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河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)九年級(jí)語文上冊 22 海底森林(第2課時(shí))學(xué)案(無答案) 冀教版

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河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)九年級(jí)語文上冊 22 海底森林(第2課時(shí))學(xué)案(無答案) 冀教版

22 海底森林 課前預(yù)習(xí)1、課文節(jié)選自- ,作者- 是 -(國別)小說家。請你寫出一兩部他的作品-。2、常識(shí)填空:海底森林的擁有者名叫- ,他們?nèi)ズ5咨殖俗臐撏Ы? 。3、課文記敘了“我”在海底森林里的所見所聞,描述了那里奇異的景觀。你覺得哪些內(nèi)容最吸引你?請加以概括。課堂練習(xí)1、在回鸚鵡螺號(hào)的路途中,作者寫了三件事,請加以概括。2、凡爾納出版第一本小說前,被十五家出版社拒絕,他差點(diǎn)把書丟進(jìn)火爐中。但他最終成功了,寫了六十多部科幻作品。這對你有什么啟發(fā)?3、你還讀過凡爾納的哪些作品?知道作品中的人物嗎?課后復(fù)習(xí)讀選文,回答問題:我注意到,這里植物界的所有產(chǎn)物與土壤只有很膚淺的聯(lián)系。它們沒有根系,只要是固體,不管是沙、貝殼、介殼或卵石,都可以支撐它們。它們不需要它們提供營養(yǎng),只求有個(gè)支撐點(diǎn)。這些植物自生自滅,其生命的源泉就是那支撐和滋養(yǎng)它們的海水。它們大都不長葉子,而是奇形怪狀的葉帶,色彩也不豐富,只有玫瑰紅、胭脂紅、青綠、暗綠、淺黃、灰褐等顏色。我在這里看到的不是鸚鵡螺號(hào)潛艇上風(fēng)干的標(biāo)本,而是猶如開屏爭艷的孔雀彩貝、朱紅色的瓷貝、伸展著可食用的嫩芽的片形貝、纖細(xì)柔軟高達(dá)15米的巨大海藻、一束束莖長在頂端的海草、以及其他許多無花的深海植物。一位風(fēng)趣的博物學(xué)家曾經(jīng)說過:“有趣的反常,奇怪的環(huán)境,動(dòng)物在那里開花,而植物則無花可開?!痹谌缤瑴貛淠疽粯痈叽蟮母鞣N喬木植物之間,在它們“潮濕”的陰影底下,長滿了鮮花盛開的荊棘叢,一排排植形動(dòng)物樹籬上像花一樣盛開著花紋彎曲的斑紋腦珊瑚、觸須透明的淡黃石竹珊瑚和草坪般叢生的石花珊瑚,還有像蜂鳥一樣成群結(jié)隊(duì)地穿梭于“樹枝”之間的蠅魚也趕來點(diǎn)綴這個(gè)夢幻般的仙鏡,而頜骨上翹,鱗甲尖利的黃色囊蟲魚、飛魚、單鰭魚等則像沙錐一樣,圍在我們左右戲水。必做題 引號(hào)的用法主要有如下幾種:A、表引用,B、表否定、諷刺,C、表強(qiáng)調(diào),D、表特殊含義。說說下列句子中引號(hào)的作用。1、 一位風(fēng)趣的博物學(xué)家曾經(jīng)說過:“有趣的反常,奇怪的環(huán)境,動(dòng)物在那里開花,而植物則無花可開?!保?#160;)2、 在它們“潮濕”的陰影底下,長滿了鮮花盛開的荊棘叢。( )3、 像蜂鳥一樣成群結(jié)隊(duì)地穿梭于“樹枝”之間的蠅魚也趕來點(diǎn)綴這個(gè)夢幻般的仙鏡。( )4、 一位風(fēng)趣的博物學(xué)家曾經(jīng)說過:“有趣的反常,奇怪的環(huán)境,動(dòng)物在那里開花,而植物則無花可開。”句中“動(dòng)物在那里開花”的意思是 ,“而植物無花可開”的意思是 。5、 摘出原文中的語句,說說海底森林中植物的特點(diǎn)。選做題 1、“在它們潮濕的陰影底下,長滿了鮮花盛開的荊棘叢”中“荊棘從”是指 。2、概括選文的內(nèi)容。

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