海南省?？谑械谑闹袑W八年級語文下冊 第2課 白楊禮贊（第2課時）導學案（無答案） 蘇教版

第2課 白楊禮贊（第2課時） 【學習目標】1、學習本文富有感情和含義深刻的語言。2、學習北方抗日軍民的英雄氣概和團結向上的精神?！倦y點】 學習本文富有感情和含義深刻的語言?！绢A習板塊】1、你認為課文的語言美表現(xiàn)在哪些方面?（提示：可以是修辭美、用詞美也可以是句式美。）【探究板塊】2、重點語段賞析：朗讀第七段，思考相關問題。（1）白楊的“神美”可以用本段的哪幾個詞來概括？（2）本段作者由樹寫到人，贊美了什么人？作者為什么會由樹寫到人？（3）作者展開聯(lián)想的話共有幾句？采用了什么樣的修辭手法？屬于什么句式？ 【作業(yè)板塊】閱讀課文第5自然段，完成以下問題:1、本段描述的順序（結構方式）2、用“    ”劃出本段的中心句。 3、最能表達這段文字的意思的詞語是：（   ）    A筆直  B絕無旁枝  C倔強挺立  D力爭上游  4、本段從白楊樹的 、 、 、 四個方面描繪了它的         美；最后一句已開始向描繪白楊樹的       美過渡了。5、同學們，在你身邊是否有一些和白楊樹一樣平凡的普通人，你是否也能發(fā)現(xiàn)他們身上的美？ 在你心中，美的標準是什么？（不需要給美下定義，只要談出你對美獨到的認識）如：心靈善良是一種美、樸素是一種美、媽媽勞碌的身影是一種美、孩子純真的笑容是一種美