陜西省延安市延川縣第二中學七年級語文上冊 在山的那邊學案（無答案）（新版）新人教版

在山的那邊 學 生 自 主 學 習 方 案七年級 班 小組： 姓名： 科 目語文課題編號設 計審核督查課時1學習目標1、反復誦讀詩歌，掌握詩中生字、生詞。2、體會詩歌的朗讀方法。3、理解詩歌兩部分的內(nèi)容，理解詩中第一部分關鍵句子的含義，背誦第一部分。預習導學：1、結合所給資料及課本方框中的內(nèi)容了解作者及背景。王家新 ,當代詩人，1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)，1978年入武漢大學中文系讀書，1982年畢業(yè),分配到湖北隕陽師專任教，1985年借調(diào)到北京詩刊社從事編輯工作,1990年離開，1922年去英國，1994年歸國,在北京教育學院中文系從事教學工作，出版的詩集有紀念(1985),游動懸崖(1997)樓梯等。詩論集人與世界的相遇、夜鶯在它自己的時代、沒有英雄的詩，文學隨筆集對隱秘的熱情坐矮板凳的天使等。3、利用工具書，結合詩句理解課后“讀一讀，寫一寫”中的詞語，并在課本上做批注。同時用楷書抄寫三遍，要工整、規(guī)范、力求美觀。4、反復朗讀詩歌，試說說詩歌的兩部分分別寫什么。課堂交流：自學指導：品讀精美語言片段，思考下列問題。1、“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的是什么？在這里有什么意義？2、為什么說是“隱秘的想望” ？3、為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉” ？4、“給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思?當堂訓練及作業(yè)：1、加點的字注音全對的一組是（）A伏在窗口（fú）癡想（ch）B隱秘（bì）凝成（nín）C誘惑（xiù）漫濕（màn）D枯干（g）一瞬間（shùn）第二課時自學指導一 ： 自讀第二部分，品讀語言，思考下列問題。1、“一顆從小飄來的種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”?2、“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈”這些詩句是什么意思呢?3、“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情?自學指導三： 誦讀全詩，你能說說詩中兩部分的“山”和“海”有什么不同嗎？除字面意思外，“山”“?！边€蘊含著什么意思呢？反思領悟：在你的生活學習中，一定也有無數(shù)座山，等著你去征服或已被你征服。結合自己的生活經(jīng)歷說說這首詩給你的啟示。當堂訓練及作業(yè)1、仿照示例，品味下列句子中加點的詞語。范例山那邊的山啊，鐵青著臉 （ 將山擬人化，表面寫山的顏色，實際寫自己心情難過，形象生動。）給我的幻想打了一個零分! （ 幻想破滅）A : 一顆從小飄來的種子 （ ）卻在我的心中扎下了深根（ ）B: 是的，我曾一次又一次地失望過（ ）當我爬上那一座座誘惑著我的山頂（ ）但我又一次次鼓起信心向前走去（ ）2、 課外練筆：根據(jù)“山”與“?！痹谖闹械暮x，結合自己的生活經(jīng)歷，以“我終于見到了大?！睘轭}寫一段話(也可以寫自然的海)。