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陜西省龍鳳培訓(xùn)學(xué)校2020屆中考物理專題復(fù)習(xí) 第一講 聲現(xiàn)象(無答案)

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陜西省龍鳳培訓(xùn)學(xué)校2020屆中考物理專題復(fù)習(xí) 第一講 聲現(xiàn)象(無答案)

第一講聲現(xiàn)象一、填空題1(2020,黃岡)端午節(jié)賽龍舟時(shí),發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的_ _而產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過空氣傳到人耳的。如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說明力的作用是_ _。2(2020,汕尾)接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的_ _(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_ _是噪聲的波形,圖_ _是樂音的波形。3(2020,煙臺)日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是 ;“高”指的是_ _。成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是_ _的大小。4(2020,河南)如圖是用一個(gè)紙盒、兩支筆和四根寬窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。撥動a、b、c、d四根橡皮筋,_ _的音調(diào)最高。用大小不同的力撥動同一根橡皮筋,橡皮筋發(fā)聲的_ _不同。5(2020,佛山)往8個(gè)相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水,用同樣大的力敲擊時(shí)可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音,發(fā)出聲音的響度_ _,最右邊發(fā)出的是_ _(選填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”或“1·”)音;透過玻璃瓶看到物體的顏色由 決定。二、選擇題7(2020,呼和浩特)關(guān)于聲現(xiàn)象的理解,下列說法正確的是( )A使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)B“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大C鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的D聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s8(2020,濱州)依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識,下列說法正確的是( )A物體只要振動,人們就能聽到聲音B聲音越宏亮,在空氣中的傳播就越快C人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌珼利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲傳遞能量9(2020,德陽)如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲。兩次比較,下列判斷正確的是( )A重敲音調(diào)高B輕敲響度大C兩次敲擊音色不同D兩次敲擊音調(diào)一樣高10(2020,福州)舉世矚目的索契冬奧會開幕式上,女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無數(shù)觀眾?!芭咭簟笔侵嘎曇舻? )A響度大 B音色好C音調(diào)高 D振幅大11(2020,廣州)甲聲音波形如圖1所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形是圖2中的( )12(2020,東營)東營市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本。如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛,住宅區(qū)道路兩旁植樹造林,跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等。這些措施的共同目的是( )A綠化居住環(huán)境 B緩解“熱島效應(yīng)”C降低噪聲污染 D減少大氣污染13(2020,襄陽)廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動,但同時(shí)廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的( )A住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩B禁止廣場舞活動C跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)D住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置14(2020,武漢)下列關(guān)于聲的說法正確的是( )A用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系B人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度C倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物D給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播15(2020,涼山)關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是( )A聲和激光都能傳遞信息且都可以在真空中傳播B住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪聲C利用“超聲波”除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲能傳遞能量D只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)16(2020,山西)2020年5月,第十七屆科博會在北京召開,中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法正確的是( )A機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108 m/s17(2020,隨州)據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )A大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清B靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無法感知的D因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見三、實(shí)驗(yàn)題18(2020,福州)把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖甲所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的_ _產(chǎn)生的。如圖乙所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出:_ _不能傳聲。19(2020,曲靖)閱讀下列文字完成填空。(1)為了證明發(fā)聲的桌面在振動,老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)一個(gè)小光斑(如圖所示)。當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時(shí),可以看到墻上的光斑在上下跳動。通過光斑的跳動證明了桌面在振動,這種物理方法是_ _法;實(shí)驗(yàn)中選激光筆作光源是因?yàn)榧す馐钠叫卸忍貏e好,在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強(qiáng)度,激光的這一特性使它可以用來進(jìn)行精確_ _。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些,下列做法:加大激光筆的亮度;拉上房間的窗簾;增大桌子與墻壁間的距離;將平面鏡擦得更干凈,其中較可行的做法是_ _(填入你認(rèn)為可行做法的序號)。

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