論列大事,指陳病利尤切至。”雖有報(bào)國(guó)之志，但不受重用，只能外出為官。當(dāng)時(shí)代的衰頹和自身的懷才不遇使他感到無(wú)可奈何時(shí)，他也常常以自我曠放來(lái)尋求解脫，希望有一種閑適的生活和恬靜的心境。在做州官時(shí)，喜歡與友人游山玩水，因此登臨詠懷之作的筆下常常融合了對(duì)自然、社會(huì)、歷史的感觸，總有一種傷今懷古的憂(yōu)患意識(shí)。李商隱，字_ _，號(hào)_ _，今河南人。詩(shī)與_ _齊名，又與_ _并稱(chēng)，其詩(shī)多抒寫(xiě)時(shí)代亂離的感慨和個(gè)人失意的心情，構(gòu)思縝密，詞采繽紛，意境深遠(yuǎn)，尤以無(wú)題和詠史最為出色。哀怨的基調(diào)和迷離的意境是李商隠詩(shī)歌突出的特點(diǎn)。有_。詩(shī)風(fēng)與杜甫更為接近，“唐人知學(xué)老杜而得其藩籬者唯義山一人”（王安石語(yǔ)）。杜牧的詩(shī)風(fēng)則更近似李白?！靖形蚶斫狻?九日齊山登高 杜牧評(píng)賞首聯(lián)：作者為我們描繪了一個(gè)青山掩映下的江水，清澈透明，天空中朵朵白云，一排大雁倒映在碧波之中，正在振翅往南飛。此時(shí)的江水顯得更加清澄肅靜。首聯(lián)之中，一個(gè)“涵”字用得比較好，好在何處？試分析說(shuō)明。中國(guó)的文人是非常容易動(dòng)情的，往往有 “悲春傷秋”的情懷，如歐陽(yáng)修的秋聲賦、 、 （請(qǐng)?jiān)倥e兩例），為何作者卻心情高興愉悅而不傷秋呢？評(píng)賞頷聯(lián)：在這重陽(yáng)佳節(jié)喝菊花酒，登高賞景，熱熱鬧鬧一番。如果還不過(guò)癮的話(huà)，那就興致勃勃地采摘滿(mǎn)地菊花，插滿(mǎn)頭，大搖大擺地把家回。為何作者偏愛(ài)菊，把他們插滿(mǎn)頭呢？評(píng)賞頸聯(lián)、尾聯(lián)：詩(shī)人酩酊大醉，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。然而舉杯澆愁愁更愁，現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法改變，但可以改變自己，要及時(shí)行樂(lè)，不要再為落日的余暉而莫名的傷懷了。也不要為它感慨怨恨了。為什么不能恨落暉呢？“萬(wàn)水千山都是情”。結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)作者借此美景表達(dá)了什么樣的情感呢？綜合探究：比較本詩(shī)與王維的九月九日憶山東兄弟和杜甫的登高在思想情感上的差異？有人認(rèn)為這首詩(shī)是將“抑郁之思以曠達(dá)出之”，你同意嗎，試作分析？對(duì)比分析：同樣是重陽(yáng)，同樣是登高，杜牧與杜甫各有怎樣的感受呢？九日杜甫重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒，抱病起登江上臺(tái)。竹葉于人既無(wú)分，菊花從此不須開(kāi)。殊方日落玄猿哭，舊國(guó)霜前白雁來(lái)。弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催！結(jié)合前兩聯(lián)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境。（3分）頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象？運(yùn)用了什么手法？（4分）結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感。（3分）商山早行 溫庭筠【背景掃描】詩(shī)人本來(lái)是太原祁人，但由于在長(zhǎng)安南郊安了個(gè)家，所以在他的一些詩(shī)歌里，是把長(zhǎng)安南郊說(shuō)成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年，他離開(kāi)長(zhǎng)安，出外宦游。當(dāng)他在商洛一帶的山區(qū)里跋涉的時(shí)候，還念念不忘 “故鄉(xiāng)”；晚上住在茅店里，也在做著“杜陵夢(mèng)”?！疚膶W(xué)常識(shí)】溫庭筠，唐代詩(shī)人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁(今山西祁縣)人。年輕時(shí)苦心學(xué)文，才思敏捷。晚唐考試律賦，八韻一篇。據(jù)說(shuō)他叉手一吟便成一韻，八叉八韻即告完稿，時(shí)人亦稱(chēng)為“ ”、“ ”。詩(shī)詞兼工，詩(shī)與 齊名，并稱(chēng)“ ”；詞與 齊名，并稱(chēng)“ ”。羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)主要寫(xiě)客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄涼孤寂的心境以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。如孟浩然的宿建德江，溫庭筠的商山早行，王維九月九日憶山東兄弟等。羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)的特征（意象）：驛道、征鐸、馬、船（舟）、杜鵑、鴻雁、月、客、浮萍、飛蓬等。  表達(dá)情感：旅途艱辛、漂泊無(wú)依、浪跡天涯、歸期遙遙、孤獨(dú)彷徨、思鄉(xiāng)思親等。【感悟理解】1題目中“早行”在詩(shī)中如何體現(xiàn)出來(lái)的？分析：”“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。”悲故鄉(xiāng)思鄉(xiāng)。2作者悲什么？“悲”換成“思”好不好，為什么？ “悲故鄉(xiāng)”在全詩(shī)中的作用是什么？分析： “雞聲茅店月，人跡板橋霜?！?將此聯(lián)改成“雞聲茅店映殘?jiān)?，人跡板橋落微霜”好不好，為什么？意象疊加的實(shí)例：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 （陸游書(shū)憤）細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。 （杜甫旅夜抒懷）桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。 （黃庭堅(jiān)寄黃幾復(fù)）4宋代著名詞人梅堯臣對(duì)“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”高度贊賞，說(shuō)它是最好的詩(shī)，“狀難寫(xiě)之景如在目前，含不盡之意見(jiàn)于言外”。你能體會(huì)出其“難寫(xiě)之景”和“不盡之意”嗎？分析：“槲葉落山路，枳花明驛墻?！?請(qǐng)談?wù)剬?duì)句“枳花明驛墻”中“枳花”、“驛墻”兩個(gè)意象之間的關(guān)系。  這首詩(shī)營(yíng)造了兩幅不同的畫(huà)面，一幅是異鄉(xiāng)的畫(huà)面，一幅是故鄉(xiāng)的畫(huà)面，找出相應(yīng)的詩(shī)句：一座茅草店，沐浴在曉月的余輝中，木板橋上，覆蓋著早春的寒霜，早已印著行人凌亂的足跡?？輸〉臋w葉，落滿(mǎn)了山間荒徑，驛站墻頭枳花開(kāi)放，閃爍著白色的光。唯有報(bào)曉的雄雞啼聲高亢，但它們并未給這灰白冷寂的世界帶來(lái)絲毫生氣。春天來(lái)了，我的家鄉(xiāng)杜陵，一群群鳧雁，正歡快地嬉戲在曲折、溫暖的池塘里。6概括兩幅畫(huà)面的意境，這兩幅不同的畫(huà)面有何關(guān)聯(lián)？分析：“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘?！?作者在旅途的奔波中想起了什么？這里運(yùn)用了什么手法？  小結(jié)：這首詩(shī)選取了一些富有意味的典型意象，運(yùn)用意象疊加、相互映襯、虛實(shí)相生、情景交融、首尾呼應(yīng)等手法，表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。【鞏固訓(xùn)練】1閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（10分）登樓 杜甫花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。【注】玉壘：山名，在今四川茂汝。北極：即北極星，喻指唐王朝。西山寇盜：指吐蕃。梁父吟：諸葛亮遇到劉備前喜歡誦讀的樂(lè)府詩(shī)。分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。(5分)尾聯(lián)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(5分)感悟思考：本詩(shī)與九月齊山登高詩(shī)人登臨時(shí)感受的異同？2閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（10分）夕陽(yáng)樓 李商隱花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓。欲問(wèn)孤鴻向何處?不知身世自悠悠?！盎髁道@天愁”一句運(yùn)用了什么手法?對(duì)表情達(dá)意有什么作用?(5分)有人說(shuō)本詩(shī)最后兩句最具表現(xiàn)力，請(qǐng)從詩(shī)句選用意象的角度作簡(jiǎn)要分析。(5分)感悟思考：本詩(shī)與九月齊山登高詩(shī)人登臨時(shí)感受的異同？新海高中東方分校高二語(yǔ)文學(xué)案鞏固案詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)參考答案【溫故知新】1隔江猶唱后庭花 2舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。3復(fù)道行空，未云何龍 4一人之心，千萬(wàn)人之心也。5蠟炬成灰淚始干 6青鳥(niǎo)殷勤為探看7藍(lán)田日暖玉生煙 8只是當(dāng)時(shí)已惘然【文學(xué)常識(shí)】牧之 樊川 杜甫 李商隱 杜樊川 樊川文集義山 玉谿生 杜牧 溫庭筠 李義山詩(shī)集【感悟理解】評(píng)賞首聯(lián)：詩(shī)人用“涵”來(lái)形容江水仿佛把秋景包容在自己的懷抱里，大江像人一樣張開(kāi)雙臂，包容萬(wàn)物，有著寬廣的胸懷，一個(gè)“涵”字把江水給寫(xiě)活了。大江：包容開(kāi)闊“涵”：是“沉浸”的意思，詩(shī)人描繪秋景，不再是迎面遠(yuǎn)眺，而是俯覽江水，從碧波如畫(huà)的清溪中，見(jiàn)到鴻雁南飛和齊山的倒影，把這里的一派秋光通過(guò)“涵”字，曲折地?cái)z入眼底。江水：清澄肅靜“涵”字也把詩(shī)人站在高處俯視江水的動(dòng)態(tài)寫(xiě)出來(lái)了，再加上大雁從中飛過(guò)，從而使人與水都具有了動(dòng)態(tài)之美，周?chē)h(huán)境靜謐萬(wàn)分，動(dòng)靜結(jié)合，渾然一體。（舉例：劉禹錫秋詞、馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思）與客攜壺上翠微，有一位知心的朋友在這重陽(yáng)美好佳節(jié)從遠(yuǎn)處趕來(lái)看往自己，心里能不高興，即使平時(shí)心情再不好，今天也要破例一笑，破例高興一次。評(píng)賞頷聯(lián)：菊花成了高潔人格的象征。用典，不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡便無(wú)花。面對(duì)如此美景，詩(shī)人暫時(shí)忘記了塵世間的不愉快，塵世間開(kāi)口笑的事情實(shí)在是難得，因此要倍加珍惜。評(píng)賞頸聯(lián)、尾聯(lián)：因此古往今來(lái)只如此，自古圣賢皆寂寞，又何必像齊景公那樣面對(duì)牛山獨(dú)自流淚呢？詩(shī)人在此引用齊景公的典故意在勸說(shuō)友人不要為一些不愉快的事情落淚傷懷，人生無(wú)常，是古往今來(lái)盡皆如此的，坦然地面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。這句話(huà)也透射出了詩(shī)人內(nèi)心無(wú)比的痛苦之情流露出對(duì)于眼前景物的愉悅感受。這種節(jié)日登臨的愉悅，給詩(shī)人素來(lái)抑郁不舒的情懷，注入了一股興奮。寫(xiě)了賞心悅目的秋景，流露出愉悅的心情。借賞心悅目之美景，抒愉悅暢快之心情。綜合探究：王詩(shī)：寫(xiě)游子思鄉(xiāng)懷親，異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，詩(shī)意反復(fù)跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。杜甫詩(shī)：杜甫詩(shī)，表達(dá)詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、老病愁苦的復(fù)雜情感，沉郁頓挫，慷慨激越，動(dòng)人心肺，意境雄渾高遠(yuǎn)。杜牧詩(shī)：抒寫(xiě)詩(shī)人的抱負(fù)難以伸展的愁?lèi)炃閼眩谝饩成巷@得悱惻低徊，缺乏雄渾闊大的高遠(yuǎn)氣象。同意！從詩(shī)中的確可以看出情懷的郁結(jié)，但詩(shī)人倒不一定是故意用曠達(dá)的話(huà)，來(lái)表現(xiàn)他的苦悶，而是在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜兩種情緒。詩(shī)人主觀上未嘗不想用節(jié)日登高的快慰來(lái)排遣抑郁。篇中“須插”、“但將”、“不用”以及“何必”等詞語(yǔ)的運(yùn)用，都可以清楚地讓人感受到詩(shī)人情感上的掙扎。至于實(shí)際上并沒(méi)有真正從抑郁中掙扎出來(lái)，那是另一回事。詩(shī)人的曠達(dá)，在語(yǔ)言情調(diào)上表現(xiàn)為爽利豪宕；詩(shī)人的抑郁，表現(xiàn)為“塵世難逢開(kāi)口笑”、“不用登臨恨落暉”、“牛山何必獨(dú)沾衣”的凄惻低回，愁情拂去又來(lái)，愈排遣愈無(wú)能為力。這兩方面的結(jié)合，使詩(shī)顯得爽快健拔而又含思凄惻。對(duì)比分析：孤獨(dú)、老病、重陽(yáng)登高而憂(yōu)愁無(wú)法排解（因病不能多飲酒而無(wú)心賞菊）（3分，每點(diǎn)1分）他鄉(xiāng)日落時(shí)分，黑猿聲聲悲啼，霜天秋晚，白雁南來(lái)（1分）的凄涼（1分）景象。渲染（1分）以西沉的落日、凄清的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁繪聲繪色地渲染凄清之境。（1分）亦可答：對(duì)比（1分）異鄉(xiāng)之景與舊國(guó)之物的對(duì)比，黑猿與白雁的色彩對(duì)比。（1分）思親懷鄉(xiāng)、衰老催人（年老多病）的感傷、遭逢戰(zhàn)亂傷時(shí)憂(yōu)國(guó)的情懷。（每點(diǎn)1分）【鞏固訓(xùn)練】1頷聯(lián)寫(xiě)闊大悠遠(yuǎn)的自然景象，頸聯(lián)寫(xiě)國(guó)家動(dòng)蕩不安的局勢(shì)；(2分)寄寓古今世事滄桑變幻、祈望國(guó)運(yùn)久遠(yuǎn)的感慨。(3分)用典(借古諷今)。(1分)暗諷君王重用奸邪，昏聵誤國(guó)；(2分)表達(dá)自己空懷濟(jì)世之心卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的抑郁與自遣之情。(2分)2這句運(yùn)用反襯(襯托、對(duì)比)的手法；以花明柳暗的春色反襯自己的一腔哀愁，表達(dá)了一種愁苦之情。(手法2分，分析2分，情感1分)以“孤鴻”喻自己，以“孤鴻”的形單影只表達(dá)出自己的孤獨(dú)寂寞(2分)；以“孤鴻”的不知身世喻自己前程未卜。(3分)【文學(xué)常識(shí)】飛卿 溫八叉、溫八吟 李商隱 溫李 韋莊 溫韋【感悟理解】1直接表現(xiàn)：晨起動(dòng)征鐸（清晨起床，車(chē)馬鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)，旅客套馬、駕車(chē)活動(dòng)已暗含其中。）間接表現(xiàn)：雞聲茅店月（未晚先投宿，雞鳴早看天），人跡板橋霜（莫道君行早，更有早行人）， 枳花明驛墻（明反襯天暗，說(shuō)明“早”）。2他悲生不逢時(shí)，仕途多舛，前途未卜，也因思故鄉(xiāng)而悲，所以“悲”字所表現(xiàn)的情感超越了“思”?！氨倍ㄏ铝巳?shī)的基調(diào)，“悲”故鄉(xiāng)點(diǎn)明了題旨。3這句詩(shī)可分解為代表十種景物的十個(gè)名詞：雞、聲、茅、店、月、人、跡、板、橋、霜。不用動(dòng)詞、形容詞，純用名詞組成詩(shī)句，不用一二閑字 ，不標(biāo)明名詞間的關(guān)系，使之間的關(guān)聯(lián)有跳躍性，能調(diào)動(dòng)讀者的思考，讓讀者自由組合，獲得廣闊的想象理解的空間，組成的畫(huà)面更豐滿(mǎn)。這就是古典詩(shī)歌的“意象疊加”法。4清晨天氣陰涼，道路辛苦難走等；游子的羈旅愁思。5它們之間相互映襯，以表現(xiàn)天色微明，突出一個(gè)“早”字。6凄清、冷寂；溫馨、美好。這兩幅畫(huà)面雖然意境不同，但是表現(xiàn)的詩(shī)人的感情是一致的。表現(xiàn)的手法有異，一個(gè)以哀景寫(xiě)哀情，一個(gè)以樂(lè)景反襯哀情，一實(shí)一虛，虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生。7他想起了昨夜在夢(mèng)中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景象 “鳧雁滿(mǎn)回塘”。這里運(yùn)用了虛實(shí)相生的手法。   虛實(shí)相生指由眼前所見(jiàn)到心中所想，進(jìn)而把眼前的實(shí)象與心中的虛象有機(jī)聚合在一起的一種表現(xiàn)手法。虛實(shí)相生的表現(xiàn)手法，有時(shí)能形成渲染烘托的作用，從而突出詩(shī)歌的中心。