湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學校七年級語文下冊 第10課 地毯下的塵土教案 語文版

10、地毯下的塵土 【教學目標】1、積累生字新詞，把握故事情節(jié)，體會故事內涵。2、學習通過動作描寫、心理描寫、正面描寫、側面描寫來塑造人物形象的方法。3、認識養(yǎng)成認真對待工作良好習慣的重要，及誠實、善良、勤勞品質的重要意義?！局攸c難點】1、重點：積累生字新詞，把握故事情節(jié)，體會故事內涵，探究人物塑造的方法。2、難點：養(yǎng)成認真對待工作的良好習慣，做誠實、善良、勤勞的人?！窘谭▽W法】自主預習法、朗讀法、質疑法、合作探究法【課時安排】一課時【教學過程】一、看題質疑看“地毯下的塵土”，猜這篇文章的內容。（生自由發(fā)言后，帶著這些疑問走進課文。）二、自學解疑1、自讀課文，掃除字詞障礙。勉強（qing）      蔥蘢 （lóng）   被褥 （rù）    眷顧 （juàn）掃帚（zhu）      真摯 （zhì）    抽屜（tì）津津有味    異口同聲2、組內交流，學生釋疑解惑。三、話說米妮以“米妮是一個         （勤勞能干、誠實、有禮貌等）的孩子，從          （哪句話，哪段話）可以看出”的句式說話。1、自主體驗。2、小組交流。3、小組匯報，教師點撥。（抓住心理、動作、正面、側面等描寫）四、擬題訓練1、課文的標題為“地毯下的塵土”，它與課文內容有什么關系？明確：“地毯下的塵土”是課文所敘故事的關節(jié)點，它暗示課文的主要內容。小姑娘米妮自覺主動地打掃地毯下的塵土，是表現米妮誠實的一個重要情節(jié)，也是揭示作品主題的一個重要內容。2、試為課文另擬一兩個標題，并說說你更喜歡哪一個。（學生言之有理即可）五、小結拓展1、米妮的故事告訴我們一個怎樣的道理？誠實、善良、勤勞的人是會有回報的。要養(yǎng)成認真對待工作的良好習慣。2、結合實際談談我們應該怎樣向米妮學習？六、作業(yè)檢測（見檢測案）【教學后記】