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黑龍江省興凱湖中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 聲現(xiàn)象練習(xí)6(無(wú)答案) 北師大版

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黑龍江省興凱湖中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 聲現(xiàn)象練習(xí)6(無(wú)答案) 北師大版

第四章 聲現(xiàn)象 1.把兩張課桌緊緊地挨在一起.一個(gè)同學(xué)輕敲一張桌面的一端,而另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌面的一端,可以清晰地聽到擊桌子的聲音.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲的傳播需要_,物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做_.2.有時(shí)候好像沒有介質(zhì)也能聽到聲音.比如雷聲,似乎沒有什么東西把它傳遞來(lái)呀.雷聲的傳播不需要介質(zhì)嗎?把一只正在響鈴的鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),用抽氣機(jī)逐漸抽出其中的空氣,隨著罩內(nèi)空氣的抽出,請(qǐng)同學(xué)們注意聲音有什么變化?隨著罩內(nèi)空氣的抽出,鈴聲逐漸變小,最后直到聽不到鈴聲.思考:由上面的實(shí)驗(yàn)同學(xué)們可以得出什么結(jié)論?_不能傳聲.我們平常能聽到彼此講話的聲音,就是依靠了_這種介質(zhì).假想云層和我們之間是真空,大家就聽不到雷聲了.我們周圍充滿了空氣,空氣為人類、動(dòng)物傳遞聲音信息提供了便利條件.3.月球上沒有空氣,登月宇航員怎么交談呢?月球上沒有空氣,所以在月球上宇航員即使近在咫尺,也只能通過(guò)無(wú)線電交談,因?yàn)闊o(wú)線電波在真空中也能傳播.聲音在空氣中怎樣傳播呢?這個(gè)過(guò)程和水波的傳播相似.用一支鉛筆不斷輕點(diǎn)水面,水面就會(huì)形成一圈一圈的水波,不斷向遠(yuǎn)處傳播.因此,聲音也是一種波,我們把它叫做聲波.4.同學(xué)們已經(jīng)知道固體和氣體都可以傳聲.那么,聲能在液體中傳播嗎?請(qǐng)同學(xué)們找出事實(shí)或?qū)嶒?yàn)來(lái)支持你的想法.在游泳池游泳的人,潛入水底時(shí)仍能聽到岸邊人的談話聲.釣魚時(shí)要保持周邊環(huán)境的安靜.漁民們常用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音,將魚誘入魚網(wǎng).把正在響鈴的鬧鐘由塑料袋包好,把它放入水中,仍能聽到鈴聲.結(jié)論:液體_傳聲。5.氣體、液體和固體都可以做媒介將聲音傳播出去,那么聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢一樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本圖表:幾種物質(zhì)中的聲速,并回答下列問題:?jiǎn)栴}1:聲音在15 和25 的空氣中傳播的速度分別是多大?這說(shuō)明聲速跟什么因素有關(guān)?_.問題2:聲音在25 的空氣和蒸餾水中傳播的速度分別是多大?這說(shuō)明聲速跟什么因素有關(guān)?_.問題3:對(duì)比表中的數(shù)據(jù),你可以發(fā)現(xiàn)什么?15 時(shí)空氣中的聲速為340 m/s,25 時(shí)空氣中的聲速為346 m/s.說(shuō)明聲速跟介質(zhì)的_有關(guān).25 時(shí)空氣中的聲速為346 m/s,25 時(shí)蒸餾水中的聲速為1497 m/s.說(shuō)明聲速跟介質(zhì)的_有關(guān).聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得_.填空題聲音是靠物體的_產(chǎn)生的,聲音能在_、_、_物質(zhì)中傳播,但不能在_中傳播龍舟賽時(shí),陣陣鼓聲是鼓面的_而產(chǎn)生的,并經(jīng)_傳入人耳如圖3-1-5所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的鼓聲,這說(shuō)明聲音是由于物體甲乙圖3-1-5_產(chǎn)生的;圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,就聽不到鈴聲,說(shuō)明聲音的傳播依賴于_釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明_某人對(duì)著山崖大喊一聲,經(jīng)12s聽到回聲,則此人離山崖的距離大約是_m(m/s)如圖,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著泡沫塑料接觸發(fā)聲的叉股時(shí),泡沫球會(huì)被_,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲物體都在_ 東城小學(xué)的同學(xué)敲鑼打鼓列隊(duì)歡送新兵入伍,這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的_產(chǎn)生的,再通過(guò)_向四周傳播開來(lái)聲音在15的空氣中傳播速度是_m/s,北宋時(shí)代的沈括,在他的著作夢(mèng)溪筆談中記載著:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲這是因?yàn)開夜晚,進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況,常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲,是因?yàn)槁曇粼诠腆w中比氣體傳播得_10常溫下聲音在空氣中的傳播速度為_米秒聲音在_中傳播速度最大,在_中傳播速度最小。(填固體、液體、氣體)11通常我們聽到聲音是靠_傳播的12一架在3015米高空飛行的飛機(jī),若聲音在空氣中傳播的速度是335米秒則飛機(jī)發(fā)出的聲音傳到地面所用的最短時(shí)間是_秒13聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要_14人耳能區(qū)分開回聲和聲源的條件是二者相差_秒以上15要使笛子發(fā)出聲音,必須用口來(lái)吹,使管子里的_發(fā)生_選擇題1如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚()秒以上,人耳才能把回聲跟原聲區(qū)分開A1秒B01秒C001秒D0001秒2聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得()A快B慢C一樣快D無(wú)法比較3聲音是由發(fā)聲體的_而產(chǎn)生的()A運(yùn)動(dòng)B振動(dòng)C溫度升高D體積膨脹4通常我們聽到的聲音是靠()傳來(lái)的A電磁波B真空C空氣D耳朵的鼓膜關(guān)于聲音的傳播,下面說(shuō)法中正確的是()A聲音借助介質(zhì)以波動(dòng)形式傳播B聲音在真空中以很小的速度傳播C聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大D聲音在介質(zhì)中的傳播速度隨著提質(zhì)的不同而不同人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于01s,所以要能聽到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)()大于17mB大于34mC小于17mD小于34m7甲在足夠長(zhǎng)的有水自來(lái)水管一端打擊一次,乙在另一端用耳朵伏管聽,能聽到()A一聲B最多聲C3聲D4聲下列說(shuō)法中正確的是()在空氣中聲音的傳播速度大于光的傳播速度B聲音在空氣中比在金屬中傳播得快C聲音不能在真空中傳播D在曠野里談話比在屋子里響亮有一山峽寬1200米,兩旁都是豎直徒壁,有一人在山峽內(nèi)放一槍,頭兩次回聲間隔5秒,則人離兩壁的距離是(設(shè)聲速v340米秒)()A1025米,175米B600米,600米C1000米,200米D850米,350米一、填空題1.凡是發(fā)聲的物體都在_,發(fā)聲體的_ 停止了,發(fā)聲也就停止了.2.通常情況下,聲音在固體中比在液體中傳播得_,聲音在水中比在空氣中傳播得_ .15 時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是_ m/s.3.雷雨天總是先看到閃電后聽到雷聲,這是因?yàn)開4.甲乙兩個(gè)同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象,甲同學(xué)把耳朵貼在一根很長(zhǎng)的鋼管上,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下,甲同學(xué)能夠聽到_次敲擊聲.5.你知道超音速飛機(jī)嗎?按常溫下聲音的傳播速度計(jì)算,超音速飛機(jī)的速度至少應(yīng)大于_ km/h.6.聲音要靠_傳播,某同學(xué)測(cè)出聲音在空氣中2 s的時(shí)間內(nèi)傳播的距離是690 m,由此他計(jì)算出聲音在空氣中傳播的速度是_m/s.7.我們知道月球上沒有空氣,登上月球的宇航員們即使相距很近,也聽不到對(duì)方的講話聲,這是因?yàn)開不能傳聲.二、選擇題8.(多選)關(guān)于聲音的發(fā)生,下列說(shuō)法中正確的是A.物體只要振動(dòng)就一定能發(fā)出聲音B.聲源一定在振動(dòng)C.不振動(dòng)的物體不發(fā)聲D.振動(dòng)快的物體能發(fā)聲,振動(dòng)慢的物體不能發(fā)聲9.在相同的條件下,聲音在下列三種介質(zhì)中傳播速度由小到大的排列順序是A.鋁、海水、空氣B. 鋁、空氣、海水C.空氣 、鋁、海水D.空氣、海水、鋁10.你有這樣的體會(huì)嗎?當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時(shí),不如在房間里大聲唱歌聽起來(lái)響亮.下列說(shuō)法中正確的是A.曠野里空氣稀薄 B.在房間里原聲和回聲混在一起,使原聲加強(qiáng)C.房間里空氣不流動(dòng) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)11.當(dāng)氣溫是15 時(shí),你要想聽到自己的回聲,你到障礙物的距離至少為A.340 mB.170 mC. 34 mD. 17 m12.下列說(shuō)法中正確的是A.在教室里講話時(shí)聽不到回聲是因?yàn)榻淌依餂]有回聲B.百米比賽時(shí),計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響時(shí)開始計(jì)時(shí)C.聲音在空氣中的傳播速度是340 m/sD.聲音能夠在任何物體中傳播三、計(jì)算題13.某同學(xué)走在兩山之間大喊一聲,聽到一個(gè)回聲,經(jīng)過(guò)6 s后又聽到另一個(gè)回聲.這個(gè)同學(xué)到兩山的距離分別是多少?(已知兩山相距1200 m,當(dāng)時(shí)氣溫為15 )14.我們可以利用回聲測(cè)量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出聲音3 s后接收到回聲時(shí),測(cè)量出此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1540 m/s)15.某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定聲音在水中傳播的速度,使兩只船在水中相距17 km.一只船上的學(xué)生將一個(gè)發(fā)聲體放入水中,當(dāng)發(fā)聲體發(fā)聲的同時(shí),船上的燈閃亮;另一只船上的學(xué)生在水里放一個(gè)聽聲器,他們看到燈閃亮后經(jīng)過(guò)11 s收到了發(fā)聲體的聲音.請(qǐng)問他們測(cè)出聲音在水中傳播的速度是多大?16.某司機(jī)駕駛汽車穿過(guò)山洞后以54 km/h的速度向遠(yuǎn)離高山的方向駛?cè)?,司機(jī)在鳴笛4 s后聽到了鳴笛的回聲.問此時(shí)汽車離高山的距離有多遠(yuǎn)?

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