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海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蔚藍(lán)的王國(guó)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版

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海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蔚藍(lán)的王國(guó)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版

蔚藍(lán)的王國(guó) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 欣賞散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言。2、感受作者美好的情懷。3、體味想像的美好魅力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言課前先學(xué)1、 查找資料,了解作者。2、為下列加點(diǎn)字注音。(1)蔚藍(lán)( ) (2)閃爍( ) (3)和煦( )(4)明澈( ) (5)長(zhǎng)翼( )(6)船舷( )(7)酬唱( ) (8)顫栗( ) (9)宛似( )二、交流展示1、簡(jiǎn)介作者 屠格涅夫(18181883(俄車(chē)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,有“歐洲俄羅斯的第一位小說(shuō)家”之稱(chēng)。代表作有獵人筆記、父與子、羅亭等。2、想一想:題目“蔚藍(lán)的王國(guó)”指的是什么?3、本文主要講了一件什么事?用自己的話(huà)概括。4、課文中描寫(xiě)了哪些景物呢?有幾個(gè)場(chǎng)面? 5、課文中兩次提到“蔚藍(lán)的王國(guó)呀!我看見(jiàn)過(guò)你在夢(mèng)中”這樣寫(xiě)有什么好處呢? 6、“并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛他的是我們自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心靈我們心中稍一動(dòng)念,想到哪里去,小船就飄到哪里去,他像是有生命的東西,完全聽(tīng)從我們的使喚。  駕駛小船的不是風(fēng)而是心靈,這可能嗎?你是怎樣理解這種現(xiàn)象的?7、周?chē)囊磺校禾炜铡⒑Q?、微微飄動(dòng)的風(fēng)帆,船尾潺潺的流水所有的一切都在傾訴著愛(ài)情,傾訴著無(wú)比幸福的愛(ài)情!  連續(xù)寫(xiě)天空、海洋、風(fēng)帆、水流等沒(méi)有生命的物來(lái)傾訴愛(ài)情,而且要連續(xù)傾訴兩遍,這樣寫(xiě)有什么作用? 8、思考:這篇課文描寫(xiě)蔚藍(lán)色的王國(guó),運(yùn)用了許多形容詞。把他們?nèi)c(diǎn)出來(lái),想想這些詞為什么用得好?  如:蔚藍(lán)、光明  三、拓展延伸喜歡閱讀的可以查閱歷代文人墨客贊大海的文章、詞句,摘抄到本子上并誦讀交流。課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)1為下列加點(diǎn)字注音。(9分)(1)蔚藍(lán)( ) (2)閃爍( ) (3)和煦( )(4)明澈( ) (5)長(zhǎng)翼( ) (6)船舷( )(7)酬唱( ) (8)顫栗( ) (9)宛似( )2、在下列空格處填上四字詞語(yǔ)。(1)或者,突然會(huì)有人吟誦_、感人肺腑的詩(shī)句。(2)并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛它的是我們自己_的心靈。(3)另一些島上忽然飛起一群_的長(zhǎng)翼的鳥(niǎo)兒。(4)她就在這兒雖然看不見(jiàn),但_。3在空格處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)(1)蔚藍(lán)的王國(guó)呀!充滿(mǎn)著_、_、_、_的王國(guó)呀!我看見(jiàn)過(guò)你在夢(mèng)中。(2)我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整個(gè)身心感覺(jué)到,他們像我一樣_、_、_?。?)周?chē)囊磺校禾炜?、海洋、微微_的風(fēng)帆、船尾_的水流一切都在_著愛(ài)情,傾訴著_幸福的愛(ài)情。(4)我們有時(shí)發(fā)出_、_的笑聲,仿佛天堂里_的笑聲。4、文學(xué)常識(shí)填空。蔚藍(lán)的王國(guó)的體裁是_,作者是_,他是_(國(guó))著名作家,代表作有_等。5、“鳥(niǎo)兒在我們頭頂上回翔,鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。”請(qǐng)想像一下這幅奇妙的畫(huà)面。然后用不超過(guò)30個(gè)字的語(yǔ)言描繪出來(lái)。6、“突然會(huì)有人吟誦精美絕倫、感人肺腑的詩(shī)句似乎天空本身也在和我們酬唱,四周的海洋也情不自禁地顫栗起來(lái)”不說(shuō)“大海波浪在輕輕翻卷”,卻說(shuō)“海洋也情不自禁地顫栗”,這是采用了什么修辭手法?這種說(shuō)法的好處在哪里?7、“我只看到四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海,海面上閃爍著金鱗似的細(xì)浪,頭頂上是同樣無(wú)邊無(wú)際的、同樣蔚藍(lán)的海在那兒,和煦的太陽(yáng)愉悅地露著笑臉?!鳖^頂上是真的大海嗎?為什么?作者為什么要這樣說(shuō)?

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本文(海南省海口市第十四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蔚藍(lán)的王國(guó)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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