陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 口語交際 綜合性學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版

第一單元 口語交際 綜合性學(xué)習(xí) 活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)大膽言說自己成長中煩惱；能準(zhǔn)確地表情達(dá)意，說話不帶口頭禪，不重復(fù)。我的問題學(xué)習(xí)過程與方法活動(dòng)準(zhǔn)備：1搜集與“愁” “煩惱”有關(guān)的詩句、名言警句。2列出自己的煩惱清單。3閱讀“寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)成長的煩惱”第一部分“說一說自己的煩惱”?；顒?dòng)過程：一、 片斷播放，激趣導(dǎo)入:播放故事片成長的煩惱片段我的感想 :二、聯(lián)系生活，傾訴煩惱剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過這樣的體驗(yàn)?zāi)? 1在成長的過程中，你有過哪些煩惱？2你為什么會(huì)有這樣的煩惱？三、 認(rèn)識(shí)煩惱，化解煩惱1你如何看待這些煩惱？方式:小組討論交流目的:認(rèn)識(shí)煩惱對(duì)成長的影響，尋求化解煩惱的方法。2事例研討：常君是你小學(xué)時(shí)的同學(xué)，你們倆曾是無話不談的好朋友。后來他爸爸調(diào)到省城工作，他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天，他給你打來電話，說自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請(qǐng)你設(shè)身處地想想他的苦惱，先在電話里與他交換看法，然后寫一封信，幫助他化解煩惱，爭(zhēng)取說得入情入理，使人信服。四、格言表達(dá)，高聲誦讀1用名言警句的形式寫出對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟。相關(guān)鏈接 作業(yè)布置將今天的真心話，心中情，寫在日記本上，記下自己成長過程中煩惱或快樂的一筆，留下自己成長的足跡。建議從此以后，建立自己的日記文檔。小結(jié)