重慶市涪陵九中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《16社戲》達(dá)標(biāo)檢測(cè)（無答案） 新人教版

16 社戲達(dá)標(biāo)檢測(cè)導(dǎo)學(xué)案 A競(jìng)?cè)?B.抄近 C一直 D.拐彎（3）并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛。 （ ）A某種聯(lián)系 B.原因條件 C表明組織的證件 D.關(guān)聯(lián)、牽涉（4）小小年紀(jì)便有見識(shí)。（）A知識(shí) B.認(rèn)識(shí) C膽識(shí) D.閱歷3下面是關(guān)于課文中心思想的三種概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A通過回憶“我”少年時(shí)代在農(nóng)村看社戲的愉快經(jīng)歷，贊揚(yáng)了農(nóng)民孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛，對(duì)自由生活的向往和對(duì)封建教育的不滿。B課文寫的是“我”十一二歲的時(shí)侯在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活情景。作者以飽含深情的優(yōu)美筆觸，刻畫了一群農(nóng)家子弟栩栩如生的形象，展示了農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫意的兒童生活畫卷，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質(zhì)，反映了作者對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛和對(duì)自由的向往。C課文寫出了一片難得的“樂土”，塑造出一群可愛的孩子，寄托著作者那時(shí)的理解，以及對(duì)新生的希望。4社戲主要寫“我”和一群農(nóng)家小朋友看社戲的情形，但在文章的開頭和結(jié)尾卻寫了不少與看戲無關(guān)的事，這些是否必要，下面理解正確的一項(xiàng)是（）。A寫文章應(yīng)緊扣題目，寫這些內(nèi)容，扣題不緊，可以不寫。B本文的中心是表現(xiàn)勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，而開頭和結(jié)尾正是看社戲前后最能表現(xiàn)主題的內(nèi)容，所以很有必要。C這些內(nèi)容可以少寫點(diǎn)，多了就沖淡了看戲的內(nèi)容，使得結(jié)構(gòu)松散，不能突出中心。D開頭和結(jié)尾所記的事非常重要，因?yàn)樗刮恼碌那楣?jié)更加曲折生動(dòng)。5按要求填空。（1）膽怯地說：“膽怯”修飾了“說”的_。（2）清晨到達(dá)：“清晨”修飾了“到達(dá)”的_。（3）飛快地跑：“飛快”修飾了“跑”的_。（4）虛心請(qǐng)教：“虛心”修飾了“請(qǐng)教”的_。（5）全部釋放：“全部”修飾了“釋放”的_。