浙江省臺州市天臺縣始豐中學七年級語文上冊 25 河中石獸導學案（無答案）（新版）新人教版

25 河中石獸 課型精讀課學習目標：1、能說出并正確書寫紀昀（字曉嵐）與閱微草堂筆記。2、能正確書寫、注音、解釋下列文言詞：“圮”“竟”“棹”“湮”“嚙”“溯”等。3、能用自己的語言講述尋找河中石獸的故事。說出故事包含的道理及自己學習的感悟（啟示）。4、能翻譯全文并背誦全文。重難點： 重點目標3. 難點目標2一、獨 學（一）、獨學指導：先看“學習目標”，并根據(jù)“學習目標”獨立自主地學習。對照注解，細讀課文，一字一句思考其意義。注解中的重點難點字詞認真“標書”。自己不理解的字、詞、句，做上記號。自己試著翻譯全文，試著講故事。（重點是“講學家”與“老河兵”的話。）（二）完成下列練習：1、注音并釋義山門圮（ ） 于河棹（ ） 數(shù)小舟湮（ ） 于沙上溯（ ） 流逆上嚙（ ） 沙為坎穴2.釋義 竟不可得。 竟：是非木杮。 是非：遂反溯流逆上矣。 遂： 溯流：然則天下之事. 然則：通假字：“ ”通“ ”,3、填空寺僧先在 中尋找石獸而 ，后往 尋找石獸又 。講學家笑寺僧 ，他認為應在 尋找。老河兵笑講學家只知其一，不知其二，他認為應往 尋找石獸。二、“對學”、“群學”（先小組核對“練習”題中的答案，后討論下列問題，并翻譯、背誦全文）1、 本文講述了一個什么故事？這個故事說什么道理？學習后受到什么啟示？故事：道理：啟示：2、先熟讀、后背誦。（小組成員可輪流朗讀、背誦）3、小組合作，一句一句口頭翻譯全文。（共14句，可以翻譯二到三句，務必每一個人都要翻譯，其他同學質疑、補充、訂正）。講故事（可以一人講一個段落內(nèi)容）2、 明道理，談感悟3、 本文寫作特點四、梳理小結本文通過記敘尋找沉入河里的石首的故事，說明了 的道理，強調 。五、檢測根據(jù)學習目標教師自行設計檢測題。（1）文學常識、文體知識：（2）字詞的音、形、義：（3）故事、道理：（4）句子翻譯：教與學隨筆教與學隨筆課后反思