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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級物理全冊 第17章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級物理全冊 第17章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

第二節(jié) 歐姆定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握歐姆定律,能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡單問題。2、培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣。【自主探學(xué)】1、歐姆定律的內(nèi)容:。1、 公式: ;變形公式:U= ,R= ?!竞献魈骄俊可弦还?jié)課的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?把上一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果綜合起來,即為歐姆定律:1、歐姆定律的內(nèi)容:2、公式:公式中符號的意義及單位:U R I 說明: 歐姆定律中的電流、電壓和電阻這三個量是對同一段導(dǎo)體而言的。3、應(yīng)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電流、電壓和電阻的簡單問題。(1)、利用歐姆定律求電流:應(yīng)用公式:例1:一條電阻絲的電阻是97,接在220V的電壓上,通過它的電流是多少?(2)、利用歐姆定律求電路的電壓:由公式 變形得例2、一個電熨斗的電阻是0.1K,使用時流過的電流是2.1A,則加在電熨斗兩端的電壓是多少?(3)、利用歐姆定律求導(dǎo)體的電阻:由公式 變形得例3、在一個電阻的兩端加的電壓是20V,用電流表測得流過它的電流是1A,則這個電阻的阻值是多少?4、溫馨提示:通過以上的簡單電學(xué)題目的計(jì)算,提出以下解題要求:(1)、要畫好電路圖,在圖上標(biāo)明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號。(2)、要有必要的文字說明,物理公式再數(shù)值計(jì)算,答題敘述要完整?!咀晕覛w納整理】【當(dāng)堂檢測】1、對歐姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句話是錯誤的:( )A對某一段導(dǎo)體來說,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比;B在相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比;C導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)也與導(dǎo)體電阻有關(guān);D因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的屬性,所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端電壓有關(guān),與電阻無關(guān)。2、如果某人的身體電阻約在3000到4000之間,為了安全,要求通過人體的電流不能大于 5mA,那么此人身體接觸的電壓不能大于:( )A5V B.15V C30V D36V3、甲、乙兩導(dǎo)體通過相同的電流,甲所需的電壓比乙所需的電壓大,則它們的阻值大小關(guān)系是:( )AR甲>R乙; BR甲=R乙; CR甲<R乙; D無法比較4、有一電阻兩端加上 6 V電壓時,通過的電流為 05A,可知它的電阻為 ,若給它加上 18 V電壓,導(dǎo)線中電流為 A,此時導(dǎo)線電阻為 ,若導(dǎo)線兩端電壓為零,導(dǎo)線中電流為 A,導(dǎo)線電阻為 。5、要想使1000的定值電阻通過8mA的電流,那么應(yīng)給它加_V的電壓;如果該定值電阻所允許通過的最大電流是25 mA,那么它兩端所能加的最大電壓是_V?!菊n后練習(xí)】6、一個定值電阻接在某段電路中,當(dāng)電壓為1.5V時,通過的電流為0.15A,當(dāng)電壓增大為原來的2倍時,則下列說法正確的是( )A電流為原來的2倍 B電阻為原來的2倍C電流為原來的1/2 D電阻為原來的1/27、將2和4的電阻串聯(lián)后接人電路,已知2電阻通過的電流是0.5A,則4電阻上的電壓和電流分別為:( )A1 V、0.5 A; B2 V、0.5 A; C2 V、1 A; D0.5 V、1 A。8一個20的電阻,接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上,要測這個電阻中的電流和兩端的電壓,電流表,電壓表選的量程應(yīng)為 ( )A00.6A,03V B00.6A,015V圖1C03A,03V D03A,015V9如圖1所示電路,當(dāng)圖中的開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為1.2A,電阻R的阻值是2.6歐,電壓表有“+”、“3V”、“15V”三個接線柱,問電壓表應(yīng)使用的是哪兩個接線柱?圖210、如圖2所示的電路中,A、B兩端的電壓是6V,燈L1的電阻是8,通過的電流是0.2 A,求:(1)通過燈L2的電流; (2)燈L1兩端的電壓;(3)燈L2兩端的電壓和燈L2的電阻?!举|(zhì)疑與反思】

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