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江蘇省江陰市利港中學(xué)九年級語文上冊 第17課《桃花源記》測試題(無答案) 蘇教版

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江蘇省江陰市利港中學(xué)九年級語文上冊 第17課《桃花源記》測試題(無答案) 蘇教版

桃花源記 一、指出句中的通假字:1、具答之 2、便要還家二、指出下列句中的古今異義字的古義:1、緣溪行2、芳草鮮美3、阡陌交通4、咸來問訊5、率妻子邑人來此絕境6、遂與外人間隔7、無論魏晉8、余人各復(fù)延至其家9、便扶向路10、說如此三、指出多義字的意思:1、舍:便舍船 屋舍儼然2、為:武陵人捕魚為業(yè) 此人一一為具言所聞 不足為外人道也3、其:欲窮其林 既出,得其船4、志:處處志之 尋向所志5、尋:尋向所志 尋病終6、遂:遂與外人間隔 遂迷,不復(fù)得路四、指出下列句中活用字的意思:1、漁人甚異之 2、復(fù)前行,欲窮其林 3、處處志之五、找各句中的同義字:1、解釋“都”的意思:悉如外人 并怡然自樂 咸來問訊 皆出酒食2、解釋“沿著”的意思:緣溪行 便扶向路3、解釋“邀請”的意思:便要還家 余人各復(fù)延至其家六、指出句中加點字的意思:1、仿佛若有光2、有良田美池桑竹之屬3、乃大驚(乃不知有漢)4、既出,得其船5、便扶向路6、及郡下,詣太守七、指出句式特點并翻譯:1、見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。( ) 2、南陽劉子驥,高尚士也。( ) 八、資料:陶淵明(365-427),一名潛,字元亮。東晉大詩人。出生于一個沒落的士族家庭,從小生活比較貧苦。29歲那年,他為生活所迫,開始步入仕途。此后的13年間,做過幾任小管。終因個性高潔,與污濁的官場格格不入,每次出仕的時間都不長。41歲那年,任彭澤令僅81天,適逢郡督郵來縣視察,縣吏叫他束帶向迎,他決心“不為五斗米折腰”,辭官歸隱,躬耕田園。直到晚年,不改初衷,在貧病中去世。桃花源記是陶淵明的代表作之一。年輕時陶淵明本有“大濟于蒼生”之志,可是他生活在晉宋易代之際(軍閥連年混戰(zhàn),賦役繁重),動亂歲月,陶淵明一腔抱負無法實現(xiàn)。同時,東晉的門閥制度使出身低微的陶淵明沒有施展才華的機會。再加上劉裕弒君篡權(quán),加深對黑暗社會的認識。這些他都無法改變,只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷。

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