湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 串聯(lián)聯(lián)電路規(guī)律學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
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湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 串聯(lián)聯(lián)電路規(guī)律學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
第十五章 串聯(lián)聯(lián)電路規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 理解串聯(lián)電路各處電流關(guān)系;理解并聯(lián)電路的干路電流和支路電流之間的關(guān)系。 學(xué)會(huì)用電流表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。 在實(shí)驗(yàn)探究中,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù),分析、交流與合作的探究能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 串聯(lián)電路、并聯(lián)電路電流的規(guī)律?!緦?shí)驗(yàn)器材】 小燈泡兩只,開(kāi)關(guān)一個(gè),直流電源,電流表一只、導(dǎo)線若干?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】 溫故而知新1. 電路中電流的方向由電源的 極經(jīng)過(guò)用電器到電源的 極。2. 電流表的正確使用方法有以下規(guī)定:a. b.c. d.3.下圖中電流表該如何接入電路中LMNM接N接示數(shù)為 A4.比較串聯(lián)電路與并聯(lián)電路電路各元件連接方式電流路徑有幾條各用電器工作時(shí)是否相互影響開(kāi)關(guān)的作用串聯(lián)電路并聯(lián)電路5.根據(jù)電路圖將對(duì)應(yīng)的元件連接起來(lái)6.畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖 課前預(yù)習(xí)猜想兩個(gè)小燈泡組成的串聯(lián)電路中A、B、C三處的電流之間有什么關(guān)系?1. 2. 3. 課內(nèi)探究任務(wù)一、探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律:1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將學(xué)生分成四組,討論一下應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能證實(shí)我們的猜想。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為了比較串聯(lián)電路中各處電流的大小,我們需要什么儀器?能畫(huà)出電路圖嗎?要測(cè)量什么物理量?實(shí)驗(yàn)步驟是什么?測(cè)量幾次?測(cè)出數(shù)據(jù)以后怎么辦?2.交流實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)學(xué)生派出代表將他們小組的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行交流。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn):學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo)。4.實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)IA /AIB /AIC /A125.分析與總結(jié):各組派代表上臺(tái),把各小組收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中分析,作出結(jié)論。結(jié)論: 。6.評(píng)估與交流:要求學(xué)生針對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的失誤和故障及解決辦法、值得總結(jié)的實(shí)驗(yàn)技能或教訓(xùn)、測(cè)量數(shù)據(jù)是否可靠、哪些因素影響測(cè)量的正確程度等進(jìn)行評(píng)估討論交流。任務(wù)二、探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1. 提出問(wèn)題:并聯(lián)電路中干路和各支路電流之間有什么關(guān)系?2. 猜想和假設(shè)a.b.3. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):同學(xué)們仿照“探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)并聯(lián)電路中的電流規(guī)律進(jìn)行探究。4. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn):學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),教師給予指導(dǎo)。5. 實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)IA /AIB /AIC /A126.分析與總結(jié):各組派代表上臺(tái),把各小組收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中分析,作出結(jié)論。結(jié)論: 。本節(jié)課你學(xué)到了什么? 鞏固練習(xí)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,你得出的串聯(lián)電路電流的規(guī)律是_,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是_。2、把不同規(guī)格的燈泡A與B串聯(lián)后接入電路中,如果通過(guò)A燈的電流是0.4A,那么通過(guò)B燈的電流將( )A、大于0.4A B、小于0.4A C、等于0.4A D、無(wú)法確定3、某個(gè)房間中有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)空調(diào)、一盞照明燈,它們是 聯(lián)的,它們工作時(shí)的電流分別為200mA、5A、300 mA,如果這些用電器全部正常工作,則干路中的電流是 A。4、有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡。如果電源插頭處的電流為200 mA,那么,通過(guò)每只小燈泡的電流是多大?5、根據(jù)圖所示的電路,在由方框內(nèi)畫(huà)出電路圖,并標(biāo)明電流表的正、負(fù)接線柱。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.25A,通過(guò)燈L1的電流為_(kāi)A,電流表A2的示數(shù)為0.47A,通過(guò)燈L2的電流為_(kāi)A。