海南省?？谑械谑闹袑W(xué)八年級語文上冊《第25課 治水必躬親》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版

治水必躬親 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記并理解文中的文言實詞和虛詞。2、了解文學(xué)常識和本文的寫作背景。3、培養(yǎng)學(xué)生的文言誦讀能力?！局攸c難點】重點：熟讀課文，掌握常用的文言實詞、虛詞的翻譯難點：學(xué)習(xí)治水必躬親的道理。一、預(yù)習(xí)板塊。1、給下列加粗的字注音。潴有淺深（）非相度不得其情（）（） 躬歷山川（ ）非咨詢不窮其致（ ）（ ）好逸而惡勞（ ）親勞胼胝（ ）（ ） 遠嫌而避怨（ ）布袍緩帶（ ）2、解釋下列加點的詞泥于掌故： 非咨詢不窮其致：勢有曲直： 是以必得躬歷山川：不可執(zhí)一： 必如是而后事可舉也：冒雨沖風(fēng)： 則事不舉而水利不興矣：二、探究板塊?！拘〗M自主合作探究】1、在文章中作者的觀點是什么？2、作者是怎樣來證明他的這個觀點的？3、文章為了證明治水必躬親的觀點，列舉海瑞治水的例子來證明，你還能舉出其他例子來證明作者的觀點嗎？4、治水要防止哪些現(xiàn)象？（用原文回答）4、語句欣賞。（1）蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。賞析：（2）昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役未橫索一錢。賞析：（1）“海忠介”即_，是_（朝代）曾罵過皇帝的清官?，F(xiàn)代著名歷史學(xué)家、雜文家_（人物）曾寫過一部關(guān)于他的歷史劇_ _ _ 。（2）課文的第二段為了說明問題，運用了什么方法？說明了什么問題？（3）翻譯句子。非相度不得其情，非咨詢不窮其致。是以必得躬歷山川，親勞胼胝。親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。（3）海瑞治水不但躬親，而且清廉，古代像海瑞一樣清廉的官吏還有很多，請再舉出一例，概括敘述這個人的主要事跡，100字左右。四、小結(jié)。