（陜西地區(qū)）2020中考語文總復(fù)習(xí) 第1部分 積累和運用 知識清單六 教材要求背誦的現(xiàn)代詩文梳理

知識清單六教材要求背誦的現(xiàn)代詩文梳理 (一)人教、蘇教共有的2篇要求背誦的現(xiàn)代詩文1春朱自清(1)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。(2)一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。(3)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。(4)紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(5)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。(6)看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。(7)樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。(8)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。(9)天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。(10)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛嬙谟诖骸薄?11)剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。(12)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。(13)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。(14)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。2沁園春·雪毛澤東(1)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。(2)望長城內(nèi)外，惟余莽莽。(3)山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。(4)須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。(5)江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。(6)惜秦皇漢武，略輸文采。(7)唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。(8)一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。(9)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。(二)人教版要求背誦的現(xiàn)代詩文1秋天何其芳(1)放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。(2)蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。(3)草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清冽了。(4)牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。2金色花泰戈爾(1)你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。(2)我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。(3)你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。(4)我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。3荷葉·母親冰心(1)那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲斜。(2)雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。(3)母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？4假如生活欺騙了你普希金(1)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！(2)憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。(3)心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。(4)一切都是瞬息，一切都將會過去。(5)而那過去了的，就會成為親切的懷戀。5雷電頌郭沫若(1)風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！(2)在這暗無天日的時候，一切都睡著了，都沉在夢里，都死了的時候，正是應(yīng)該你咆哮的時候，應(yīng)該你盡力咆哮的時候！(3)你可以使那洞庭湖，使那長江，使那東海，為你翻波涌浪，和你一同地大聲咆哮啊！(4)那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀！那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀！(5)光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。(6)鼓動吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！(7)把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！6我愛這土地艾青(1)假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。(2)這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流。(3)這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明(4)為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉7鄉(xiāng)愁余光中(1)小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。(2)我在這頭，母親在那頭。(3)長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。(4)我在這頭，新娘在那頭。(5)后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?6)我在外頭，母親在里頭。(7)而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。(8)我在這頭，大陸在那頭。8我用殘損的手掌戴望舒(1)我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地。(2)無形的手掌掠過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗。(3)只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。(4)在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。(5)我把全部的力量運在手掌，貼在上面，寄與愛和一切希望。(6)因為只有那里是太陽，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生。(7)因為只有那里我們不像牲口一樣活，螻蟻一樣死那里，永恒的中國！9祖國啊，我親愛的祖國舒婷(1)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌。(2)我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。(3)我是干癟的稻穗，是失修的路基。(4)是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進你的肩膊。(5)我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵。(6)我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。(7)我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦。(8)我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄。(9)你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我。(三)蘇教版要求背誦的現(xiàn)代詩文1母親冰心(1)母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里。(2)心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。2紙船(寄母親)冰心(1)有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。(2)我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。(3)母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。(4)這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。3成功的花冰心(1)成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！(2)然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。4嫩綠的芽兒冰心(1)嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”(2)淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”(3)深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”5社戲魯迅(1)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。(2)淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。(3)然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。6濟南的冬天老舍(1)看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。(2)山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。(3)那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。(4)就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！7事物的正確答案不止一個羅迦·費·因格(1)任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅信這一點。(2)一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。(3)如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。8童年的朋友高爾基(1)在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺。(2)用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊。(3)是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。9一面阿累(1)在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。(2)我對自己說：“魯迅先生是同我們一起的！”(3)先生沒有走完就倒下了，我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進。10從百草園到三味書屋魯迅(1)也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。(2)油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。(3)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。11人民英雄永垂不朽周定舫(1)人民英雄紀念碑落成了。我懷著萬分崇敬的心情，瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑。(2)它象征著先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。(3)為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！12卜算子·詠梅毛澤東(1)風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。(2)已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。(3)俏也不爭春，只把春來報。(4)待到山花爛漫時，她在叢中笑。13回延安賀敬之(1)手抓黃土我不放，緊緊貼在心窩上。(2)幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。(3)杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。(4)身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親！14再別康橋徐志摩(1)那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。(2)波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。(3)軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。(4)滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。(5)夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！(6)我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。15七律·長征毛澤東(1)紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。(2)五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。(3)更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。16老山界陸定一(1)天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！(2)忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。(3)像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。17背影朱自清(1)走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。(2)蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。(3)他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。(4)過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。18白楊禮贊茅盾(1)它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。(2)如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。(3)但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。(4)宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？19紀念白求恩毛澤東(1)從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?2)現(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。(3)但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人。(4)一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。20敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超(1)“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！?2)人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。(3)職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般。(4)專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩悶。21有的人臧克家(1)騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠記住他！(2)把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。(3)只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。(4)他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。22故鄉(xiāng)魯迅(1)我躺著：聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。(2)他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。(3)那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。(4)其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。23學(xué)問和智慧羅家倫(1)學(xué)問固然不能離開智慧，同時智慧也不能離開學(xué)問。(2)無學(xué)問的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。(3)惟有從學(xué)問中鍛煉出來的智慧，才不是瞬息幻滅的肥皂泡。(4)也惟有這種有根底的智慧，才最靠得住，最為精澈，最可寶貴。24藤野先生魯迅(1)大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。(2)他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。25雪魯迅(1)在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰。(2)在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。(3)是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。