河南省安陽市第六十三中學八年級語文上冊 六 棗核導學案（無答案） 新人教版

六 棗核 學習重點、難點1、重點：樸實的敘述，精巧的結構。2、難點：思鄉(xiāng)之情的具體化。第一部分：1給下列詞語中加點字的注音。（2分）蹊蹺（ ）故弄（ ）玄虛 嫣（ ）紅圣誕（ ）機械（ ）草坪（ ） 卵（ ）石感慨（ ）2下列詞語解釋錯誤的一項是（）（2分）A蹊蹺：奇怪。B游子：離家在外或久居外鄉(xiāng)的人。C感慨良深：感慨很深。D踏訪：步行去探訪。3理解下列句子中的“就”對表達思想感情的作用。（4分）擁抱之后，她就殷切地問我：“帶來了嗎？”她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪她的后花園。這里一過圣誕，我就想舊歷年。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。4“家庭和事業(yè)都如意，各種新式設備也都有了?？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c什么?！比钡氖鞘裁?為什么?（3分） 5體會下列句子中加點詞語的作用：（3分）她劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道?”6古往今來，有無數(shù)游子借詩言志，表達自己對故鄉(xiāng)的思念，請默寫兩句相關的詩句。（4分）第二部分：（一）我留意臺階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。他感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那小子才五歲，如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式設備也都有了?？赡苄晕倚纳峡傁袷侨秉c什么。也許是沒出息，怎么年紀越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想長甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種籽，試種一下?！苯又?，他又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的北海。”他告訴我，時常在月夜，他同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。7用一句話概括這段文字的大意。（2分）8從上面三段文字找出最能反映人物思想感情的中心句，并用自己的語言寫出人物的心理活動。（3分）9朋友雖久居海外，仍稱自己的兒子是“小子”，女兒是“姑娘”，用一句唐詩來概括這種情景。（3分）10仿照“這里一過圣誕，我就想舊歷年?！庇谩耙?，就”造句。（2分）11朋友懷念家鄉(xiāng)，具體想了些什么，做了些什么？把它們找出來，并予以歸類。（5分）所想：所做：12文中友人到了外國，要“我”從中國帶幾顆棗核，而且把家里也布置得像以前在家鄉(xiāng)的模樣，對此，你是怎么理解的？（3分）（二）老家莫小米把過年很當回事兒的人，多半是有老家的。有老家的人過年可以有一個大動作預訂車票機票，購買各式禮品，將手頭的一切事情暫告一段落回老家?；乩霞业囊饬x要等踏上了老家的土地才能真切體會，它是一次檢閱與被檢閱。首先你要接受老家所有的親人及鄉(xiāng)親們的檢閱，你學習成績優(yōu)異，你賺回了很多錢，你帶回去俊俏媳婦，你升了一官半職你是鄉(xiāng)親們的榮耀，你不能有負他們的期望。同時你也要看看老家的變化，村里新修了水泥路，村辦企業(yè)產品出了口，三代文盲的那一家出了個中專生你也檢閱老家。無論你在外面混得多么憋氣多么窩囊，回老家總有一點“榮歸故里”的感覺。稍稍混得像個人樣，老家的地方志肯定就把你收編了進去。即使真到了頭破血流走投無路，自覺無顏見江東父老時，老家還是惟一能接納你的地方。這兩天給朋友打電話，發(fā)現(xiàn)很多人都回老家過年或準備回老家過年去了。我沒老家，生于這個城市，長于這個城市，而且，我童年住過的那個街角，也恰恰就在上一年被拆除，變?yōu)榱Ⅲw交又橋的一個犄角了。心里不由地羨慕人家有老家。正在此時，一位昔日好友的母親來電，說好友昨晚剛從南方飛回。我立即給她去電話。她的令人羨慕的職業(yè)早已使她練就一口極標準流暢的國語，而當我在電話里很自然地用國語與她交談時(我們在兩地掛長途向來如此)，她卻毫不猶豫地對我說起方言來。我立即改口，我明白我犯了個錯誤，此刻她最渴望聽到的是鄉(xiāng)音。我又明白，對于她，我也是“老家”。我和她曾共同居住過的城市，如今是她的老家而不是我的老家。她離開了老家，這才有了老家；我沒有老家，是因為我沒有離開老家。我們需要老家，因為老家是一個離開之后方才擁有的地方。老家讓我們感覺自己正遠走高飛，卻不必害怕風箏斷了線。老家讓我們感覺樹高千丈，又隨時可以葉落歸根。老家是最初的搖籃，又是最終的歸宿。是一種掙脫又是一種牽扯，是被祝福又是被等待，是最能喚起愁緒，又最能平順心情的地方。對于老家，我們總是既愛它又嫌它，既依戀它又不滿意它，沒回時遠遠地牽掛它，回了沒幾天便忍無可忍急急地離開它急急地去續(xù)那暫時中斷的一切。借用普魯斯特傷感說法：我們徒然回到我們曾經喜愛的地方，我們決不可能重睹它們，因為它們不是位于空間中，而是處于時間里，因為重游舊地的人不再是那個曾以自己的熱情裝點那個地方的兒童或少年。我們無法真正回到老家。每一次渴望回老家的念頭的實現(xiàn)，只不過是匆匆地一回首罷了。我們可以勇往直前，那樣，便無暇回首，也無需回首。13綜觀全文，你認為老家的可貴之處有哪些?（3分）14請在第三小節(jié)兩處省略號的前面各補寫一個句子，使它和前面的句子構成排比句式。（4分）第一處：第二處：15既然朋友說國語極標準流暢，而且過去習慣和我用國語對話，為什么從南方飛回后卻用方言和我通電話?（3分）16文中有許多地方都寫了人們對老家的依戀，試舉例加以分析體會。（3分）（三）家之美趙麗宏家，是生命的搖籃，生活的港灣，是蕓蕓眾生賴以生存的巢穴。擁有一個美麗溫暖的家，是所有人的夢想。何為家之美?家之美，美在展示個性。金玉滿堂是美，A也是美；精致繁復是美，B也是美。只要符合主人性情，無論淡妝濃抹，總能恰到好處。有人以現(xiàn)代人的心情，追求古雅之風，此為美；有人以中國人的眼光，擷取歐美情韻，此亦為美。中西合璧，南北交匯，取天下之妙物為我所用，雖只是一鱗半爪、寸木片石，卻能將奇妙風光匯集于室內，這當然也是美。家不在大，有情調則美；家不在豪華，有品位則美。居室為人而筑，為人而飾，為人所住，理應以人為本。人居其中覺得舒服適宜，心情歡悅，便為美。如家中的裝飾只是為了展示炫耀，那美便會變質，便會成為生活的累贅和負擔。本末倒置，何美之有?家之美，美在貼近自然。人在四壁之內，如果和自然隔絕，會使心情荒蕪，呼吸凝重。如何將小居室與大自然連接?如果開窗能見山林日月，能聞流水鳥鳴，那當然讓居者心曠神怡；更多的居室，嵌于城市樓林，被鋼筋水泥和磚石高墻包圍，人在家中，如幽囚于箱籠之內，不見天日，何其可憐。聰明而有情趣者，能以自己的方式移植自然于室內。年輕時代，我曾經蝸居于一間沒有窗戶的暗室，屋內一燈獨照，四望皆壁，不知晝夜更替。有畫界友人來訪，環(huán)顧我居室的幽暗和窄小，頓生惻隱之心，說要為我開一扇窗戶。畫家言之鑿鑿，我卻以為她說笑話。四壁之外，畢是鄰家居室，如何開窗?幾天之后，畫家又來訪，贈我油畫一幅。畫面上，天高地闊，遠山逶迤，原野中麥浪翻滾，河渠里清流奔濯油畫上墻，如洞開一扇天光斑斕的窗戶，頓時滿室生輝。畫中自然，雖是虛假，卻能引發(fā)無限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。以畫代窗，無異于望梅止渴、畫餅充饑，但不失為一妙法。如想直接將自然的氣息和色彩引入家中，則莫如養(yǎng)花植草，有幾盆綠色花草點綴，室內便春意融融。如以精美的玻璃瓶和古瓷花壇插玫瑰、牡丹和臘梅，名花名器相映成輝，當然是美事；以青花粗瓷或塑料盆碗養(yǎng)幾棵野草蔬菜，同樣美妙。記得很多年前，我父親在洗菜之余，常常將一棵菜心或一段蘿卜養(yǎng)在一只青花小碟中，置于窗臺案頭，但見綠葉飄動，其清新怡人不亞于水仙惠蘭。在我關于家的記憶中，這是極溫馨美妙的一曲。家之美，其神髓應該是人性之美。17第段橫線上，A處應填的詞語是 ，B處應填的詞語是 。（備選詞語：簡樸清淡、單純空靈)（2分）18下列各句中均有“自然”一詞，其中含義不同的一句是()（2分）A家之美，美在貼近自然。B如以名花名器相映成輝，自然是美事。C、如想直接將自然的氣息和色彩引入家中。D能以自己的方式移植自然于室內。19從第段中“家不在大，有情調則美；家不在豪華，有品位則美”一句你聯(lián)想到古人哪兩句話?（）（2分）A、山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。B、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C、鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。D、日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。20請你寫出你的居室(無論是你獨居的小天地，還是和家人或親戚、同學合住一室)最值得驕傲的地方，并說明理由。（3分）21請選出下列說法中有誤的一項（）（2分）A第段中“這是極溫馨美妙的一曲”指的是“我父親在洗菜之余，常常不亞于水仙蕙蘭”。B、第段中“望梅止渴”是個成語，出自三國演義，與請葛亮有關，現(xiàn)用以比喻用用空想來安慰自己。C從全文看，作者認為“家之美”應是“展示個性”、“貼近自然”，最重要的是“人性之美”。D、全文在結構上的特點有二，一是首尾呼應，過渡自然；二是先分后總，段落中心句、主旨句明顯。22、片斷寫作練習：（40分）“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”時值中秋佳節(jié)，你會思念旅居國外的親戚嗎？請給他（或她）寫一封信，傾吐你的思念之情。