湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 串并聯(lián)電路規(guī)律學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

第十五章 串并聯(lián)電路規(guī)律學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)探究式實(shí)驗(yàn)，得出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探究能力，學(xué) 習(xí)科學(xué)探究的方法.2.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鞏固連接電路的訓(xùn)練，陪養(yǎng)動(dòng)手操作能力.3.能正確使用電流表，識(shí)記使用規(guī)則.4.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和與其他同學(xué)的協(xié)作精神.學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能正確使用電流表，識(shí)記使用規(guī)則學(xué)習(xí)過(guò)程：復(fù)習(xí)：電流表在使用注意事項(xiàng)。1.使用前應(yīng)先檢查指針是否 。2.必須把電流表 在電路中。3.使電流從標(biāo)有 的接線柱流入電流表,從標(biāo)有 的接線柱流出電流表。4.絕對(duì)不允許把電流表直接接到 。5.被測(cè)電流的大小不能超過(guò)電流表的 。探究實(shí)驗(yàn):（一)串聯(lián)電路中的電流實(shí)驗(yàn)：根據(jù)電路圖連接兩個(gè)燈泡的串聯(lián)電路。abc猜一猜：按你畫(huà)出的電路圖測(cè)電路中的電流，哪個(gè)位置的大，還是三次都一樣大?測(cè)一測(cè)：用電流表測(cè)出a、b、c三處的電流值，并填入表1中。表1：研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系 測(cè)量數(shù)據(jù)IaIbIc第一組第二組第三組小結(jié)：比較三組數(shù)據(jù)的共同點(diǎn)，可以得出什么結(jié)論?結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流都是_的。(二)并聯(lián)電路中的電流實(shí)驗(yàn)：根據(jù)電路圖連接兩個(gè)燈泡的串聯(lián)電路。猜一猜：按你畫(huà)出的電路圖測(cè)電路中的電流，哪個(gè)位置的大，還是三次都一樣大?電流示數(shù)之間有什么關(guān)系?做一做：學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)記錄填入表格2內(nèi)。表2：研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系 測(cè)量數(shù)據(jù)干路IA支路IB支路IC第一組第二組第三組小結(jié)：哪個(gè)電流最大?_處的電流最大。IA跟IB+IC進(jìn)行比較，能得出什么結(jié)論?結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流_。學(xué)習(xí)總結(jié): 總結(jié)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)？電流規(guī)律并聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流關(guān)系干路中的電流等于各支路的電流之和I=I1+I2串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流關(guān)系各點(diǎn)的電流相等I=I1=I2達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流_，并聯(lián)電路中干路的電流_各支路中的電流_。2小明家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈，正常工作時(shí)的電流分別為200 mA、1A、300mA和250mA。如果電路中的電流不允許超過(guò)3A，他家最多還能再裝300mA的照明燈_盞。3節(jié)日用小彩燈由28個(gè)小燈泡串聯(lián)而成，接入電路，現(xiàn)測(cè)得第1只小燈泡的電流為0.1A，那么通過(guò)第25只小燈泡的電流為_(kāi)A。4如圖所示，如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_，如果電流表的示數(shù)為0.25A，則通過(guò)L1的電流為_(kāi)A，通過(guò)L2的電流為_(kāi)A；如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_，如果電流表的示數(shù)為0.8A，通過(guò)L1的電流為0.35A，則通過(guò)L2的電流為_(kāi)A。5小明同學(xué)使用電流表時(shí)，本應(yīng)使用“”和“3”接線柱，但誤將“”和“06”接線柱接入電路，而電流還是從“06”接線柱流入，從“”接線柱流出。這樣做的結(jié)果將是（    ） A電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變小了 B電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變大了，電流表可能燒壞 C電流表的指針不動(dòng) D電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)6小芳同學(xué)在用電流表測(cè)電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)把開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表的指針向沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明她的電路出現(xiàn)了什么故障（    ） A電路中電流太大 B電路中的電流太小 C電流表直接接在電源上 D電流表的“+”、“”接線柱接反了7如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表示數(shù)為04A，若通過(guò)L1的電流為I1，通過(guò)L2的電流為I2，則（    ）AI1=I2=04A BI1=I2=02A CI1=04A  I2=0A DI1=0  I2=04A8如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，則下列各式正確的是（    ）AI1=I2，I1=I2=0BI1>I2，I1>I2=0CI1<I2，I1<I2=0DI1=I2，I1>I2=0 9把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上，用電流表分別測(cè)出通過(guò)甲、乙兩燈的電流為0.3A和0.25A，則甲、乙兩盞燈的連接方式為（ ）A一定是并聯(lián) B一定是串聯(lián) C可能串聯(lián)，也可能并聯(lián) D無(wú)法判定10.某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ；測(cè)量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：。