歡迎來到裝配圖網! | 幫助中心 裝配圖網zhuangpeitu.com!
裝配圖網
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網 > 資源分類 > DOC文檔下載  

浙江省溫州市第十一中學高中物理 電磁波的發(fā)現 電磁波譜練習 新人教版選修1-1(通用)

  • 資源ID:111650734       資源大?。?span id="zt6cdg9" class="font-tahoma">84KB        全文頁數:3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

浙江省溫州市第十一中學高中物理 電磁波的發(fā)現 電磁波譜練習 新人教版選修1-1(通用)

浙江省溫州市第十一中學高中物理選修1-1 電磁波的發(fā)現 電磁波譜一、知識梳理一、電磁波的發(fā)現1、麥克斯韋所揭示的電場和磁場之間的關系:(1)變化的磁場產生電場(2)變化的電場產生磁場2、麥克斯韋預言空間可能存在電磁波3、閱讀課本P78,比較電磁波和機械波的區(qū)別4、赫茲的電火花實驗驗證了電磁波的存在二、電磁波譜1、閱讀教材P80,了解波長、頻率和波速的概念2、波長、頻率和波速之間的定量關系 : C=f ( c=3.0×108m/s )3、電磁波譜(波長從大到小的順序):無線電波、光波(紅外線、可見光、紫外線)、X射線、射線4、閱讀教材P82-P83,了解不同電磁波的相關特性5、電磁波的能量:電磁波是有能量的。電磁波是一種物質存在的形式。6、太陽輻射中含有可見光、紅外線、紫外線,同時還有X射線、射線、無線電波。太陽輻射的能量集中在可見光、紅外線和紫外線三個區(qū)域內二、例題分析例1、根據麥克斯韋電磁理論,下列說法中正確的是A變化的電場一定產生變化的磁場B均勻變化的電場一定產生均勻變化的磁場C穩(wěn)定的電場一定產生穩(wěn)定的磁場D振蕩的電場一定產生同頻率的振蕩磁場。例2、1、家用微波爐使用的微波頻率為2450Hz。它的波長是多少?2、某廣播電臺發(fā)射的電磁波的波長是500m。它的頻率是多少?三、課后練習1、關于電磁波的下列說法,正確的是 ( )A. 法拉第第一次通過實驗驗證了電磁波的存在B. 電磁波不能在空氣中傳播C. 麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在D. 電磁波可以在真空中傳播2、建立電磁波理論的科學家是 ( )A.麥克斯韋 B.愛因斯坦 C.赫茲 D.法拉第3、下列關于電磁波的說法錯誤的是 ( )A、電磁波具有能量B、電磁波是一種物質C、光是一種電磁波D、電磁波就是指無線電波4、下列所舉的電磁波中,電磁波的波長最長的是 ( )A收音機接收的短波B醫(yī)院透視用的X射線C微波爐使用的微波D人體發(fā)出的紅外線5、電磁波在真空中的傳播速度大小為 /;地球上一發(fā)射器向月球發(fā)射電磁波,需經 的時間才能接受到反射波(已知地球與月球間的距離為3.84×105km)。6、波長為0.6m的紅光,從10m外的交通信號燈傳到你的眼睛,大約需要多長時間?在這個距離中有多少個波長?

注意事項

本文(浙江省溫州市第十一中學高中物理 電磁波的發(fā)現 電磁波譜練習 新人教版選修1-1(通用))為本站會員(艷***)主動上傳,裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(點擊聯系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!