江蘇省漣水縣紅日中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25《一雙手》學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版

一雙手 一、學(xué)習(xí)交流（1）給加點(diǎn)的字注音。惺忪 搓 火燎燎 半晌 鎬（2）根據(jù)注音寫漢字。紋luò   得chng3.找出具體描寫張迎善的手的特征的語(yǔ)句，請(qǐng)為張迎善的這雙手建立了一個(gè)檔案。主人：                  身份： 手感：                  手指：紋路： 手的膚色： 掌面：                   手的大?。?手指細(xì)節(jié)：              手的別號(hào)： 手的價(jià)值：4.請(qǐng)概括張迎善這雙手的特征。句式：“這是一雙_ 的手，你看_ ”。5.了解作者的寫作思路，請(qǐng)你試著理清文章的層次。 6.找出文中表現(xiàn)主人公突出貢獻(xiàn)的語(yǔ)句和主人公獲得認(rèn)可、贊揚(yáng)的語(yǔ)句，分析張迎善是怎樣的一個(gè)人？7.文章綜合運(yùn)用描寫、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式，形象地寫出了一雙手的特征，找出你最欣賞的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)欣賞的理由。二、展示點(diǎn)評(píng)一、 達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。鎬（ ） 搓（ ） 火燎燎（ ） 半晌（ ） 惺忪（ ）紋luò（ ） 得chng（ ）半截（ ） 老jin( ) 錦衾（ ）（二）詩(shī)文名句默寫。1 ，志在千里。 2 ，終為灰土。3紛紛暮雪下轅門， 4忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。5 ，雪上空留馬行處。 6沾衣欲濕杏花雨， 。（三）下面語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)，加以改正。文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。一個(gè)真正的讀者就要通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。如果沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會(huì)到快樂(lè)與幸福。修改一：修改二：修改三：（四）結(jié)合提示，完成下面題目：提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷飲隨著夏天的來(lái)臨，各種自制飲料的銷售開始火爆。但是，經(jīng)檢驗(yàn)，部分自制飲料中存在著對(duì)人體有害的添加劑。用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明右圖的內(nèi)容。概括這幅漫畫的諷刺意義。據(jù)報(bào)載，記者在果茶店里詢問(wèn)加了哪些添加劑，有位老板理直氣壯地說(shuō)：“加什么樣的添加劑，是我們的商業(yè)秘密，不能告訴你！”對(duì)這樣的老板，你打算對(duì)他說(shuō)些什么勸告的話？四、學(xué)后反饋