2020中考語文 命題作文＂往事如歌＂寫作導(dǎo)引及佳作示例

命題作文“往事如歌”寫作導(dǎo)引及佳作示例 【模擬金題】往事像一粒粒珍珠，串起美好的時(shí)光。在我們歷經(jīng)的往事中，有許多動(dòng)人心弦的樂章，動(dòng)人的音符跳躍著，美妙的旋律回蕩著，如涓涓流淌的小溪連綿不斷、永不停息。請(qǐng)擷取你感受最深的一曲，以“往事如歌”為題，寫一篇不少于700字的記敘文?！舅悸穼?dǎo)引】1準(zhǔn)確解題，選定素材。歌，本義是唱。往事如歌，意思是往事有著歌一般的韻律、意境、情懷的美好。歌的韻律特點(diǎn)或曲折婉轉(zhuǎn)、或清麗流暢、或圓潤細(xì)膩、或古樸雅韻、或哀傷凄婉、或雄渾沉厚；意境特點(diǎn)以意為主，以氣取勝，富有理趣，意中傳情，除表達(dá)情感外，還含有對(duì)人生的體驗(yàn)和理性的認(rèn)識(shí)，通過感性的美的文字來表現(xiàn)；情懷特點(diǎn)：歌之情懷或豪邁激昂、或淡泊隱逸、或清新雋永，或綿長纖柔、或恣意向上。故所敘往事，像歌一樣，在心靈中傳唱，且具有美好的特質(zhì)；抑或是具備歌的特點(diǎn)：曲折、動(dòng)人、抒懷、達(dá)意。2緊扣題目，行文點(diǎn)題。敘述往事的過程中，需集中體現(xiàn)“歌”的特點(diǎn)，如月光下的等待，可以先設(shè)置月華下的美好意境，再特寫等待者堅(jiān)守的脊背、期待的目光，而所等之人久候不到或一個(gè)個(gè)經(jīng)過者皆不是自己想要等待之人的失落神色，最終等到了要等的人時(shí)的欣喜，就像那首等待之歌一樣：我為什么還在等待我不知道為何仍這樣癡情明知輝煌過后是暗淡仍期待著把一切從頭來過我們既然曾經(jīng)擁有我的愛就不想停頓每個(gè)夢(mèng)里都有你的夢(mèng)共同期待一個(gè)永恒的春天春天。敘事既要體現(xiàn)“歌”之曲折，又要突出“歌”之美妙。3深思穎悟，深化主旨。過任的旅程，經(jīng)歷著各種各樣的人生體驗(yàn)，在收束全文時(shí)，需要鎖定文題，緊貼所寫題材，深悟文章主題。領(lǐng)略“往事”中的精髓，將“如歌”的內(nèi)在涵義，巧妙而深刻地揭示出來。如幼時(shí)喜歡“聽雨”，更喜歡“沐雨而行”，尤喜歡在“雨中守候上班的親人歸家”，聽雨，讓我聆聽到“大珠小珠落玉盤”的美妙；“沐雨而行”，讓我感受到“踏歌而來”的恣意；“雨中守候”讓我知道“夜歸人”帶來的欣悅。回旋于心胸的，該是對(duì)人生的思考與快意的領(lǐng)悟，對(duì)生命的感懷與永恒的真諦。一草一木，皆知大地的情意；一顰一笑，皆是人情的愜意；一俯一仰，皆出天地的禪意?！炯炎魇纠弧客氯绺鑷?yán)涵石階長長，步影搖晃。漫步于江南深巷，天空中倏地飄起了小雨。見薄霧迷蒙，春雨滴翠。興致不減反增，于是我沐雨而行。江南的雨，綿綿的，細(xì)細(xì)的，閃閃的，亮亮的，在天空中斜織著。江南的霧，柔柔的，淡淡的，輕輕的，密密的，籠罩著整個(gè)江南水鄉(xiāng)?？丛旗F迷蒙，不知天上還是人家，只覺空中有無數(shù)水袖揚(yáng)起飛舞，飄然欲仙，卷起細(xì)雨絲絲拂人臉面，清涼舒適。滴答，一個(gè)雨點(diǎn)在青石板路上打出一朵動(dòng)人的蓮，緊接著，滴答，嘀嗒，無數(shù)朵蓮旋在青碧色的湖面上，泛起了道道漣漪，那蕩漾的弧度攝人心魄，步步生蓮。聽，雨之音符在心靈的箏弦上跳躍著，如細(xì)雨輕吻著歲月的滄桑，譜著一曲清歌。手指冰涼，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是云之生命? 曾經(jīng)無拘無束地舒卷著，無限歡樂與暢快。而如今，卻化成一個(gè)個(gè)脆弱的生命，稍縱即逝，只留下一地清歌與嘆息。遠(yuǎn)眺，隔著雨簾，朦朧的模糊。仰視天空，輕紗蟬翼籠罩著江南，似夢(mèng)似幻。仿佛有一張極細(xì)的銀絲網(wǎng)，自下而上伸展，貫穿時(shí)光，觸及內(nèi)心。又是一聲清脆的嘀嗒，喚醒了那支離破碎的回憶。曾幾何時(shí)，撐一把鵝黃的傘，前傾著身子，為了不讓剛剛破土而出的小芽被淋壞而不顧雨點(diǎn)打濕心愛的花裙子，雨滴順著童稚的眉眼撫過臉龐，晶瑩的水珠滯留在眉睫上，襯著欣喜的面容。那時(shí)最美的是雨點(diǎn)敲打在傘上的旋律。溫馨的鵝黃，暖了清涼的雨之歌。樂曲不再冰冷，而變得輕柔。手指疊上手指，溫度聚攏又散去，雨兒落下。為了白云，為了生命，你已足夠美麗。我看見了雨兒飄揚(yáng)的云袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了無數(shù)如蝶翼般輕盈的夢(mèng)。驀然感悟到原來雨也有稚嫩的一面，就像兒時(shí)的我一樣，只是這份幼稚與純真，會(huì)伴著我的成長而逐漸消逝。靜靜聆聽，空中有朵雨做的云，它在吟唱為曾經(jīng)的曾經(jīng)。歲月似溪水東流，更似清歌流觴。再回首，花在秋謝在春開，事在過去不可回。還曾記得雨幕中的天真，記載著漫天花開的場景，鐫刻下最初心靈的歌聲。奔跑于雨之樂章中，將所有惆悵灑向天際，任其飄落。就算那些散落的零丁，也無礙幸福前行的道路。一曲流觴清歌，帶來了無數(shù)歡樂與愁思。也罷，何必糾結(jié)于光陰流轉(zhuǎn)，就如雨兒從云端落下，但終究會(huì)回到天空的懷抱一樣。往事如歌，如歌往事【佳作示例二】往事如歌奚潔記憶的碎片似零星般散落在四處，發(fā)出一聲又一聲叮鈴叮鈴的聲音，這清脆的鈴聲回旋在我的耳畔。它們因?yàn)殚L時(shí)間的遺忘而顯得有些黯淡，我蹲下身子，將它們拾起編奏成屬于我自己的歌謠。童年的我大部分的時(shí)光都是在鄉(xiāng)下度過的，那里沒有玩具，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有城市里的風(fēng)塵，沒有高樓大廈，有的卻是那空曠而又恬靜的田野，那同我一起玩耍的大樹小草，石子小路，當(dāng)然還有我愛的和愛我的奶奶。奶奶一輩子都在農(nóng)田里耕種著人生，歲月的痕跡爬滿了她的臉龐，奶奶很愛笑，她笑時(shí)發(fā)出咯咯的聲響，似一曲華爾茲在我的心頭蕩漾開來。奶奶的手因?yàn)殚L時(shí)間在農(nóng)田里侍弄莊稼而布滿了一個(gè)又一個(gè)的老繭。小時(shí)候的我貪玩，總像個(gè)跟屁蟲似的跟在奶奶身后一起下田去。到了田里我當(dāng)然也不會(huì)安分，奶奶干活，而我在一旁自己玩自己的。我喜歡用水將田里的泥土澆濕，然后堆成了一個(gè)小泥山，用自己又白又嫩的小手不停地拍打著它們。啪啪，啪啪啪，用手拍打泥土的聲音回蕩在我的耳邊，我也跟著這美妙的音樂扭了起來。奶奶站在一旁看著傻樂的我，笑了。我覺得站累了，于是便一屁股坐了下來，坐下來之后，發(fā)現(xiàn)自己全身沒有一點(diǎn)干凈的地方，白白的襯衫濺上了一個(gè)又一個(gè)的泥點(diǎn)，這些泥點(diǎn)似蜻蜓點(diǎn)水般，蕩出了一波又一波的漣漪，似一個(gè)石頭落入水中，嘀嗒一聲，發(fā)出柔軟的音符。我用小手抓起一團(tuán)黑乎乎的泥巴，捏成一個(gè)又一個(gè)的小人，它們并排站著，我朝奶奶笑著。有時(shí)我會(huì)很幼稚地問奶奶一些稀奇古怪的問題：“奶奶，你說我捏出來的小人會(huì)不會(huì) 走路呢? 女媧娘娘就是這樣造人的呢。”說完，我會(huì)特別天真地和小人說著話：“小人小人，快快起來，我們一起玩嘛?！蹦菚r(shí)，奶奶便會(huì)放下手中的農(nóng)具，笑得上氣不接下氣，然后用她那粗糙的大手刮了刮我的鼻子：“你個(gè)傻丫頭，不知道那個(gè)故事是個(gè)神話嗎? 而且女媧娘娘也是神仙啊。”我用不相信的眼神看著奶奶，隨后，便用小手指著小人，嘴里念了一大堆我自己都聽不懂的語言，然后站在一旁用著期望的眼神看著小人，可是小人依舊紋絲不動(dòng)地立在那里。奶奶無奈地看著我，而我呢，不肯善罷甘休，一個(gè)人站在那里繼續(xù)重復(fù)那些動(dòng)作。累了，直接躺下，抬頭仰望著藍(lán)天，白白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空，相依在一起，織成了一首沁人心脾的樂章。微風(fēng)也似一個(gè)又一個(gè)小小的音符在我的身邊拂過，我用手指輕輕地?fù)軇?dòng)著它，聽它發(fā)出一聲又一聲的聲響，我跟著這動(dòng)人的音樂哼了起來，奏成一曲屬于自己的歌。夜幕降臨了，我牽著奶奶的手行走在月色下的羊腸小路上，道旁小草刮碰在衣服上發(fā)出沙沙的聲響，陪伴著我們一同前行。然而美好的回憶總是被殘酷的現(xiàn)實(shí)驚醒?，F(xiàn)在鄉(xiāng)下的老房子賣掉了，我們一家都來到了城里生活，我被城里的喧囂束縛著，感受不到一絲的活力。我多想回到從前無憂無慮的田園時(shí)光啊!聽著過往給我留下的歌曲，美妙而又動(dòng)聽，我似那小小的音符穿梭在音波之中，回味無窮。