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重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級語文下冊 11 鄧稼先同步練習(xí)題(無答案) 新人教版

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重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級語文下冊 11 鄧稼先同步練習(xí)題(無答案) 新人教版

11 鄧稼先同步練習(xí)題 一.給加點字注音可歌可泣 鮮為人知 鞠躬盡瘁 鋒芒畢露熱淚滿眶 馬革裹尸 層出不窮 風(fēng)悲日曛二.據(jù)拼音寫漢字至死不xiè 婦rú皆知 平沙無yín péng斷草枯家喻戶xio 獸tng亡群 燕然lè功 常fù三軍三.詞語填空當(dāng)之無 死而后 然不同 知人之蓋世無 德高望 公而忘 兩清風(fēng)四.仿照下面例句寫一句話例:“粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷。仿寫:五.整體感悟課文后回答1.在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百年來的歷史?2.為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫?3.鄧稼先的偉大貢獻和崇高品質(zhì)有哪些?4.全文六個部分之間有什么聯(lián)系?【體驗·探究】六.課內(nèi)語段閱讀“兩彈”元勛鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)后,于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理,獲得博士學(xué)位后立即乘船回國,1950年10月到中國科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計了中國的原子彈和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進水平。1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新日子!1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對國防武器作出了許多新的巨大貢獻。1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世?!熬瞎M瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確描述了他的一生。鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他是“兩彈元勛”,他是當(dāng)之無愧的。1.張愛萍將軍稱鄧稼先為“兩彈元勛”,請你列舉幾條之所以如此稱呼的理由。2.“他得到博士學(xué)位后立即回國”一句中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品質(zhì)?3.摘錄段中語句回答:概括鄧稼先一生的語句是:對鄧稼先功績給予高度評價的詞語是:能表明鄧稼先為國防武器做出巨大貢獻的語句是:能表明“兩彈”爆炸對于中華民族的意義的一句話是:4.從上文中找出具體的事實,以表明鄧稼先真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。5.段中寫鄧稼先二次手術(shù)期間和于敏寫關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展建議書這一情節(jié)的目的是什么?六.深入探究下列問題1.試從課文中找出具體材料說明:本文作者具有傳統(tǒng)眼光、歷史視野、全球胸襟。2.試舉例說明對比手法在本文中的應(yīng)用及作用?!緦嵺`·拓展】八.閱讀下文,回答問題憶父親父親去世已經(jīng)一個月了;這一個月里,又有電影或電視劇的制片人員到我家來請父親去當(dāng)群眾演員,他們走后,我就獨自靜坐,回想起父親當(dāng)群眾演員的幾件小事。一次,我從辦公室回家,經(jīng)過北影一條街,見父親端端正正地坐在臺階上,而導(dǎo)演們在攝影機前指手畫腳地議論什么,不像再要群眾演員拍戲的樣子,時已中午,我走到父親跟前,說:“爸爸,你還坐在這干什么?回家吃飯吧!”父親說:“不行,我不能離開?!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊备赣H回答:“我們導(dǎo)演說了,別的群眾演員沒事了,可以走了,但這位老人不能走。他可能還有任務(wù)?!备赣H的語氣中,很有一種自豪感似的。父親坐得很特別,那是一種正襟危坐。他身上的演員服是一種褐色綢質(zhì)長袍。他將長袍的后擺,掀起來搭在背上,而將長袍的前擺,卷起來放在膝上。他不倚墻,也不靠什么,就那樣子端端地坐著,分明地,他惟恐那長袍沾了灰土或弄褶皺了。父親不肯離開,我只好過去問導(dǎo)演,導(dǎo)演卻已經(jīng)把我的老父親忘了,一個勁兒向我道qiàn。記得有天晚上,我們一家一塊兒包餃子。父親搟皮兒。忽然,父親喟嘆了一聲,喃喃地說:“唉,人啊,活著活著,就老了”一句話兒,使我、妻、母親面面相qù,全家怪納悶怪傷感的。睡前,我試探地問:“爸,你今天不高興了么?”父親說:“不!我很高興啊!”我說:“那你為什么在包餃子的時候嘆氣,還自言自語老了老了的哩?”“嗐,那是一句臺詞”,父親笑了笑說“昨天,我們導(dǎo)演指示給這老爺子一句臺詞!連臺詞都讓我說了,那不真算是演員了么?我那么說你聽著可以么?”我恍然大悟,原來父親是在。我就說:“爸,我的話,也許你又不愛聽,其實你愿意怎么說都行!反正到時候,不會讓你自己說的,會找人替你配音”這下父親真的不高興了,便以教訓(xùn)的口吻說:“要是都像你這種態(tài)度,那電影能拍好嗎?一句臺詞,光是說說的事?臉上的模樣要是不對勁,不就成嘴里說陰,臉上作晴了么?”是呀,父親所“演”的,不過是些迎著鏡頭走過去的群眾角色。走得時間最長的,也不過就十幾秒鐘。然而與父親“合作”過的導(dǎo)演們說起父親來,都贊不絕口。1.根據(jù)段拼音寫漢字2.第段橫線上應(yīng)補出的內(nèi)容是。3.從文中找出一個與“端端地坐”意思相近的成語。4.對父親這種坐姿的強調(diào)和描述,表現(xiàn)出父親當(dāng)時什么樣的神情?5.第兩段劃線的句子,反映了“我”對父親當(dāng)時什么樣的思想感情?6.第段,父親提到導(dǎo)演時,總在前面加“我們”兩字,這意味著什么?7.“嘴里說陰,臉上作晴”在文中的意思該如何理解?8.聯(lián)系全文看,第段與第段之間的省略號,省略的內(nèi)容是什么?9.與父親“合作”過的導(dǎo)演們,對父親為什么贊不絕口?九.讀下列材料,簡要談?wù)勀愕目捶钫駥幒椭軡櫚l(fā)同機抵達上海機場。周潤發(fā)一下飛機,就被無數(shù)的歌迷影迷團團圍住,拍照、送鮮花、請求簽名熱鬧非凡。一位工作人員對身邊的青年說:“楊振寧也在這架飛機上!”有青年問了一句:“楊振寧是唱什么歌的?”

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