2020版人教版小升初模擬測試語文試卷(五)A卷

2020版人教版小升初模擬測試語文試卷（五）A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面句中的空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞依次是（ ）。蜜蜂（ ）在釀蜜，（ ）在釀造生活;（ ）為自己，（ ）為人類釀造最甜的生活。A是又是不是而是B不僅還不僅還C不但而且不光D是又是不但并且2 . 請選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空因?yàn)樗?不但還雖然但是 只要就1.圓明園（ ）建筑宏偉，（ ）收藏著最珍貴的歷史文物。2.今天，我們中國的孩子（ ）生活在和平環(huán)境中，（ ）世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。3.（ ）作者對壺口瀑布進(jìn)行了長時(shí)間的觀察，（ ）才形象生動(dòng)地寫出了它那宏偉氣勢。4.（ ）來到黑龍江寧安縣境內(nèi)的鏡泊湖，（ ）可以看到著名的吊水樓瀑布。3 . 選擇破折號(hào)正確的用法。A表示聲音延續(xù) B表示解釋說明 C表示意思轉(zhuǎn)折1.我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍。（ ）2.“媽”背直起來了，我的母親。（ ）3.他等了十分鐘他覺得太長了。（ ）4 . 在下面語段橫線處依次填入句子，排序正確的一項(xiàng)是（ ）。有時(shí)正打電話，忽然間會(huì)斷線。其實(shí)，考驗(yàn)出你生命的耐性、彈性和活性；，化為美酒，積淀你一生最深厚的財(cái)富；，破譯出你心靈深處最動(dòng)人最美麗的密碼。斷線是夜明珠 斷線是試金石 斷線是無價(jià)寶ABCD二、填空題5 . 填空題。(1)老師,您好!全詩圍繞“”這一中心句寫出了教師事業(yè)的和。 (2)蘇軾的水調(diào)歌頭中描寫人世間事物難有十全十美的句子是“,”。 (3)秋風(fēng)如同,把。 (4)峨眉山月歌的作者是,他順江而下,由景想到,詩句中的“”這個(gè)詞表達(dá)出的情感。這首詩中依次提到了五處地名,分別是。6 . 選擇合適的詞語填空。冷靜平靜恬靜安靜寧靜1.班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里頓時(shí)（ ）下來。2.王老師對我們說：“考試時(shí)要（ ），不要急躁。”3.四周的連綿的青山，環(huán)抱著這個(gè)（ ）的小山村。4. （ ）的西湖猶如碩大的鏡子。5.月光照在盲姑娘（ ）的臉上。7 . 數(shù)一數(shù)，填一填?！懊鳌惫灿衉筆，第五筆是_。“飛”共有_筆，第一筆是_。8 . 讀拼音，寫詞語。hui bo j xin p jn d bi xio xn（_）（_）（_）（_）（_）9 . 先補(bǔ)全詞語，在任選兩個(gè)造句。廢（_）忘（_）運(yùn)轉(zhuǎn)（_）（_）（_）陣（_）待（_）心（_）欲（_）盡（_）汁（_）居（_）業(yè)完（_）無（_）迫（_）及（_）_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面語段，回答問題。每一個(gè)文字就像一朵花，但它只會(huì)在你最美的心情里（ ）芬芳。心情沉重或者輕盈，文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念，都會(huì)改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂，也或者是地獄。每一朵花，優(yōu)雅而生，最后頹廢著落入天堂。每朵謝落的花，都如靜謐的臉龐，（ ）而舒展。每一個(gè)人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里，堅(jiān)強(qiáng)抵御風(fēng)雨，也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華，名留青史。也或者只是一跡墨痕。人在最美的文字里綻放，文字。10 . 請為文中括號(hào)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。搖晃搖曳安詳安靜11 . 文中畫線句有語病，請修改。_12 . 根據(jù)上下文，仿照“（人）在最美的文字里綻放”這一句式，為橫線處續(xù)寫一個(gè)句子。_閱讀短文，回答問題鉛筆鉛筆，一邊嗒嗒地唱著歌兒，一邊邁著匆匆的腳步。_優(yōu)美的文字從筆下流出，_美麗的圖畫在筆下涌現(xiàn)。人們?yōu)樗舐暫龋ˋ、h B、h）彩，獎(jiǎng)給它一_閃閃發(fā)光的金杯。可是鉛筆卻把金杯雙手奉獻(xiàn)給它身旁已經(jīng)磨損得只乘下幾乎是一個(gè)小頭頭的橡皮。人們大惑不解?！跋鹌た捎泻喂?，它怎么配獲金杯？”不知誰說了一句。鉛筆含著淚說：“橡皮恩師我永不能忘，每當(dāng)我走錯(cuò)了路，它總是一次又一次耐心地幫我糾正，為了讓我走正確的道路，它默默無聞埋頭工作，傾注了一_的心血，即使粉身碎骨也毫不吝惜”我們每一個(gè)獲得成績的人，難道不應(yīng)該像鉛筆一樣，在榮譽(yù)面前，想到那些切切實(shí)實(shí)給（A、j B、gi）予過自己幫助的人嗎？13 . 給劃線字選擇讀音喝_（A、h B、h）彩給_（A、j B、gi）予14 . 這則寓言說明的道理是（ ）A這則寓言說明鉛筆既有本領(lǐng)又非常虛心。B這則寓言說明橡皮為幫助他人糾正轉(zhuǎn)誤而默默工作，盡職盡責(zé)。C這則寓言說明鉛筆在榮譽(yù)面前不忘給予自己幫助的恩師?？鞓纷x短文，輕松做題目。嚼蘋果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父來看望太婆，帶來了七八個(gè)又大又圓、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果，聞著那誘（yu xi）人的香氣，一口一口地咽著口水。太婆看在眼中，悄悄塞給我們一人一個(gè)，示意我們到外面吃去。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)地把蘋果湊近鼻子，邊聞邊連身說：“好香，好香！”哥哥說：“咱們吃吧?！蔽乙舱f：“咱們吃吧?！辈恢f了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，說：“這蘋果是姑父給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)80歲了，身體又有病，（ ）有了好吃的，咱們（ ）應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說得對不對？”我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒有了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。那天我們吃罷飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手”。我們把手伸了過去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片給太婆削(xio xu)蘋果時(shí)留下的蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子?！蔽夷笃鹨黄O果皮放到嘴里，慢慢嚼(ju jio)著，立刻，嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候哥哥叫了起來蘋果皮是苦的媽媽有些驚奇地看著哥哥哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥的腦門兒，說：“你這小鬼頭啊?！蔽乙策B忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊?！比缃瘢?）吃蘋果已是極平常的事，（ ）在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊。15 . 劃去括號(hào)中不正確的讀音A16 . 給文中第六自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)A17 . 在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞A18 . 聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思A（1）眼巴巴_（2）品位_19 . 短文分為三段，簡要概括第二、三段的內(nèi)容A第二段：_第三段：_20 . 分析文中劃線句，揣摩一下“媽媽”當(dāng)時(shí)想些什么，請為媽媽設(shè)計(jì)一段心理描寫A_21 . 媽媽說的“真香真甜啊”這句話，你能體會(huì)出什么？_四、信息匹配22 . 選詞填空。光彩光芒(1)青草、綠葉、紅花，形成了（_）奪目的春天。(2)太陽發(fā)出耀眼的（_）。光亮亮光(3)漆黑的夜里，只有螢火蟲發(fā)出微弱的（_）。(4)太陽出來了，屋子里一片（_）。五、書面表達(dá)23 . 作文。題目：我和*要求:題目中的*可寫人物，如媽媽、老師、同學(xué)，也可寫其他，如貓、花、郵票、足球等。請注意“和”字的含義，要寫出二者之間的關(guān)系，并有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在600左右。六、句型轉(zhuǎn)換24 . 按要求寫句子湖面像大鏡子。（擴(kuò)寫句子）_星星在天空中一閃一閃的。（改為擬人句）_小蝦通體透明。（改為比喻句）_難道就這樣等待無情的死神到來？（改為陳述句）_經(jīng)過努力，我的錯(cuò)別字大大提高了。（修改病句） _第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、3、四、信息匹配1、五、書面表達(dá)1、六、句型轉(zhuǎn)換1、