江蘇省徐州市第二十二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文 愚公移山學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版

愚公移山 學(xué)案 自學(xué)階梯評(píng)估 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、愚公移山選自 ，體裁是 ，本成語(yǔ)故事說(shuō)明了 的道理。作者 ，名 ，鄭國(guó)人，戰(zhàn)國(guó)前期 家思想代表人物之一。2、給加點(diǎn)的字注音：始齔（ ） 窮匱（ ） 厝 （ ）萬(wàn)仞（ ） 魁父（ ） 亡以應(yīng)（ ）3、解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：始一反焉 （ ） 畢力平險(xiǎn)（ ）雜然相許 （ ） 河陽(yáng)之北（ ）渤海之尾 （ ） 寒暑易節(jié)（ ） 4、指出下列字的意義和用法有別于其他兩句的一項(xiàng)。于( )A、直通豫南，達(dá)于漢陰。B、箕畚運(yùn)于渤海之尾。C、蛇之神聞之，懼其不已也。而( )A、面山而居。B、子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增。C、室而謀曰。其（ ）A、其如土石何？B、其妻獻(xiàn)疑曰。C、帝敢其誠(chéng)。5、用原文回答問(wèn)題：、智叟阻止愚公移山的理由是 、愚公認(rèn)為移山能夠成功的理由是：6、其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？”與河曲智臾說(shuō)的“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之毛，其如土石何？”兩句話意思相近，語(yǔ)氣上有什么不同？能力提高仔細(xì)閱讀下面語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心直固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝敢其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。1、指出下列沒(méi)有通假字的一項(xiàng) （ ）A、寒暑易節(jié)，始一反焉。 B、甚矣，汝之不惠。C、子子孫孫無(wú)窮匱也。 D、河曲智叟亡以應(yīng)。2、為下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的意思。河曲智叟：A、老人 B、婦女 C、男子 D、老頭汝心直固：A、心里 B、思想 C、做法 D、言論何苦而不平：A、苦于 B、痛苦 C、愁 D、怕曾不若孀妻弱子：A、竟然 B、并、乃 C、曾經(jīng) D、可曾3、選出翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng) （ ） 甚矣，汝之不惠。譯文：你可太不聰明了。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。譯文：山神聽(tīng)說(shuō)了這件事情，害怕他不停地挖下去，報(bào)告了這件事給天帝。帝感其誠(chéng)。 譯文：天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng)。其如土石何？ 譯文：又能把土石怎么樣呢？4、對(duì)選段分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng) （ ）A、智叟和愚公之妻都對(duì)愚公移山之事提出了疑問(wèn)，但愚公之妻是善意的，而智叟的話卻句句充滿嘲諷。B、愚公認(rèn)為移山能夠成功，是因?yàn)樗吹搅俗匀坏牟蛔兒腿说臒o(wú)窮無(wú)盡，正確地看待了自然與人之間的關(guān)系。C、智叟之所以對(duì)愚公移山采取譏諷的態(tài)度，是因?yàn)樗米兓挠^點(diǎn)看問(wèn)題，看到了自然的巨大力量。D、本文采用神話結(jié)尾，借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的抱負(fù)，反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望。5、有人說(shuō)這個(gè)故事最后還是靠神仙的力量把兩座大山搬走的，這樣看來(lái)，愚公還是無(wú)能的，你同意嗎?6、結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)愚公精神的實(shí)質(zhì)是什么？在我們今天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，要不要發(fā)揚(yáng)這種精神？開(kāi)放探究閱讀下面的文言文，完成習(xí)題。滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之。又笑日：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎?”如其言，果得之于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?注：干：岸邊。圮(pí)：倒塌。閱：經(jīng)歷。棹(zhào)：船槳，這里作動(dòng)詞用。柿(fèi)：木片。顛：顛倒、荒唐。河兵：治河的士兵。(紀(jì)昀閱微草堂筆記) -2020年杭州市各類高中招生考試1下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A滄州南一寺臨河干(面對(duì)) B.二石獸并沉焉(合并)C.求二石獸于水中，竟不可得(畢竟) D轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣(停止)2、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A. 二石獸于水中 乃取一葫蘆置于地B以為順流下矣 然得而臘之以為餌C. 必于石下迎水處嚙沙為坎穴 釀泉為酒，泉香而酒洌D如其言，果得之于數(shù)里外 則移其民于河?xùn)|3、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的“之”所指代的意思，理解正確的一項(xiàng)是（ ）一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之 沿河求之，不亦顛乎一老河兵聞之 果得之于數(shù)里外A和句相同，和句不同 B和句相同，和句相同C. 和句不同，和句相同 D. 和句相同，和句不同4、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?5、為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的?請(qǐng)根據(jù)文意，用自己的話簡(jiǎn)要回答