內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十一中學(xué)九年級物理全冊 5.2 電流和電路學(xué)案（無答案） 新人教版

5.2 電流和電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1知道電流是怎樣形成的，及電流的方向是怎樣規(guī)定的2知道簡單電路由哪幾部分組成，及各部分在電路中有什么作用3能畫出一些常用元件在電路圖中的符號4通過親自動手讓學(xué)生能掌握如何連電路及畫電路圖。【重難點】：電路的連法與畫法【自主學(xué)習(xí)】引課：如何用桌上的小燈泡，導(dǎo)線，電池使得小燈泡亮？剛才的燈泡會亮、是因為有電流流過它們。電流是怎樣形成的呢一、電流仔細(xì)閱讀課本第101頁104頁的相關(guān)內(nèi)容，回答1電流是怎樣形成的？它的方向又是怎樣規(guī)定的？2.當(dāng)電路閉合時在電源外部，電流的方向是_3.電流只能從它的一端流向另一端不能反方向流動的電子元件叫_二、電路的構(gòu)成1電路主要由哪幾部分組成？2.在電路中，它們分別有什么作用？電源的作用：用電器的作用：開關(guān)的作用:導(dǎo)線的作用:3.請列舉出生活中你所知道的電源、用電器有哪些？4.電路的三種狀態(tài)通路： 接通的電路叫通路，這時電路是閉合的且處處都有持續(xù)的電流斷路： 斷開的電路叫斷路，這時電路某處斷開了，電路中就沒有了電流短路： 直接用導(dǎo)線將電源的兩極（或用電器的兩端）連接起來的電路分類:一；整體短路也叫電源短路，是指用導(dǎo)線直接連在電源的正負(fù)極上，此時電流 不通過任意一個用電器而直接構(gòu)成回路，電流會很大，可能會把電源燒壞二;局部短路是指用導(dǎo)線直接連在用電器兩端，此時電流不通過用電器而直接通過這根導(dǎo)線發(fā)生局部短路，發(fā)生局部短路時會有很大的電流5. 形成持續(xù)電流的條件：（1）、                      （2）、三、電路圖1. 畫出常見的電路元件符號 ：電池和電池組 _、_ ；電燈_；電流表_；開關(guān)_滑動變阻器_；電壓表_；電阻_；電動機(jī) _練習(xí).請根據(jù)左圖給出的電路圖，將右圖中的實物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來。2請根據(jù)左圖中的電路圖，將右圖中電路元件連接成電路。2.注意畫電路圖應(yīng)注意的問題：元件用統(tǒng)一的符號； （2）元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處；（3）整個電路圖最好呈方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直練習(xí);用箭頭標(biāo)出下邊實物電路中的電流方向，并畫出電路圖。2下圖是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結(jié)構(gòu)，在右面虛線框中畫出它的電路圖。 1達(dá)標(biāo)檢測1、以下關(guān)于電流的說法正確的是（     ）A、電荷的運動形成電流           B、電荷的定向移動形成電流C、只有正電荷的移動，才能形成電流  D、只有自由電子的移動，才能形成電流2.電荷的_形成電流。把_ 的方向規(guī)定為電流的方向。3在電源的外部，電流的方向是從_出發(fā)，經(jīng)過_，回到電源的_。4電路中有電流時，（   ）一定是正電荷發(fā)生了定向移動。一定是負(fù)電荷發(fā)生了定向移動。一定是正、負(fù)電荷同時向相反方向發(fā)生了定向移動。以上說法都不對。5下列各種器件，都是用電器的是（    ）電池組、電燈、錄音機(jī)   日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)開關(guān)、插座、洗衣機(jī)     電源、電線、電飯煲6打開手電筒開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡并不發(fā)光，請參照示例猜想兩種可能使小燈泡不發(fā)光的原因，并簡單寫出驗證你猜想的方法。示例：原因：可能電池用久了；驗證方法：換上新電池原因：_；驗證方法：_；原因：_；驗證方法：_。7圖甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖，請在圖乙中連接它的電路。