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江蘇省句容市行香中學2020年秋九年級語文上冊 第一單元 4《畫山秀水》練習(無答案) 蘇教版

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江蘇省句容市行香中學2020年秋九年級語文上冊 第一單元 4《畫山秀水》練習(無答案) 蘇教版

四 畫山秀水 一、默一默二、讀一讀請大家通讀全文,理清文章層次、并用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。 三、想一想1.在作者的筆下,桂林的山、桂林的水是什么樣的?請找出文中具體描寫山水的語句,加以品讀分析。(在文中畫出相關(guān)語句并在書上分析,選擇一例寫在橫線上)2.文章還介紹了哪些關(guān)于桂林山水的故事?說說作者引用這些故事的目的。 3.課堂質(zhì)疑:提出自己不懂的地方(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等)四、練一練你的家鄉(xiāng)一定也有很多美麗的景色,請以導游的身份為我們介紹下你的家鄉(xiāng)。 五、課后作業(yè)揚州的夏日朱自清揚州從隋煬帝以來,是詩人文士所稱道的地方;稱道的多了,稱道得久了,一般人便也隨聲附和起來。直到現(xiàn)在,你若向人提起揚州這個名字,他會點頭或搖頭說:“好地方!好地方!”特別是沒去過揚州而念過些唐詩的人,在他心里,揚州真像蜃樓海市一般美麗;他若念過揚州畫舫錄一類書,那更了不得了。但在一個久住揚州像我的人,他卻沒有那么多美麗的幻想,他的憎惡也許掩住了他的愛好;他也許離開了三四年并不去想它。若是想呢,他也只會想著揚州的夏日。北方和南方一個大不同,在我看,就是北方無水而南方有。誠然,北方今年大雨,永定河、大清河甚至決了堤防,但這并不能算是有水;北平的三海和頤和園雖然有點兒水,但太平衍了,一覽而盡,船又那么笨頭笨腦的。有水的仍然是南方。揚州的夏日,好處大半便在水上有人稱為“瘦西湖”,這個名字真是太“瘦”了。下船的地方便是護城河,曼衍開去,曲曲折折,直到平山堂,這是你們熟悉的名字有七八里河道,還有許多杈杈椏椏的支流。這條河其實也沒有頂大的好處,只是曲折而有些幽靜,和別處不同。沿河最著名的風景是小金山,法海寺,五亭橋;最遠的便是平山堂了。金山你們是知道的,小金山卻在水中央。在那里望水最好,看月自然也不錯可是我還不曾有過那樣福氣?!跋潞印钡娜耸攀堑竭@兒的,人不免太多些。法海寺有一個塔,和北海的一樣,據(jù)說是乾隆皇帝下江南,鹽商們連夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是這個塔;但還有一樁,你們猜不著,是紅燒豬頭。夏天吃紅燒豬頭,在理論上也許不甚相宜;可是在實際上,揮汗吃著,倒也不壞的。五亭橋如名字所示,是五個亭子的橋。橋是拱形,中一亭最高,兩邊四亭,參差相稱;最宜遠看,或看影子,也好。橋洞頗多,乘小船穿來穿去,另有風味。平山堂在蜀岡上。登堂可見江南諸山淡淡的輪廓;“山色有無中”一句話,我看是恰到好處,并不算錯。這里游人較少,閑坐在堂上,可以永日。沿路光景,也以閑寂勝。從天寧門或北門下船。蜿蜒的城墻,在水里倒映著蒼黝的影子,小船悠然地撐過去,岸上的喧擾像沒有似的。船有三種:大船專供宴游之用,可以挾妓或打牌。小時候常跟了父親去,在船里聽著謀得利洋行的唱片。現(xiàn)在這樣乘船的大概少了吧?其次,A“小劃子”,真像一瓣西瓜,由一個男人或女人用竹篙撐著。乘的人多了,便可雇兩只,前后用小凳子跨著:這也可算得“方舟”了。后來又有一種“洋劃”,比大船小,比“小劃子”大,上支布篷,可以遮日遮雨?!把髣潯睗u漸地多,大船漸漸地少,然而“小劃子”總是有人要的。這不獨因為價錢最賤,也因為它的伶俐。B一個人坐在船中,讓一個人站在船尾上用竹篙一下一下地撐著,簡直是一首唐詩,或一幅山水畫。“下河”總是下午。傍晚回來,在暮靄朦朧中上了岸,將大褂折好搭在腕上,一手微微搖著扇子;這樣進了北門或天寧門走回家中。這時候可以念“又得浮生半日閑”那一句詩了。1.下列對文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ睦斫?,有錯誤的一項是( )A開篇解題,先對“揚州”寧人稱道,再寫“揚州的夏日”令人懷想,層次清晰。B北方發(fā)了大水,文章卻說“這并不能算是有水”,主要原因是作者非常討厭水災C第段兩次寫到“下船”,第段兩次寫到“下河”,前后呼應。D本文之中多出出現(xiàn)“閑”字,表現(xiàn)了朱自清先生對閑適生活的喜愛和向往2.閱讀第段,摘錄原文相關(guān)詞句補全下表。(4分)景點主要特征對比襯托之物小金山a金山法海寺(連夜督促匠人造成,揮汗吃(肉),倒也不壞b五亭橋c天下之橋d登堂可見江南諸山淡檔得輪廓,閑壘在堂上,可以太目它處3.第段“小船悠然地漂過去”一句中“悠然”,換成“慢慢”好不好?為什么?4.第段劃線的兩個比喻句,一俗一雅,妙趣無窮。請選一句進行賞析。我選 句。賞析:5.“揚州的夏日,好處大半是在水上。”請把這別有韻味的夏日,寫100字左右的文字介紹給你的朋友。(6分)

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