陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級語文上冊 第五單元 第24課 月亮上的足跡學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

月亮上的足跡 第1課時課題名稱月亮上的足跡時間第 周 星期課型略讀課主備課人目標(biāo)1速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。理清文章思路。2培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣及自主探究的學(xué)習(xí)能力。重點概括各部分要點，理解文章內(nèi)容。我的問題難點培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣及自主探究的學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)一、課前預(yù)習(xí)1.走進作者：朱長超，當(dāng)代科普作家，主要學(xué)術(shù)成就有開發(fā)自我人類的坐標(biāo)思維與智慧創(chuàng)新思維腦科學(xué)的興起及其理論之爭等。2.知識鏈接：（1）美國的登月計劃美國于20世紀60年代至70年代組織實施了載人登月工程，或稱“阿波羅”計劃。這一工程的目的是實施載人登月飛行和人對月球的實地考察，為載人行星飛行的探測進行技術(shù)準(zhǔn)備。它是世界航天史上具有劃時代意義的一項成就。工程開始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功結(jié)束，歷時約11年，耗資255億美元。（2）阿姆斯特朗的故事作為第一個登上月球的阿姆斯特朗，是整個人類的英雄。1969年7月21日，當(dāng)“阿波羅11號”飛船正準(zhǔn)備在月球“靜?！钡念A(yù)定著陸點著陸，突然發(fā)現(xiàn)飛船下方是一個足球場大小的隕石坑，里面布滿了大大小小的石頭。阿姆斯特朗馬上采取緊急措施，把飛船改為動駛，繼續(xù)飛行了約20秒后，在6公里外的地方找到了一塊較為平坦的地方安全著陸。首次踏上月球表面的船長阿姆斯特朗的名言“這是個人邁出的一小步，但卻是人類邁出的一大步”。（3）中國的登月計劃：中國目前還沒有把人送上月球，根據(jù)中國已經(jīng)確定的計劃，中國目前首先要完成的是探月工程。整個探月工程分為三個階段，第一期工程為“繞”，二期工程為“落”， 2020年進行的三期工程為“回”，之后再進行載人登月計劃。2020年10月24日18時05分左右，中國成功發(fā)射了嫦娥一號月球探測器。嫦娥一號的發(fā)射成功，標(biāo)志著中國成為世界第五個成功發(fā)射月球探測器的國家。2020年10月1日18時59分57秒，中國又在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了“嫦娥二號”月球探測器，并獲得了圓滿成功。3.預(yù)習(xí)內(nèi)容及要求（1）查工具書，給課后“讀一讀，寫一寫”詞語注音，釋義。（2）請解釋下面詞語昂首挺立：遙遙在望：可望而不可即：（3）題目解讀“月亮上的足跡”使用了 的修辭手法，以“足跡”來比喻 ，形象生動，也有利于按 順序娓娓道來。二、自主學(xué)習(xí)1預(yù)習(xí)檢查 （同桌互查,老師抽查）2組內(nèi)自主學(xué)習(xí)（標(biāo)注在課本上）（1）速讀課文，了解登月過程。找出并勾畫登月過程中表示時間的詞語。在此基礎(chǔ)上歸納登月全過程的幾個階段。（2）宇航員登上月球后做了哪些事情？(按出現(xiàn)順序依次在文中標(biāo)清序號)精講互動1. 第五段文字記敘了飛船發(fā)射進入地球軌道的經(jīng)過，請用示意圖表示發(fā)射經(jīng)過。（標(biāo)注在課本上）2“7月21日5點17分40秒”和“1969年7月21日11點56分20秒”是本文中兩個精確到秒的時間數(shù)據(jù)，這是為什么？這些數(shù)字在文中起到了什么作用？3“這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍”這句話的深刻含義？達標(biāo)訓(xùn)練人類第一次成功地探訪月球已是三十一年前的事了。時光飛逝，時至今日，人類向宇宙邁進的步伐從沒停止過，你知道人類探索宇宙奧秘的其他成果嗎？作業(yè)如果你是宇航員，你到月球上要做些什么？展開想象，寫一段二三百字的小短文。辦一份以介紹天文學(xué)知識為主的手抄報。小結(jié)