重慶市江津第五中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 中國(guó)石拱橋?qū)W(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）

11 中國(guó)石拱橋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解說(shuō)明對(duì)象、順序，探究作者說(shuō)明的技巧，把握說(shuō)明文語(yǔ)言平實(shí)、準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。2.了解中國(guó)石拱橋悠久歷史和杰出成就，認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情、獻(xiàn)身科學(xué)的志向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征，掌握抓住特征說(shuō)明事物的方法。2. 品味說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】以趙州橋、盧溝橋?yàn)橹攸c(diǎn)說(shuō)明中國(guó)石拱橋，理解作者的說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧?！局R(shí)鏈接】1.題目解讀中國(guó)石拱橋是介紹中國(guó)石拱橋的特色，展示我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的一篇說(shuō)明文體?！爸袊?guó)石拱橋”這一題目，從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上分析是一個(gè)典型的偏正短語(yǔ)，這個(gè)短語(yǔ)按層次可分為三層，第一層為“中國(guó)”修飾“石拱橋”，第二層為“石”修飾“拱橋”，第三層為“拱”修飾“橋”。從上所看，這個(gè)短語(yǔ)的核心是“橋”字，而“中國(guó)”“石”“拱”為它的層層定語(yǔ)，起限制作用。2. 走近作者茅以升（18961989），我國(guó)近代橋梁工程學(xué)的奠基人，著名的橋梁學(xué)專家。1921年獲美國(guó)加里基工學(xué)院博士學(xué)位。1933年主持設(shè)計(jì)并領(lǐng)導(dǎo)建造了中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋。1948年當(dāng)選為中央研究院院士。五十年代有參加設(shè)計(jì)了規(guī)模更大的武漢長(zhǎng)江大橋。1959年，在首都“十大建筑”的建設(shè)中，茅以升擔(dān)任人民大會(huì)堂結(jié)構(gòu)審查組組長(zhǎng)。1989年被美國(guó)科學(xué)院授予外籍院士稱號(hào)。他編寫(xiě)了中國(guó)橋梁史。他為中國(guó)的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1給下列加點(diǎn)的字注音。推崇（ ） 和諧（ ） 惟妙惟肖（ ）2按注音填字組詞。橋dn（ ） xiáo（ ）河 飲jiàn（ ） n（ ）橋3根據(jù)課文內(nèi)容填空。中國(guó)石拱橋的作者是橋梁專家_，這是一篇_，向讀者介紹有關(guān)石拱橋的知識(shí)。中國(guó)石拱橋的三大特點(diǎn)是_、_、_。我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料_，結(jié)構(gòu)_，強(qiáng)度_。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是_。（巧妙絕倫 匠心獨(dú)運(yùn)）那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可?波羅來(lái)到中國(guó)，他在游記里，十分_（崇拜 推崇）這座橋。我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，_（證明 表明 說(shuō)明）了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越?！竞献魈骄俊?、本文題目是中國(guó)石拱橋，文章是否開(kāi)篇就點(diǎn)題了呢？從第幾段寫(xiě)中國(guó)石拱橋的？它和前邊的段落之間有什么關(guān)系？7、段內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有什么不同？8、第段點(diǎn)出了中國(guó)石拱橋的什么特點(diǎn)？本段與后文是什么關(guān)系？9、中國(guó)石拱橋的總體特點(diǎn)是什么？10、為了說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，作者舉了哪幾個(gè)例子？這些例子能說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特征嗎？11、讀自然段，了解作者介紹了趙州橋和盧溝橋的哪些內(nèi)容？12、作者對(duì)這兩座橋說(shuō)明的側(cè)重點(diǎn)不完全相同，各詳寫(xiě)什么？13、作者寫(xiě)趙州橋結(jié)構(gòu)時(shí)怎樣安排順序的？具體說(shuō)說(shuō)看。14、盧溝橋的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值體現(xiàn)在什么地方？15、解放后我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，說(shuō)明了什么問(wèn)題？16、概括本文的中心：【精讀精練】閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。17用“”將這段文字分成三層，標(biāo)明層意。_18這段文字的說(shuō)明對(duì)象是什么？_19揭示這段文字中心的句子是_。20這段文字的說(shuō)明順序是_。21文中“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”是指什么？_22文中引用張嘉貞語(yǔ)是為了說(shuō)明_?！局黝}閱讀】能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一。20世紀(jì)以來(lái)，全球的人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大大增加了對(duì)能源的需求。在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源。據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，已探明的石油、天然氣可采儲(chǔ)量，按1992年各國(guó)的產(chǎn)量計(jì)算，分別只能開(kāi)采44年和60年；雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，但社會(huì)需求也在增長(zhǎng)，特別是考慮到第三世界國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，油氣燃料可供開(kāi)采的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)。在化石燃料中，盡管煤炭的蘊(yùn)藏量最豐富，但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源。雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源，在海洋中蘊(yùn)藏著約42萬(wàn)億噸核聚變的主要物質(zhì)氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計(jì)要到下一世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化。因此，在展望21世紀(jì)能源問(wèn)題的前景時(shí)，可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭、核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)期。為保證這一時(shí)期內(nèi)人類有充足的清潔能源供應(yīng)，利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電是一種必然的選擇。太陽(yáng)能是最重要的可再生能源，地球上的各種能源無(wú)不與之密切相關(guān)。事實(shí)上，太陽(yáng)在地球的演化、生物的繁衍和人類的發(fā)展中，起了無(wú)比重大的作用，也為人類提供了取之不盡的能源。太陽(yáng)內(nèi)部不斷進(jìn)行的高溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為38×1026兆瓦的巨大輻射能，其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層；經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量8×1016兆瓦到達(dá)地球表面。盡管如此，只要能夠利用其萬(wàn)分之幾，便可滿足今日人類的全部需要。23本文主要運(yùn)用的兩種說(shuō)明方法是什么?_24本文是按什么順序來(lái)說(shuō)明的？_25找出第一段的中心句寫(xiě)在下面。_