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【步步高】2020年高考物理大一輪 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 新人教版必修2

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【步步高】2020年高考物理大一輪 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 新人教版必修2

實(shí)驗(yàn)六驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律二、實(shí)驗(yàn)原理如圖1所示,質(zhì)量為m的物體從O點(diǎn)自由下落,以地面作為零重力勢能面,如果忽略空氣阻力,下落過程中任意兩點(diǎn)A和B的機(jī)械能守恒即mvmghAmvmghB上式亦可寫成mvmvmghAmghB.圖1等式說明,物體重力勢能的減少等于動(dòng)能的增加為了方便,可以直接從開始下落的O點(diǎn)至任意一點(diǎn)(如圖1中A點(diǎn))來進(jìn)行研究,這時(shí)應(yīng)有:mvmgh,即為本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式,式中h是物體從O點(diǎn)下落至A點(diǎn)的高度,vA是物體在A點(diǎn)的瞬時(shí)速度三、實(shí)驗(yàn)器材打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,低壓交流電源,帶有鐵夾的鐵架臺(tái),紙帶,復(fù)寫紙,帶夾子的重物,刻度尺,導(dǎo)線兩根四、實(shí)驗(yàn)步驟1安裝置:按圖2將檢查、調(diào)整好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上,接好電路2打紙帶:將紙帶的一端用夾子固定在重物上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方先接通電源,后松開紙帶,讓重物帶著紙帶自由下落圖2更換紙帶重復(fù)做35次實(shí)驗(yàn)3選紙帶:分兩種情況說明(1)用mvmghn驗(yàn)證時(shí),應(yīng)選點(diǎn)跡清晰,且1、2兩點(diǎn)間距離略小于或接近2 mm的紙帶(2)用mvmvmgh驗(yàn)證時(shí),由于重力勢能的相對(duì)性,處理紙帶時(shí),選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn),只要后面的點(diǎn)跡清晰就可選用五、數(shù)據(jù)處理方法一:利用起始點(diǎn)和第n點(diǎn)計(jì)算代入mghn和mv,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的條件下,mghn和mv相等,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律方法二:任取兩點(diǎn)計(jì)算(1)任取兩點(diǎn)A、B測出hAB,算出mghAB.(2)算出mvmv的值(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的條件下,若mghABmvmv,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律方法三:圖象法從紙帶上選取多個(gè)點(diǎn),測量從第一點(diǎn)到其余各點(diǎn)的下落高度h,并計(jì)算各點(diǎn)速度的平方v2,然后以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2h圖線若在誤差允許的范圍內(nèi)圖線是一條過原點(diǎn)且斜率為g的直線,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律六、誤差分析1本實(shí)驗(yàn)中因重物和紙帶在下落過程中要克服各種阻力(如空氣阻力、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器阻力)做功,故動(dòng)能的增加量Ek稍小于重力勢能的減少量Ep,即Ek<Ep,這屬于系統(tǒng)誤差改進(jìn)的辦法是調(diào)整器材的安裝,盡可能地減小阻力2本實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)誤差來源于長度的測量,屬偶然誤差減小誤差的辦法是測下落距離時(shí)都從0點(diǎn)量起,一次將各打點(diǎn)對(duì)應(yīng)的下落高度測量完,或者多次測量取平均值來減小誤差七、注意事項(xiàng)1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要穩(wěn)定的固定在鐵架臺(tái)上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器平面與紙帶限位孔調(diào)整在豎直方向,以減小摩擦阻力2應(yīng)選用質(zhì)量和密度較大的重物,增大重力可使阻力的影響相對(duì)減小,增大密度可以減小體積,可使空氣阻力減小3實(shí)驗(yàn)中,需保持提紙帶的手不動(dòng),且保證紙帶豎直,待接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后,再松開紙帶4測下落高度時(shí),要從第一個(gè)打點(diǎn)測起,并且各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的下落高度要一次測量完5速度不能用vngtn或vn計(jì)算,因?yàn)橹灰J(rèn)為加速度為g,機(jī)械能當(dāng)然守恒,即相當(dāng)于用機(jī)械能守恒定律驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,況且用vngtn計(jì)算出的速度比實(shí)際值大,會(huì)得出機(jī)械能增加的結(jié)論,而因?yàn)槟Σ磷枇Φ挠绊?,機(jī)械能應(yīng)該減小,所以速度應(yīng)從紙帶上直接測量計(jì)算同樣的道理,重物下落的高度h,也只能用刻度尺直接測量,而不能用hngt或hn計(jì)算得到記憶口訣自由落體驗(yàn)守恒,阻力減小機(jī)械能.儀器固定豎直向,先開電源物后放.開頭兩點(diǎn)兩毫米,從頭驗(yàn)證式容易.不管開頭看清晰,任取兩點(diǎn)就可以.圖象驗(yàn)證也很好,關(guān)鍵記住兩坐標(biāo).例1某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,提出了如圖3所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)圖3(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是_,理由是_.(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖4所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s,請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為_m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)圖4(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度,作出v2h圖線如圖5所示,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭_m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)圖517.力學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的處理方法例2為了測定木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),利用現(xiàn)有的器材:木板、木塊、彈簧測力計(jì)、刻度尺、秒表、砂桶與砂如圖6所示,有人設(shè)計(jì)了下面三種實(shí)驗(yàn)方案:(1)設(shè)法使木板靜止,增減右面砂桶內(nèi)的砂,使木塊在木板上勻速運(yùn)動(dòng),并測出木塊、砂與砂桶的重力;(2)用手拉彈簧測力計(jì)保持其靜止、水平,然后用力F拉木板向左運(yùn)動(dòng),并讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),稱出木塊的重力;(3)把木板傾斜一定角度且固定,讓木塊從木板頂端由靜止釋放,使木塊加速滑到底端,并測出下滑時(shí)間及相應(yīng)各長度圖61如果這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作正確無誤,測動(dòng)摩擦因數(shù)最準(zhǔn)確而且最簡單的實(shí)驗(yàn)方案是_2試從實(shí)驗(yàn)原理上對(duì)每個(gè)方案作出簡要分析和評(píng)價(jià)方案(1)_ _;方案(2)_ _;方案(3) _.方法提煉設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目的解決步驟(1)找原型:把教材中的實(shí)驗(yàn)原型或者相關(guān)的物理理論知識(shí)在頭腦中完整、準(zhǔn)確地重現(xiàn)出來;(2)找差別:將實(shí)驗(yàn)中所給器材與實(shí)驗(yàn)原型中器材進(jìn)行對(duì)比,看一下少了什么器材或什么器材的量程不滿足要求,再看一個(gè)“多”給了什么器材,注意“多給”的器材往往就是解決問題的金鑰匙;(3)定原理:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì),它是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的依據(jù)和起點(diǎn),它決定了應(yīng)選用(或還需要)哪些實(shí)驗(yàn)器材,應(yīng)測量哪些物理量,如何編排實(shí)驗(yàn)步驟,而實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)又往往依賴于所提供的實(shí)驗(yàn)器材(條件)和實(shí)驗(yàn)要求,它們相輔相成,互為條件;(4)定方案:根據(jù)與原型實(shí)驗(yàn)對(duì)比的結(jié)果和確定的實(shí)驗(yàn)原理與器材,確定需要測量的物理量,來確定實(shí)驗(yàn)方案與步驟圖7跟蹤訓(xùn)練用如圖7實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律如圖8給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出已知m150 g、m2150 g,則(g取10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)圖8(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:A按照?qǐng)D示的裝置安裝器件B將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上C先釋放m2,再接通電源打出一條紙帶D測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離E根據(jù)測量的結(jié)果,分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動(dòng)能其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_(填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)(2)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v_m/s;(3)在打點(diǎn)05過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量Ek_ J,系統(tǒng)勢能的減少量Ep_J,由此得出的結(jié)論是_;(4)若某同學(xué)作出v2h圖象如圖9所示,寫出計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的表達(dá)式_,并計(jì)算出當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g_m/s2.圖91下列關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的說法中,正確的是 ()A重物質(zhì)量的稱量不準(zhǔn)會(huì)造成較大誤差B重物質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差C重物質(zhì)量選用得小此,有利于減小誤差D若紙帶下落較打點(diǎn)早,會(huì)造成較大誤差2關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是 ()A實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的,因此紙帶越短越好,因?yàn)榧垘г蕉?,克服摩擦力做的功就越少,誤差就越小B實(shí)驗(yàn)時(shí)需稱出重物的質(zhì)量C紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不接近2 mm,則無論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)誤差都一定較大D處理打點(diǎn)的紙帶時(shí),可以直接利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)跡,而不必采用“計(jì)數(shù)點(diǎn)”的方法3用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),某同學(xué)按照正確的操作得到如圖10所示的紙帶其中O點(diǎn)是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位:cm)圖10已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz,重物質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭9.80 m/s2.(1)圖中的數(shù)據(jù)不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_(2)該同學(xué)用重物在OB段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,先計(jì)算出該段重物重力勢能的減少量為_,接著從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起,數(shù)到圖中B點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn),他用vBgt計(jì)算和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重物的瞬時(shí)速度,得到動(dòng)能的增加量為_(均保留三位有效數(shù)字)這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢能的減少量_(填“大于”或“小于”)動(dòng)能的增加量,造成這一錯(cuò)誤的原因是_.(3)若某同學(xué)所選的紙帶中,設(shè)打O點(diǎn)時(shí)釋放物體,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)物體速度大小為v,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中稱:測得v2.36 m/s,h27.73 cm,據(jù)此可得:v22.785 m2/s2,gh2.718 m2/s2.在誤差范圍內(nèi)兩者相等,即機(jī)械能守恒定律得證老師批閱:“數(shù)據(jù)非實(shí)驗(yàn)所得!”其理由是_.4如圖11為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶,帶鐵夾的重錘、天平回答下列問題:(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材外,還需要的器材有 _(填入正確選項(xiàng)前的字母)圖11A米尺B秒表C012 V的直流電源D012 V的交流電源(2)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:A按照?qǐng)D示的裝置安裝器材B將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上C用天平測出重錘的質(zhì)量D先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶E測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離F根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_(3)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有_.(寫出兩個(gè)原因)(4)利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出各點(diǎn)之間的距離如圖12所示使用交流電的頻率為f,則計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a_.(用x1、x2、x3、x4及f表示)圖12答案課堂探究例1(1)見解析(2)1.37(3)9.75解析(1)甲采用圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí),由于小車與斜面間存在摩擦力的作用,且不能忽略,所以小車在下滑的過程中機(jī)械能不守恒,故圖乙不能用于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律例21.(2)2.木塊勻速不易調(diào)節(jié)和判斷滑動(dòng)摩擦力的大小可直接從彈簧測力計(jì)讀出,與木板運(yùn)動(dòng)性質(zhì)無關(guān)時(shí)間、長度的測量都會(huì)產(chǎn)生誤差,且測量過程和步驟較多1安全:在三個(gè)方案中都不存在安全問題;2可行:根據(jù)題目中給出的器材,方案(1)中保證木板靜止,用彈簧測力計(jì)測量木塊、砂桶與砂的重力都能做到,可是要想保證木塊在木板上勻速運(yùn)動(dòng)就比較困難了方案(1):不具有可操作性,所以排除方案(1)方案(2):彈簧測力計(jì)靜止,木塊也靜止,拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊在水平方向上受到彈簧測力計(jì)的拉力和木板的滑動(dòng)摩擦力作用而平衡,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力Ff的大小,而且在拉動(dòng)木板的過程中,不用擔(dān)心木板是否在做勻速直線運(yùn)動(dòng),只要使木板運(yùn)動(dòng),保證木板與木塊之間是滑動(dòng)摩擦力就可以了然后測量出木塊的重力G,則動(dòng)摩擦因數(shù)Ff/G,即方案(2)具有可操作性方案(3):對(duì)沿木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的木塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列出方程:mgsin mgcos ma.再用秒表測出下滑的時(shí)間t,用刻度尺測出木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移x,則xat2.最后用刻度尺測出夾角的對(duì)邊和鄰邊的長度,求出sin 和cos 的大小,把以上各式聯(lián)立,就可以求出的大小比較方案(2)、方案(3)可知方案(3)中需要測量的物理量多,測量不方便,造成的誤差較大,所以應(yīng)選擇方案(2)跟蹤訓(xùn)練(1)BC(2)2.4(3)0.58060在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒(4)gv297隨堂訓(xùn)練1BD2.D3(1)15.9 cm(2)1.22 m1.23 m小于測得的高度比自由落體運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)下落的實(shí)際高度小(3)見解析解析(3)由于阻力的存在,在下落過程中重力勢能的減少量不可能小于其動(dòng)能的增加量4(1)AD(2)B(3)見解析(4)解析(3)紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦;用米尺測量紙帶上點(diǎn)的位置時(shí)讀數(shù)有誤差;計(jì)算勢能變化時(shí),選取初末兩點(diǎn)距離過近;交流電頻率不穩(wěn)定(寫出任意兩個(gè)即可)

注意事項(xiàng)

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