湖南省隆回縣萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中物理 2-5 自由落體運(yùn)動學(xué)案 新人教版必修1（通用）

"湖南省隆回縣萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中物理必修一學(xué)案：2-5 自由落體運(yùn)動 " 姓名： 班級：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識自由落體運(yùn)動，知道影響物體下落快慢的因素，理解自由落體運(yùn)動是在理想條件下的運(yùn)動，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動2能用打點(diǎn)計時器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動軌跡并能自主進(jìn)行分析3知道什么是自由落體的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】自由落體運(yùn)動的概念及探究自由落體運(yùn)動的過程【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能用打點(diǎn)計時器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動軌跡并能自主進(jìn)行分析【知識鏈接】請寫出勻變速直線運(yùn)動的有關(guān)規(guī)律：速度公式：位移公式：速度位移公式：推論：做勻變速直線運(yùn)動的物體，在連續(xù)相等的時間間隔T內(nèi)位移之差為一恒量。即： 。這是判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動的依據(jù)?！咀灾魈骄俊恳?、自由落體運(yùn)動物體下落的運(yùn)動是一種常見的運(yùn)動。多媒體展示：生活中物體下落的運(yùn)動。思考問題：石頭明顯比樹葉下落的快，那么是否重的物體比輕的物體下落的快呢？探究一：重的物體比輕的物體下落的快嗎？(學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究) 取一個鉤碼和兩張面積相同的紙片，在下述幾種情況下，都讓它們從同一高度自由下落，觀察下落快慢情況。從同一高度同時釋放一個鉤碼和一張紙片，可以觀察到誰下落得快？兩張完全相同的紙片，將其中一張揉成紙團(tuán)后從同一高度同時釋放，可以觀察到誰下落得快？兩張完全相同的紙片，把其中一張撕掉一半并揉成一團(tuán)，將兩者從同一高度同時由靜止釋放，可以觀察到誰下落得快？結(jié)論：物體下落過程的運(yùn)動快慢情況與物體 無關(guān)探究二：影響物體下落快慢的因素是什么呢？猜想：驗(yàn)證：(演示實(shí)驗(yàn))“牛頓管”的實(shí)驗(yàn)?zāi)靡粋€長約1.5米，一端封閉，另一端有開關(guān)的玻璃管（牛頓管），把小鐵片和羽毛放到這個玻璃管里。1、將羽毛和金屬片放入有空氣的玻璃管中，讓它們同時下落，觀察到的現(xiàn)象：2、 將羽毛和金屬片放人抽去空氣的玻璃管中，讓它們同時下落，觀察到的現(xiàn)象：結(jié)論：影響落體運(yùn)動快慢的因素是 的作用，沒有空氣阻力時，只在重力作用下輕重不同的物體下落快慢 閱讀課本P43第二自然段并回答：(1)自由落體運(yùn)動有什么特點(diǎn)？（2）什么情況下的物體的下落可看作是自由落體運(yùn)動？二、自由落體運(yùn)動的運(yùn)動性質(zhì)探究三 ：自由落體運(yùn)動是什么性質(zhì)的運(yùn)動呢？1、猜想：通過前面的實(shí)驗(yàn)觀察，可以猜想自由落體運(yùn)動是一個什么樣的運(yùn)動？2、驗(yàn)證猜想：如何驗(yàn)證自己的猜想？3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計：（1）用打點(diǎn)計時器來研究自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)探究按照教材第43頁的圖251裝置做實(shí)驗(yàn)，將一系有紙帶的重物從一定的高度自由下落，利用打點(diǎn)計時器記錄重物的下落過程讓學(xué)生根據(jù)以前做過的“研究物體勻加速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)，分組定量測定，分析出落體運(yùn)動的規(guī)律。用推論法求出物體運(yùn)動的加速度。（時間間隔T=1/30s）在對紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理可知：自由落體運(yùn)動是 運(yùn)動。（2）也可以用頻閃照相來研究自由落體運(yùn)動播放flash動畫模擬用頻閃照相來研究自由落體運(yùn)動。三、自由落體加速度討論：在同一地點(diǎn)，不同物體做自由落體運(yùn)動的加速度一樣嗎?提示：我們可以用剛做的牛頓管實(shí)驗(yàn)來說明這個問題，兩個物體由同樣高度同時由靜止下落，為什么同時達(dá)到地面？1 、在同一地點(diǎn)，一切物體的自由落體運(yùn)動加速度都相同。這個加速度叫做自由落體加速度，也叫重力加速度，通常用g來表示。閱讀教材p43完成下列問題：1自由落體運(yùn)動的加速度它的方向如何?2、看教材第44頁列表，嘗試從表中尋找出規(guī)律五、自由落體運(yùn)動的應(yīng)用1、測定反應(yīng)時間從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動所經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間?！咀鲆蛔觥繙y定反應(yīng)時間操作：一位同學(xué)捏住尺子的上端，保持直尺豎直不動，你用一只手在直尺的零刻度處做握住木尺的準(zhǔn)備。當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時,你立即握住木尺.讀數(shù)：直尺下落的距離，即為你所捏處的刻度值。請回答測反應(yīng)時間尺的原理例1、若你的手握在20cm處，你的反應(yīng)時間為多長？若招飛時對飛行員的反應(yīng)時間要求達(dá)到 0.16s，你能當(dāng)飛行員嗎？（g取10ms2）2、粗略測量高樓、懸崖等的高度和深井的深度例2、給你一個秒表、一個小球，并且知道本地的重力加速度是9.8m/s2, 請用以上器材測量教學(xué)樓5樓欄桿離地的高度。例3、一位觀察者測出，懸崖跳水者碰到水面前在空中下落了3s.如果不考慮空氣阻力，懸崖有多高？實(shí)際上是有阻力的，因此實(shí)際高度比計算值大些還是小些？為什么？3、 測重力加速度【知識梳理】自由落體運(yùn)動1、 定義：2、 特點(diǎn)：3、 性質(zhì)：4、 自由落體加速度：5、 規(guī)律：【鞏固拓展訓(xùn)練】1關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度g,下列說法中正確的是( )A重的物體的g值大 B同一地點(diǎn),輕重物體的g值一樣大Cg值在地球上任何地方都一樣大 Dg值在赤道處大于在北極處2甲物體的重力是乙物體重力的3倍，它們從同一高度處同時自由下落，由下列說法正確的是（ ）A甲比乙先著地 B甲比乙的加速度大C甲、乙同時著地 D無法確定誰先著地3自由落體運(yùn)動的v-t圖象應(yīng)是圖中的( )4一個物體從20m高的地方下落,到達(dá)地面時的速度是多大?落到地面用了多長時間? (取g=10m/s2)5、 質(zhì)量為2kg的小球從離地面80m空中自由落下，g=10m/s2，求：（1）經(jīng)過多長時間落地？（2）第一秒和最后一秒的位移。（3）下落時間為總時間的一半時下落的位移。6、一個物體從樓頂下落，在到達(dá)地面前最后1s內(nèi)下落的高度為樓高的，求樓高？（）7、水滴由屋檐自由下落，當(dāng)它通過屋檐下高為1.4m的窗戶時，用時0.2s，不計空氣阻力，g取10m/s2，求窗臺下沿距屋檐的高度。