陜西省三年級語文下冊課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練:17 我變成了一棵樹
-
資源ID:11208703
資源大小:132KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
陜西省三年級語文下冊課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練:17 我變成了一棵樹
陜西省三年級下冊課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練:17 我變成了一棵樹姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文蜜蜂引路選段,完成練習(xí)。列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是養(yǎng)蜂的人。養(yǎng)蜂的人看見列寧,驚訝地說“您好,列寧同志,是誰把您領(lǐng)到這兒來的?”列寧笑著說“我有向?qū)?,是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的?!? . 在括號里填上合適的量詞。一( )園子一( )小房子一( )蜜蜂2 . 向?qū)е傅氖钦l?_3 . 列寧是怎么找到養(yǎng)蜂人的?_閱讀并回答問題妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”4 . 根據(jù)選文內(nèi)容填寫合適的詞一( )柳樹一( )枝條一( )馬5 . 照樣子寫詞語蹦蹦跳跳_6 . 用“”在文中畫出表示爸爸動(dòng)作的詞語7 . 文中所說的“馬”是( )A一匹真正的馬B一根又長又細(xì)的枝條閱讀綠手指片段,回答問題。一天,她在報(bào)紙上看到一條消息,園藝所重金懸賞能種出純白金盞花的人。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是棕色。白色的,還沒見過。但是,我為什么不試試呢?她把自己的想法對兒女講了,遭到一致反對。大家說:“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事,你這么大年紀(jì)了,怎么能做到呢?”老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄。金盞花開了,全是橘黃色的。老奶奶選出了一株顏色稍淡的,讓其自然枯萎,把種子精心收集起來,第二年把它們種下去。然后,再挑選顏色淺的花的種子栽種就這樣,一年又一年,春種秋收,循環(huán)往復(fù)。老奶奶從不沮喪,從不懷疑,滿懷信心地栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花,開得特別燦爛。它不是近乎白色,而是雪一樣的白。8 . “你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事,你這么大年紀(jì)了,怎么能做到呢?”這句話運(yùn)用了_的修辭手法,說明了大家_。9 . 讀句子,理解帶點(diǎn)的詞語,說說句子的意思?!熬瓦@樣,一年又一年,春種秋收,循環(huán)往復(fù)。老奶奶從不沮喪,從不懷疑,滿懷信心地栽種著金盞花?!盻10 . 老奶奶是怎樣培育出純白金盞花的?_11 . 你從老奶奶身上學(xué)到了什么精神?_課外閱讀瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)(節(jié)選)瓦特是一個(gè)智慧非凡的孩子。他勤奮好學(xué),勇于探索,對發(fā)明創(chuàng)造最感興趣。有一天,父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發(fā)呆,手里拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。他好心地說:“小瓦特應(yīng)該上學(xué)了,別光在家用玩耍來打發(fā)寶貴的時(shí)光了?!备赣H莞爾一笑,說:“謝謝你,我的朋友。不過,你還是看看我的兒子在玩什么吧”原來,小瓦特在設(shè)計(jì)各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好6歲整,客人吃驚地說:“這孩子真了不起!”又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一個(gè)看門。他呆呆地看著爐子上燒水的茶壺。水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動(dòng)著他想:這蒸汽的力量好大啊。如果能制造一個(gè)更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產(chǎn)生的水蒸汽肯定會比這個(gè)大幾十倍、幾百倍。用它來做各種機(jī)械的動(dòng)力,不是可以代替許多人力嗎? 為了搞發(fā)明創(chuàng)造,小瓦特發(fā)憤學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。他13歲開始學(xué)習(xí)幾何學(xué),15歲讀完了物理學(xué)原理,17歲開始當(dāng)學(xué)徒工。此后,他真正投入了蒸汽機(jī)的研制和發(fā)明,一發(fā)而不可收。1757年,瓦特到格拉斯哥大學(xué)當(dāng)教學(xué)儀器修理工。那里既有完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施和各種儀器,又有許多著名學(xué)者和專家,還專門為他創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)車間。這些都給瓦特提供了極其有利的條件。1769年,瓦特在大量試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過了無數(shù)次失敗之后,終于制成了一臺單動(dòng)式蒸汽機(jī),并且獲得了第一臺蒸汽機(jī)的專利權(quán)。12 . 從父親的“莞爾一笑”中,可以體會到他的心情可能是_。13 . “一發(fā)而不可收”的意思是( )A指事情一旦發(fā)生,就發(fā)展得非常迅猛,已經(jīng)不是憑借人力能夠結(jié)束的了。B指事情一旦發(fā)生便不可收拾,形容對發(fā)生的情況難以控制,局面無法收拾。C指事情一經(jīng)發(fā)生,就發(fā)展得十分順利和迅速,繼而保持不斷發(fā)展的狀態(tài)。14 . 文章講述了瓦特小時(shí)候的兩個(gè)故事,一是_,二是_, 表現(xiàn)了瓦特_的品質(zhì)。15 . 讀了這篇文章,瓦特的成長經(jīng)歷給了你什么啟示呢?_。先讀課內(nèi)語段,再做練習(xí)。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲量很少的稀有金屬。16 . 與“多種多樣”意思相近的詞語有、,把選文中體現(xiàn)“色彩多種多樣”的句子畫上“”。17 . 選文的第1自然段是圍繞“_”這句話來寫的,分別是從海底植物的_和_這兩個(gè)方面來描述的。18 . 選文的第2自然段主要表達(dá)的意思是( )A海底物產(chǎn)豐富B海底景色美麗C海底千奇百怪第 5 頁 共 5 頁參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1、2、3、4、5、