江蘇省連云港市八年級(jí)語文上冊(cè) 13 人琴俱亡導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(通用)
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江蘇省連云港市八年級(jí)語文上冊(cè) 13 人琴俱亡導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(通用)
人琴俱亡 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.把握文中字詞的含義,理解文章思想內(nèi)容。 2.掌握重要實(shí)詞用法和意思及虛詞的用法和意思。3.掌握文中重要句子的翻譯。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.掌握重要實(shí)詞用法和意思及虛詞的用法和意思。2.掌握文中重要句子的翻譯。學(xué)習(xí)過程:一、瀏覽學(xué)案、明確目標(biāo)二、自學(xué)1.熟讀課文,注意關(guān)鍵字的讀音 。篤( ) 都( )喪( )猷( )了( ) 輿( ) 調(diào)( )慟( )2.解釋重點(diǎn)字的意思,并寫出譯文。王子猷、子敬俱( )病( )篤( ),而( )子敬先亡( )。子猷問左右( ):“何以( )都( )不聞( )消息?此已喪( )矣。”語時(shí)了( )不悲。便索輿( )來奔喪,都( )不哭。子敬素( )好( )琴( ),便徑( )入坐靈床上,取子敬琴彈,弦既( )不調(diào),擲地云:“子敬子敬,人琴俱亡?!币颍?)慟( )絕( )良久。月余亦卒( )。3.知識(shí)點(diǎn)歸納倒裝句(賓語前置)何以都不聞消息?( 注意:疑問句中代詞做賓語,賓語前置) 舉例:吾欲辱之,何以也?王曰:“ ?” 王曰:“ ?”一詞多義(1)下列重點(diǎn)字解釋與"慟絕良久"中"絕"解釋相同的是A趕盡殺絕B悲痛欲絕C絕無此意美妙絕倫(2)下列加點(diǎn)字的解釋與"慟絕良久"中"良"相同的是A除暴安良B用心良苦C消化不良D良莠不齊省略句(補(bǔ)出省略的成分)子敬素好琴,( )便徑入坐( )靈床上,取子敬( )琴彈。月余( )亦卒。4.翻譯下列句子何以都不同消息?此已喪矣。便索輿來奔喪,都不哭。因慟絕良久。月余亦卒。三、交流 (先組合交流、后組內(nèi)交流)四、評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥。五、檢測。六、總結(jié)。溫馨提示1、從我國古代小說體裁的形成和發(fā)展來說,魏晉南北朝是一個(gè)重要階段,出現(xiàn)了志怪小說和軼事小說。其中晉代干寶的搜神記和南朝劉宋時(shí)劉義慶的世說新語最值得重視。2、句子停頓原則:按句子的主謂賓劃分能連不斷、能斷不連句首連詞須停頓溫馨提示翻譯文言文的方法翻譯文言文可采用“對(duì)、換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)”多種辦法。1、對(duì),就是一對(duì)一的把文言文中的單音詞譯成雙音詞。2、換,就是用現(xiàn)代的詞去替換相應(yīng)的古代的詞。3、留,文言文中的地名、人名,不必解釋,翻譯時(shí)直接保留就行了。4、刪,就是刪去無實(shí)在意義的詞。5、補(bǔ),是經(jīng)常要使用的。文言文中省略的部分,根據(jù)需要補(bǔ)上,有時(shí)補(bǔ)上的內(nèi)容要用括號(hào)括起來。6、調(diào):就是把詞序換成白話文習(xí)慣的順序。