2020屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)70 準(zhǔn)確判斷詞語(yǔ)的搭配對(duì)象（含解析）

此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。難點(diǎn)70 準(zhǔn)確判斷詞語(yǔ)的搭配對(duì)象在判斷詞語(yǔ)的搭配對(duì)象時(shí)，考生可從以下幾個(gè)方面入手：1從辨析詞義的角度切入。詞語(yǔ)的意思往往有一定的側(cè)重點(diǎn)，如果了解了其詞義，那么做起題來(lái)就會(huì)輕松很多。比如“撫養(yǎng)”與“扶養(yǎng)”，前者是“愛(ài)護(hù)并教養(yǎng)”的意思，多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩；后者是“養(yǎng)活”的意思。2從辨析語(yǔ)法關(guān)系的角度切入。從語(yǔ)法關(guān)系來(lái)說(shuō)，詞語(yǔ)的搭配應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）準(zhǔn)確把握并列關(guān)系的詞語(yǔ)搭配。并列關(guān)系的詞語(yǔ)之間是平等的，無(wú)主次之分。要注意，表示大小不同概念的詞語(yǔ)不能并列，如“化肥”與“工業(yè)產(chǎn)品”不能并列。（2）準(zhǔn)確把握動(dòng)賓關(guān)系的詞語(yǔ)搭配。動(dòng)賓關(guān)系是一種支配與被支配的關(guān)系。要注意動(dòng)詞表示的動(dòng)作、行為能否支配后一個(gè)詞語(yǔ)所表示的事物，以避免搭配不當(dāng)。如“享有義務(wù)”就屬于動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“履行義務(wù)”。（3）準(zhǔn)確把握主謂關(guān)系的詞語(yǔ)搭配。例如“美輪美奐”用于形容建筑等裝飾得漂亮是可以的，用于形容文章或舞蹈藝術(shù)就屬于搭配不當(dāng)。1下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A在維也納金色大廳，經(jīng)常有不同膚色、說(shuō)不同語(yǔ)言的人，他們各具民族風(fēng)格的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映，久久回蕩。B為了確保整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的善始善終，我們必須繼續(xù)努力，一揮而就抓好各項(xiàng)收尾工作。C巡警大隊(duì)、珉谷派出所100余名民警，喬裝出發(fā)，兵分五路突擊菜園村一賭博窩點(diǎn)，80余名涉賭人員來(lái)不及逃跑，成了甕中捉鱉。D記者昨日凌晨暗訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，清運(yùn)車(chē)輛違規(guī)行為仍然司空見(jiàn)慣，與此同時(shí)，一些手續(xù)不全的黑車(chē)也乘機(jī)鉆空子，忙著偷運(yùn)建筑垃圾?！敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)，交相輝映：（各種光亮、彩色等）相互映照。與“優(yōu)美歌聲”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，一揮而就：指寫(xiě)字、寫(xiě)文章、繪畫(huà)，很敏捷地完成。用錯(cuò)了對(duì)象。C項(xiàng)，甕中捉鱉：比喻要捕捉的對(duì)象無(wú)處逃遁，下手即可捉到，很有把握。這個(gè)成語(yǔ)屬于動(dòng)詞性的，應(yīng)該改為“甕中之鱉”。D項(xiàng)，司空見(jiàn)慣：指看慣了就不覺(jué)得奇怪。用在此處正確。2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A清華人始終牢記黨和人民的期望與囑托，篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗，推動(dòng)清華大學(xué)朝著世界一流大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，奏響了百年清華發(fā)展史上最華美的樂(lè)章B曲阜尼山硯石，色呈褐黃，表面有疏密不均的黑色松花紋，觀(guān)之鐘靈毓秀，觸之滑膩溫潤(rùn)。制成的硯臺(tái)下墨利，發(fā)墨好，久用不乏。C中國(guó)是一個(gè)擁有不少核電站的國(guó)家，我們應(yīng)該結(jié)合國(guó)情，未雨綢繆，從日本福島核電站泄漏事故中吸取教訓(xùn)，全面升級(jí)核安全保障監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。D在鄒城鐵山公園中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍├先擞们逅诘厣蠈?xiě)毛筆字，他們大多旁若無(wú)人，揮毫潑“水”，點(diǎn)折撇捺，或娟秀，或狂放，風(fēng)格各異，都頗具功底。【答案】B詞語(yǔ)的含義側(cè)重點(diǎn)不同，適用對(duì)象、范圍也就不同。有的指?jìng)€(gè)體，有的指群體；有的指人，有的指物；有的含褒義，有的含貶義。如果對(duì)詞語(yǔ)的適用對(duì)象或范圍缺乏了解，就會(huì)使被陳述對(duì)象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。解答此類(lèi)試題五技巧1考慮詞語(yǔ)本身的意思是否符合具體語(yǔ)境。2考慮使用對(duì)象是否超出了詞語(yǔ)的使用范圍。3考慮感情色彩是否與具體的語(yǔ)言環(huán)境相吻合。4考慮該詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能是否越位。5考慮詞語(yǔ)的詞義輕重程度是否恰如其分。1（2020屆河南省南陽(yáng)市第一中學(xué)高三第十一次考試）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（ ）專(zhuān)家認(rèn)為，共享單車(chē)市場(chǎng)洗牌效應(yīng)顯現(xiàn)，ofo、摩拜兩強(qiáng)平分秋色的格局已經(jīng)形成，其他企業(yè)的生存空間越來(lái)越小。元明青花存世量本來(lái)就少，而大器中的大罐完器更是鳳毛麟角，重金難求，此類(lèi)大罐每件在繪畫(huà)的細(xì)節(jié)上都獨(dú)具特色。2020沈陽(yáng)國(guó)際車(chē)展吸引了大批市民，早上展館一開(kāi)門(mén)，人們就魚(yú)貫而入，各展區(qū)瞬間擠滿(mǎn)了前來(lái)參觀(guān)、選購(gòu)的消費(fèi)者。不知道從何時(shí)起，婚鬧變了味，在一些地方，鬧起來(lái)沒(méi)有分寸，仿佛不鬧個(gè)天翻地覆就沒(méi)有氛圍，不折騰得七葷八素就不過(guò)癮。從大圣歸來(lái)到摔跤吧！爸爸，正是觀(guān)眾的口碑，才讓這些好作品得以從競(jìng)爭(zhēng)激烈的電影市場(chǎng)浮出水面，逆襲贏(yíng)得高票房。王熙鳳的管理才能在協(xié)理寧國(guó)府中展現(xiàn)得可謂淋漓盡致，事無(wú)巨細(xì)都要操心，玲瓏剔透的她總能在不經(jīng)意間化解僵局。A B C D2（2020屆廣西南寧市第三中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（ ）習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上所作的報(bào)告如黃鐘大呂，為全黨全軍和全國(guó)人民描繪了中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。中國(guó)例行到釣魚(yú)島巡航的戰(zhàn)機(jī)遭到日本三架戰(zhàn)機(jī)阻攔，在場(chǎng)面波詭云譎、險(xiǎn)象環(huán)生的情況下，我軍飛行員沉著應(yīng)對(duì)。楊遵儀院士淡泊名利、樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、謙虛謹(jǐn)慎、待人友善，光風(fēng)霽月，其高尚品質(zhì)激勵(lì)著一代學(xué)子在學(xué)海中奮進(jìn)不止。這部新款蘋(píng)果手機(jī)是外祖父送給她的生日禮物，簡(jiǎn)直成了她的掌上明珠，天天形影不離，有事沒(méi)事擺弄著這件寶物。自從犯了錯(cuò)誤以后，平時(shí)喜歡拋頭露面的他覺(jué)得自慚形穢，指手畫(huà)腳、侃侃而談的身影不見(jiàn)了，像變了一個(gè)人一樣。都說(shuō)學(xué)校食堂新來(lái)的這位大廚師手藝好，我卻覺(jué)得名不副實(shí)，你嘗嘗他做的這道菜，吃起來(lái)味同嚼蠟，令人難以下咽。A B C D3（2020屆吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第八次考試）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（ ）二十世紀(jì)60年代，便有人批評(píng)“凱旋而歸”是錯(cuò)的。“旋”就是“歸”，再加一個(gè)“歸”字，豈不是“疊床架屋”嗎？老李的心臟病很?chē)?yán)重，醫(yī)生勸他立刻手術(shù)，他拒絕了，說(shuō)自己身體好能抗??；醫(yī)生又勸他半工半休，可又是與虎謀皮，沒(méi)有結(jié)果。上有所好，下必甚焉。如果上級(jí)想多看成績(jī)，基層就會(huì)多展示好的一面，粉飾雕琢自然就會(huì)多一些。今年我們河北省大部分地區(qū)可謂風(fēng)調(diào)雨順，冬溫夏清，這是多么可喜的事情。還有不到一個(gè)月就要參加高考了，同學(xué)們應(yīng)該珍惜還在校園的日子，一旦畢業(yè)，大家就都會(huì)各奔東西，如鳥(niǎo)獸散了?！昂w”人才優(yōu)勢(shì)明顯，他們就業(yè)其實(shí)很有市場(chǎng)，但是部分人好大喜功的求職方式堵住了自己的路。A B C D1A2D【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。黃鐘大呂：形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。使用正確。波詭云譎：形容事物變幻莫測(cè)。不可形容“場(chǎng)面”，使用對(duì)象錯(cuò)誤。光風(fēng)霽月：形容雨過(guò)天晴時(shí)萬(wàn)物明凈的景象，也比喻開(kāi)闊的胸襟和心地。使用正確。掌上明珠：多用來(lái)比喻父母疼愛(ài)的兒女，多指女兒。此處使用對(duì)象錯(cuò)誤。自慚形穢：因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。使用正確。味同嚼蠟：多指說(shuō)話(huà)或文章枯燥無(wú)味。不能用來(lái)形容“菜”無(wú)味。3C【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。疊床架屋：指語(yǔ)言重復(fù)累贅。使用正確。與虎謀皮：比喻跟所謀求對(duì)象有利害沖突，一定不能成功。使用對(duì)象錯(cuò)誤。上有所好，下必甚焉：指上層和高位的人喜歡什么或有什么愛(ài)好，下面的人就一定會(huì)喜歡、愛(ài)好得更強(qiáng)烈。使用正確。冬溫夏清：指為人子的孝道。望文生義。如鳥(niǎo)獸散：像一群飛鳥(niǎo)走獸一樣逃散。形容潰敗逃散。也比喻集團(tuán)或組織解散后，其成員各奔東西。語(yǔ)意重復(fù)。好大喜功：指不管條件是否許可，一心想做大事，立大功。使用正確。