高中物理《用圖像描述直線運動》教案2 粵教版必修1
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高中物理《用圖像描述直線運動》教案2 粵教版必修1
用圖像描述直線運動 教學(xué)重點:將直線運動用圖象方法直觀地描述出來,理解物理圖象中的點和線特定物理意義以及圖象中隱含的物理意義。教學(xué)難點:1從數(shù)學(xué)中的圖象到物理中的圖象學(xué)生思維的轉(zhuǎn)化。2v是s-t圖象的斜率的概念,a是v-t圖象的斜率的概念。3直線運動速度圖象中“面積”表示“位移”。教學(xué)關(guān)鍵:緊緊抓住數(shù)學(xué)知識講解物理圖象,充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)和物理的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo):【知識方面】1根據(jù)二維數(shù)據(jù)記錄表建立物理平面坐標(biāo)圖。理解物理圖象與數(shù)學(xué)圖象之間的關(guān)系2能用圖象描述勻速直線運動的“位移時間”、“速度時間”的關(guān)系和勻變速直線運動的“速度時間”的關(guān)系。3對圖象法描述物體運動的隱性含義有初步認識。【能力方面】培養(yǎng)學(xué)生逐步掌握研究物理問題的科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?!厩楦蟹矫妗矿w會用不同的方法描述物理現(xiàn)象的樂趣。教學(xué)過程1導(dǎo)入新課列舉生活中圖象的應(yīng)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)上有關(guān)平面幾何的知識,以及如何做函數(shù)y=ax+b的圖像,用類比的辦法讓學(xué)生知道物理現(xiàn)象和規(guī)律也可用圖象描述。2推進新課(1)勻速直線運動的位移時間圖象回顧上次課上描點做圖的方法,在黑板上畫出一個位移和時間關(guān)系的表格:時間t/s00.020.040.060.080.100.12位移s/m00.010.020.030.040.050.06請兩位學(xué)生上黑板把圖畫出來,其他同學(xué)在下面做。對黑板上的圖進行講評,指出一些作圖要注意的問題。設(shè)計意圖:幫助學(xué)生回憶如何描點作圖,坐標(biāo)系的建立要注意哪些方面的問題。學(xué)生上黑板作圖,可以反映他們的掌握情況,有利于下面講解中重點地把握。用類比函數(shù)y=ax+b圖像的方法建立位移時間一次函數(shù)S=Vt 關(guān)系式,并作出位移時間圖象。一次函數(shù)方程式中的比例系數(shù)和直線線段的傾斜程度來說明圖象的斜率即為v。指出圖線傾斜越厲害,速度越大,并作圖比較分析。強調(diào)圖象中體現(xiàn)的除了直接的物理意義外,還有隱含的物理意義。學(xué)生做課堂練習(xí)一(附件1),請學(xué)生回答,得出結(jié)論:1、圖像可以反映某時刻或某時間內(nèi)的位移,反映運動性質(zhì)2、圖線的傾斜程度(斜率)等于速度3、位移圖線不等同于軌跡設(shè)計意圖:利用解析式并結(jié)合數(shù)學(xué)知識作圖,讓學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題,體會數(shù)學(xué)、物理的聯(lián)系和區(qū)別,通過練習(xí)加深對圖像的認識。(2)勻速直線運動的速度時間圖象勻速直線運動的速度圖象與位移圖象的建立過程一樣,學(xué)生自主進行。在此過程中,引導(dǎo)學(xué)生對圖象中直接描述的物理含義的理解。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考,能否利用v-t圖象求出物體運動的位移?根據(jù)公式可推出v-t圖象中速度圖線與時間軸圍起的“面積”的計算結(jié)果正好是物體的位移。進一步說明圖象中的一個數(shù)學(xué)量會對應(yīng)著一個物理量。設(shè)計意圖:讓學(xué)生區(qū)分位移圖像和速度圖像的不同,圖像中的數(shù)學(xué)量對應(yīng)的物理量有什么不同,以免混淆。讓學(xué)生知道在速度圖像中速度圖線與時間軸所夾的面積就是位移(3)勻變速直線運動的速度圖象從加速度的公式 ,得出勻變速直線運動速度時間關(guān)系并,結(jié)合數(shù)學(xué)的一次函數(shù),直接可推出勻加速直線運動的v-t圖象。用類比推理的方法可以得到:圖線的斜率表示a,圖象中“面積”表示“位移”。學(xué)生做課堂練習(xí),請學(xué)生回答,得出結(jié)論:反映某時刻的速度;加速度等于圖線“斜率”;速度圖象中的位移等于圖線與時間軸包圍的“面積”設(shè)計意圖:幫助學(xué)生分析和理解速度時間圖象,利用解析式作圖以及得出斜率等于加速度,解析式的方法在上面已經(jīng)講過,有利于學(xué)生理解并得出結(jié)論。加強學(xué)生對速度圖象中的位移等于圖線與時間軸包圍的“面積”的結(jié)論的理解。板書設(shè)計勻速直線運動的位移圖象意義:表示位移隨時間的變化規(guī)律。斜率:表示運動物體的速度v勻速直線運動的速度圖象意義:表示速度隨時間的變化規(guī)律斜率:表示運動物體的加速度a面積:表示物體的位移大小勻變速直線運動的速度圖象圖線與縱坐標(biāo)的交點表示運動物體的初速度,斜率表示運動物體的加速度,面積表示位移的大小。