重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 11 中國(guó)石拱橋?qū)W(xué)案（無答案） 新人教版

11 中國(guó)石拱橋 一、目標(biāo)呈現(xiàn)：1、 了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，理清文章結(jié)構(gòu)和說明順序；2、 體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，掌握文中的說明方法，并明確其作用；3、 感悟我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。重難點(diǎn)：體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，掌握說明方法及其作用；資料鏈接：1、茅以升（1896-1989），江蘇鎮(zhèn)江人。橋梁專家，被譽(yù)為“中國(guó)橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢塘江大橋，解放后培養(yǎng)了大批橋梁專家，著名的南京長(zhǎng)江大橋就是由他的學(xué)生擔(dān)任總工程師的。2、說明文相關(guān)知識(shí)：說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)，或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。說明文為了更好說明事物、事理的特征，要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，說明方法包括：打比方、舉例子、作比較、分類別、列數(shù)字、下定義、畫圖表、引用、摹狀貌。為了使說明的內(nèi)容條理化，還要注意說明順序，說明順序包括：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序（從因到果、從整體到局部、從一般到特殊、從主到次等）二、預(yù)習(xí)熱身：（1）給加點(diǎn)詞注音弧形： 拱橋： 陡坡： 和諧： 勻稱： 橋墩： 推崇： 河堤： 暴漲： 惟妙惟肖：（2）解釋詞語悠久： 杰作：雄姿： 和諧：推崇： 勝景：巧妙絕倫： 就地取材：（3） 初讀課文，概括主要內(nèi)容，提出你的問題。我的問題：（1）（2）（3） 三、活動(dòng)探究活動(dòng)一：（1）朗讀全文，看圖片，聯(lián)系課文（12），說說中國(guó)石拱橋的總體特點(diǎn)？課文精選了哪些例子說明？（2）第3自然段：介紹了中國(guó)石拱橋的哪些特點(diǎn)？（3）閱讀課文，完成表格，并試著畫出趙州橋和盧溝橋示意圖；表格一名稱位置修建年月結(jié)構(gòu)特征趙州橋表格二名稱位置修建年月結(jié)構(gòu)特征盧溝橋活動(dòng)二：（1） 趙州橋是否具有中國(guó)石拱橋的共同特點(diǎn)，用文中的話來說明這幾點(diǎn)吧？（2） 作者為了說明趙州橋的特征，用了哪些說明方法，并說說它的作用？（3） 閱讀第五段，思考作者寫趙州橋是怎樣安排說明順序？（4） 看圖片，閱讀課文6-8段，說說盧溝橋是如何體現(xiàn)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)？（5） 為了說明盧溝橋的特征，作者運(yùn)用了哪些說明方法，說說它們的作用？（6） 朗讀課文6至8段，思考：作者說明盧溝橋與趙州橋有什么相同，有什么不同?（7） 閱讀第九段，說一說本段是怎樣論述我國(guó)石拱橋能取得光輝成就的原因的？活動(dòng)三：（1） 體會(huì)說明語言準(zhǔn)確性的詞句，簡(jiǎn)單品析。1、 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得（比較） 早。2、 水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，（大約）3、 建成于公元282年，（可能）是有記載的最 早的石拱橋了4、 我國(guó)的石拱橋（幾乎）到處都有。5、全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在（當(dāng)時(shí)可算是）世界上最長(zhǎng)的石拱橋。（2） 梳理本文說明順序；四、盤點(diǎn)提升（一）：為了說明中國(guó)石拱橋的共同特征，作者為什么在介紹趙州橋這一典型的石拱橋后，又以盧溝橋?yàn)槔咳绻押笳呤∪?，文章不是更?jiǎn)潔嗎？(二)、請(qǐng)你運(yùn)用列數(shù)字的說明方法介紹一種熟悉的動(dòng)物例如：東北虎顯著體型特征是雄壯高大、毛色淺黃，東北虎肩高1米多，身長(zhǎng)可達(dá)3.4米，尾長(zhǎng)約1米，平均體重350公斤左右。成年東北虎的爪長(zhǎng)達(dá)十多厘米，其牙齒強(qiáng)大，一般為28到30顆，其中犬牙長(zhǎng)達(dá)6厘米。鋒利的爪和犬牙是它身上最厲害的武器。五、我的收獲