福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學(xué)九年級物理全冊 14.2 讓電燈發(fā)光導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）滬科版

14.2 讓電燈發(fā)光【學(xué)情分析】學(xué)生在生活中有許多用電現(xiàn)象，故學(xué)生對此即熟悉又陌生?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了摩擦起點(diǎn)，對電有了簡單了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的探究活動，是電路學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，本節(jié)包括：電路的組成，通路開路短路，電路圖三部分?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、了解電路的組成，形成電路的概念。2、了解通路、開路、短路，認(rèn)識短路的危害。3、認(rèn)識電路元件及其符號，會讀、會畫簡單的電路圖?！局仉y點(diǎn)預(yù)測】重點(diǎn)：1、認(rèn)識簡單電路，了解電路的組成，識別通路、開路、短路，認(rèn)識短路的危害，動 手連接簡單電路和學(xué)會畫電路圖。2、經(jīng)歷從實(shí)驗(yàn)中歸納結(jié)論的過程，形成安全操作的初步意識。難點(diǎn)：讓學(xué)生較規(guī)范的畫出電路圖（和對短路的識別）【教學(xué)過程】：一。電路的組成演示：連接基本電路“讓電燈發(fā)光”1. 觀察電路由那些器件組成？你知道各器件的作用嗎？二。通路、開路和短路1、教師通過教材插圖講解電路的三種狀態(tài)：通路、開路和短路及短路的危害性。2、演示：依據(jù)教材插圖連接實(shí)物圖，去操作通路、開路和短路。對于短路現(xiàn)象，可讓學(xué)生去摸導(dǎo)線發(fā)熱來體會電流過大。教師強(qiáng)調(diào)：短路是非常危險(xiǎn)的，容易把電源燒壞，是不允許的，以后連接電路定要注意。）3、思考題：短路時(shí)電路中電流為什么會很大？三。電路圖1、教師引導(dǎo)：在設(shè)計(jì)、安裝、修理各種實(shí)際電路的時(shí)候，常常需要畫出表示電路連接情況的圖，為了簡單，通常不畫實(shí)物圖，而用國家統(tǒng)一規(guī)定的符號來代表電路中的各種元件，出示示教版或畫有各電路元件符號的投影片，并作說明。（學(xué)生識記電路元件符號2、教師演示電路圖的畫法。然后讓學(xué)生根據(jù)電路板上的實(shí)物圖畫出電路圖。（學(xué)生畫圖）