海南省?？谑械谑闹袑W(xué)八年級語文上冊《第11課 背影》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）

背影 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文，品味優(yōu)美精彩的語言。2、理解融于字里行間的真情，領(lǐng)悟作者的思想感情。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，品味優(yōu)美精彩的語言。難點(diǎn)：理解融于字里行間的真情，體會作者的父子深情。一、預(yù)習(xí)板塊。1、初讀課文，掃清字詞障礙。（1）、為下列加點(diǎn)字注音。（還可以補(bǔ)充生疏的字詞）交卸（ ） 奔喪（ ） 狼藉（ ） 晶瑩（ ）迂腐（ ） 瑣屑（ ） 柵欄（ ） 差使（ ）簌簌（ ） 蹣跚（ ）（ ）（2）、解釋下列詞語在文中的意思。禍不單行：滿院狼藉：簌簌：躊躇：頹唐：不能自已:觸目傷懷:情郁于中:2、文學(xué)常識。朱自清，字 ，我國著名的 、 、 。代表作有 、 等。我們曾學(xué)過他的散文 。二、探究板塊?！拘〗M自主合作探究】1、理清情節(jié)線索，體會文章思想感情。三、復(fù)習(xí)板塊。1、探究刻畫“父親去買橘子”這一部分。（1）、請你找出關(guān)鍵詞語來概括，并體會這些詞語所蘊(yùn)含的信息。父親的穿戴：走路的姿勢：爬月臺動(dòng)作：（2）、父親過鐵道既然如此困難，為什么還堅(jiān)持為我“過鐵道買橘子”？買橘子后的心態(tài)怎樣？（3）、這一細(xì)節(jié)描寫集中體現(xiàn)了父親對兒子的疼愛，哪一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了兒子對父親的理解和感念？那么兒子一開始就理解父親、感念父親嗎？2、本文的語言是十分樸實(shí)的，特別是父親的話，雖然不多卻含義豐富。請找出文中父親一共講了幾句話？讀一讀、品一品，談?wù)勛约旱捏w會。（從說話的情境、含義和蘊(yùn)含的感情三方面加以品味）