六年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活 第2課 自我新期待 第2框《追求自我新形象》課件 魯人版五四制.ppt

知識(shí)回顧 1 正確認(rèn)識(shí)自己的意義 2 怎樣正確認(rèn)識(shí)自己 追求自我新形象 姚明 姚明身家到底有多少 有媒體給出了答案 至少30億人民幣 2016全球400大富豪 比爾 蓋茨以833億美元的凈資產(chǎn)高居榜首 排名最靠前的中國(guó)億萬富豪為王健林 凈資產(chǎn)為297億美元 排名第21位 阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云排名第23位 凈資產(chǎn)總額為279億美元 李嘉誠(chéng) 香港首富 271億美元的身家 朱之文 原來當(dāng)農(nóng)民 年收入2萬元左右 現(xiàn)在是歌星 年收入200 300萬元 夢(mèng)想之旅 你的理想是什么 父母對(duì)你有何期待 父母對(duì)我的新期待 老師對(duì)我的新期待 同學(xué)對(duì)我的新期待 社會(huì)對(duì)我的新期待 懂事 努力學(xué)習(xí) 遵守紀(jì)律 努力學(xué)習(xí) 為班級(jí)爭(zhēng)光 和諧相處 互相幫忙 承擔(dān)更多責(zé)任 努力學(xué)好知識(shí) 將來創(chuàng)造大財(cái)富 學(xué)習(xí)新知 面對(duì)新期待 我們成為中學(xué)生后 會(huì)面對(duì)來自父母 老師 同學(xué) 社會(huì)等許許多多的期待 這些期待都包含對(duì)我們的要求 鼓勵(lì)和希望 可以使我們從中獲取積極向上的成長(zhǎng)力量 活動(dòng)分享 我崇拜的人是鄉(xiāng)村教師薛躍娥 因?yàn)樗挥袗坌暮头瞰I(xiàn)精神 將來我要做一名 最美鄉(xiāng)村教師 為那些山村的孩子送去愛心和知識(shí) 我最佩服那些在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)成功的人啦 將來我希望自己能利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)立自己的品牌 我對(duì)自己的期待 我們?nèi)绾未_定自己的發(fā)展目標(biāo) 朱泙漫喜好劍法 總想練就一身獨(dú)步天下的絕技 他聽說有個(gè)叫支離益的人擅長(zhǎng)屠龍之術(shù) 便拜其為師 他傾家蕩產(chǎn) 苦學(xué)三年 他的屠龍之術(shù)達(dá)到爐火純青的地步 他辭別老師 開始闖蕩江湖 希望殺盡天下所有的害龍 四處尋覓 卻找不到一條龍的影子 他所謂的一身絕技 最終也沒有起到任何用武之地 請(qǐng)談?wù)劰适轮刑N(yùn)含了什么道理 我們?nèi)绾未_定自己的發(fā)展目標(biāo) 1 要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能 2 了解社會(huì)對(duì)各種人才的需求 確定好適合自己發(fā)展的目標(biāo) 探究與分享 爸 升學(xué)志愿我填報(bào)了職業(yè)高中 我特別喜歡美發(fā) 我以后要成為一名美發(fā)造型師 我們家不能培養(yǎng)理發(fā)匠 你上職業(yè)高中太丟人 一定要上重點(diǎn)高中 將來考大學(xué) 做一名優(yōu)秀的美發(fā)造型師 這個(gè)理想不好嗎 請(qǐng)思考 1 上職業(yè)高中一定比重點(diǎn)高中差嗎 2 面對(duì)家庭和自我的期待 應(yīng)該做出怎樣的選擇呢 3 有同學(xué)認(rèn)為 中學(xué)生在確定自我目標(biāo)時(shí) 可以不考慮父母的期望 你怎么看 我們今天的主要任務(wù)是 學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí) 提高實(shí)踐能力 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感 增強(qiáng)法治觀念 養(yǎng)成良好品德 促使自己健康成長(zhǎng) 我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)未來的規(guī)劃 1 有良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣來保證2 努力付諸行動(dòng) 今日事今日畢 珍惜初中每一天 走好青春的每一步 閱讀感悟 成功者的四大習(xí)慣 1 清楚地了解做每一件事的目的 2 制訂計(jì)劃并以日記的方式記錄所做的事情 3 做自己喜歡做的事情 4 成功者找方法 失敗者找借口 追求自我新形象 面對(duì)新期待 未來新規(guī)劃 他人的期待對(duì)我們的意義 鼓勵(lì) 希望 怎樣確定適合自己發(fā)展的目標(biāo) 我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)怎樣實(shí)現(xiàn)未來的規(guī)劃成功者的四大習(xí)慣 知識(shí)框架 教師寄語(yǔ) 海闊憑魚躍 天高任鳥飛 讓我們從今天開始行動(dòng) 珍惜學(xué)習(xí)生活 堅(jiān)定目標(biāo) 超越夢(mèng)想一起飛